2024年廣東省東莞市東華中學(xué)中考物理四模試卷含解析

2024年廣東省東莞市東華中學(xué)中考物理四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示金屬球使小芳帶電，則小芳（）A．得到電子B．失去電子C．得到原子核D．相互排斥的頭發(fā)帶上同種電荷2．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷C．可能帶負(fù)電荷D．可能帶正電荷3．如圖所示，把湯匙放在手指上，仔細(xì)調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，使其在手指上水平靜止，下列說(shuō)法正確的是A．湯匙的重心在支點(diǎn)的右方B．手指對(duì)湯匙的作用力方向不一定豎直向上C．湯匙受到的重力和手指對(duì)它的作用力是一對(duì)平衡力D．在使用湯匙舀熱湯時(shí)手感覺(jué)到熱，因?yàn)闇资菍?dǎo)體4．如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A不帶電，使B帶負(fù)電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)．下列說(shuō)法正確的是A．A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B，B金屬箔的張角減小B．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角減小C．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A金屬箔的張角增大D．B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A，A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B5．如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，從而給鞋面上的充電電池充電，這種充電鞋墊的工作原理是A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B．電流的磁效應(yīng)C．磁極間的相互作用 D．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用6．如圖是“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景.實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N.若鹽水的密度為1.2×103kg/m3，則下列結(jié)論正確的是A．物體A的密度為4.0×103kg/m3B．實(shí)驗(yàn)乙中，物體A受到的拉力為1.0NC．實(shí)驗(yàn)丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比乙中小0.5ND．實(shí)驗(yàn)丁中，物體A受到的浮力為1.5N7．據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，未來(lái)在我國(guó)航母上，將采用電磁彈射器裝置．它的彈射車與艦載機(jī)的前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流時(shí)，立即產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，使艦載機(jī)快速起飛．下列圖示中與電磁彈射器的工作原理相同的是A． B．C． D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．“彩球溫度計(jì)”是一種現(xiàn)代居家飾品，其結(jié)構(gòu)模型如圖所示，該“彩球溫度計(jì)”是由體積相同（保持恒定）、質(zhì)量不同的小球和密度隨溫度的升高而減小的液體組成．當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，浸沒(méi)在液體中的小球受到的浮力將________，在某一環(huán)境溫度下，四個(gè)小球處于如圖位置，此時(shí)B小球受到的浮力與D小球受到的浮力的大小關(guān)系為_(kāi)________．9．如圖所示是電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，其中P是一個(gè)緊貼AB滑動(dòng)的金屬滑片．那么，電子秤的刻度表甲是____________選填（“電流表”或“電壓表”)改裝而成的，電阻R0的作用是__________．閉合開(kāi)關(guān)，秤盤內(nèi)物體質(zhì)量增大時(shí)，刻度表示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．10．如題圖是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B，所用的時(shí)間為2s，則小車從A到B通過(guò)的總路程為_(kāi)____cm，這段時(shí)間內(nèi)小車運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s．11．如圖，龍舟比賽中選手其中一手撐住槳的末端(視為支點(diǎn))，另一手用力劃槳，此時(shí)船槳屬于________杠桿（填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).若龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力為2.5×104N，則龍舟所受浮力為_(kāi)_________.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后，龍舟所受的浮力__________（選填“減小”、“不變”或“增大”）．12．中考考場(chǎng)為了杜絕利用無(wú)線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊，采用了高科技手段來(lái)屏蔽______的傳遞．英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)時(shí)每班教室里的揚(yáng)聲器同時(shí)發(fā)聲，聽(tīng)力結(jié)束時(shí)又同時(shí)關(guān)閉，各教室內(nèi)的揚(yáng)聲器是______聯(lián)的．揚(yáng)聲器的工作原理是________13．“共享單車”是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、GPS定位系統(tǒng)和單車的資源整合，為人們的綠色出行帶來(lái)極大的方便，裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)會(huì)及時(shí)地把單車的位置信息通過(guò)_______波傳遞給信息處理中心，再發(fā)送到我們的手機(jī)上，方便存取單車．小天某次掃碼后騎行9km，耗時(shí)30min，此次騎行的平均速度為_(kāi)______km/h．14．為了安全，駕乘人員必須使用安全帶，這主要是防止出現(xiàn)意外情況，司機(jī)緊急剎車時(shí)，由于_______造成的危害．安全帶做得扁而寬大是為了減小安全帶對(duì)人的________．三、作圖題（共7分）15．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出AB在平面鏡中成的像A′B′；16．如圖，一束光從空氣射到水面Ｏ點(diǎn)，反射光線在容器壁上形成一光點(diǎn)A．畫(huà)出反射光線及對(duì)應(yīng)的入射光線____________；大致畫(huà)出該入射光線進(jìn)入水的折射光線；A在水中的像到A的距離為_(kāi)___________cm．17．如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫(huà)出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．（1）當(dāng)蠟燭凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖甲所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的像．利用此成像原理可以制成_____．（2）保持蠟燭位置不變，小明將自己的近視眼鏡的鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，并靠近凸透鏡，若想在光屏上再次得到清晰的像，小明應(yīng)該向_____（選填靠近“或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)光屏．（3）小明換用了另一塊透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)如圖乙所示，從A處入射一條光線即入射光線為AC，出射光線即折射光線為CB，且AO＜OB．已知OB＝10cm，該凸透鏡的焦距可能是_____．A．f＝4cmB．f＝5cmC．f＝8cmD．f＝12cm19．如圖甲所示，小明觀察到電工在攀爬電線桿檢修電路時(shí)，腳上套有如圖乙所“神奇裝備”——腳扣，當(dāng)腳踩上去時(shí)它竟能被桿緊緊“鎖住"而不下滑．為了探究其中的奧秘，他設(shè)計(jì)了如圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置．其中，塑料套筒上固定有橫桿，套筒可以沿豎桿上下自由滑動(dòng)，那么影響被鎖住的因素有哪些呢?小明做出了如下猜想：猜想一：可能與套筒上所掛的物重有關(guān)；猜想二：可能與所掛物體距豎桿的距離有關(guān)．他的探究過(guò)程及分析如下：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在橫桿上掛相同個(gè)數(shù)的鉤碼，改變懸掛位置，觀察現(xiàn)象并記錄，這是為了驗(yàn)證猜想____是否正確．（2）改變鉤碼個(gè)數(shù)，移動(dòng)懸掛位置，分別記錄三次套筒被鎖住時(shí)鉤碼離豎桿的最小距離．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567鉤碼個(gè)數(shù)4444321鉤碼距豎桿距離/cm581315965實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象快速滑落慢慢滑落剛好鎖住緊緊鎖住剛好鎖住剛好鎖住剛好鎖?。?）由前四次實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)橫桿上掛相同重物時(shí)，重物距豎桿越__，越容易被鎖．（4）分析第5、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，橫桿上所掛的物重越小，被鎖住的最小距離越_______．（5）小明結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其中的道理進(jìn)行了如下分析：套筒及橫桿相當(dāng)于一個(gè)杠桿，如圖丁所示，當(dāng)套筒被鎖住時(shí)，A為支點(diǎn)，L1、L2為動(dòng)力臂和阻力臂，根據(jù)____條件，當(dāng)F1和L2一定時(shí)，L1越大，套筒上B點(diǎn)受到豎桿的支持力F2就越大，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以套筒對(duì)豎桿的壓力也越大，從而使豎桿給套筒的____力越大，這個(gè)力的方向是____，最終可阻礙套筒下滑，從而將它鎖?。?）你認(rèn)為影響套筒被鎖住的因素還有____（寫(xiě)一條即可）．20．如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，使小車從斜面上滑下，在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，用刻度尺測(cè)出小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示．表面狀況阻力的大小運(yùn)動(dòng)距離s/cm毛巾最大5棉布較大15木板較小70（1）實(shí)驗(yàn)中，保證同一小車從同一斜面的______，由______下滑，這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等．（2）結(jié)論：小車在水平面上運(yùn)動(dòng)，平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______（選墳“長(zhǎng)”或“短”），速度減小得越______（選填“快”或“慢”）．（3）牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)______（選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì)．21．小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)．（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測(cè)量_____，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對(duì)平衡的影響．（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．（3）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同學(xué)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或”不能”）說(shuō)明該結(jié)論是錯(cuò)誤的，圖C實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為5cm，每個(gè)鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．22．甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示．若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：．如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F1．第（填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底．如圖所示，鷹抓起水中一條2kg的大魚(yú)，與水平方向成30角勻速直線飛行了10s，直到50m高的懸崖巢穴落下喂食雛鷹．求：（1）老鷹飛行的速度；（2）老鷹克服魚(yú)的重力做的功及其功率（g取10N/kg）24．小蕓爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器，小蕓閱讀說(shuō)明書(shū)后知道該電熱水器的額定功率是4400W．額定電壓是220V，工作電路圖如圖所示（圖中R是給水加熱的電阻），小蕓向爸爸指出該電熱水器夏天4400W的額定功率過(guò)大，浪費(fèi)電能，冬天4400W的額定功率過(guò)小，不能滿足人對(duì)熱水的需要．兩人交流討論后根據(jù)自家的實(shí)際情況，從節(jié)約、低碳、環(huán)保的角度，提出了以下選購(gòu)要求：①該電熱水器額定電壓是220V；②夏天額定功率是2200W，春、秋兩季額定功率是4400W，冬季額定功率是6600W．求：（1）如圖所示，該電熱水器正常工作15min，加熱電阻R消耗的電能？（2）如圖所示，該電熱水器正常工作時(shí)，電路中電流強(qiáng)度是多大？（3）請(qǐng)你用兩個(gè)加熱電阻R1，R2和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1，S2設(shè)計(jì)出符合小蕓以上①、②兩個(gè)選購(gòu)要求的電熱水器加熱工作電路圖（畫(huà)在答題卡的指定位置），并計(jì)算出加熱電阻R1和R2的阻值各是多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．根據(jù)圖中通電螺線管，在磁感線上標(biāo)出方向，并標(biāo)出電源的右側(cè)小磁針的N、S極．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1.圖中被測(cè)物體的外直徑是_____cm。26．某混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量，當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電．在某次測(cè)試中，蓄電池儲(chǔ)存的電能為5×107J，由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車以50km/h的速度在水平路面勻速直線行駛了0.5h，所受的平均阻力為1000N，同時(shí)蓄電池的電能增加了22%．則在上述測(cè)試中．以“·”表示汽車，在圖中畫(huà)出汽車水平方向的受力示意圖．汽車牽引力做的功是多少?測(cè)試消耗了2kg燃料，燃料的熱值為4.5×107J/kg（假設(shè)燃料完全燃燒），放出的總熱量是多少?內(nèi)燃機(jī)的效率是多少?27．如圖所示為某型“無(wú)人機(jī)”，它具有4個(gè)旋翼，可通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行操控，其在拍攝調(diào)查、無(wú)人配送等方面具有廣闊的前景。制作無(wú)人機(jī)的材料應(yīng)具有___小、硬度大的特點(diǎn)，起飛時(shí)，增大四個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無(wú)人機(jī)就會(huì)上升，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀__.在空中飛行時(shí)，只要增加___側(cè)兩個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，就能使無(wú)人機(jī)右側(cè)抬升，向左傾斜飛行。該機(jī)一個(gè)旋翼的電動(dòng)機(jī)額定功率為30W，額定電壓為15V，電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過(guò)的電流為多少___A?該機(jī)所需的能量是由一塊輸出電壓為15V，容量為5000mA?h的電池提供。若電能的80%用于飛行，飛行時(shí)的實(shí)際功率為100W，則該機(jī)最多能飛行多少時(shí)間______?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】人是導(dǎo)體，當(dāng)人接觸帶電的金屬球時(shí)，會(huì)帶上與金屬球相同的電荷，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可知，頭發(fā)由于帶上同種電荷相互排斥而分散開(kāi)來(lái)，故答案為D.2、C【解析】

如圖乙、丙相互排斥，因?yàn)橥N電荷排斥，已知丙帶正電荷，所以乙也帶正電；如圖甲、乙相互吸引，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，所以甲可能帶負(fù)電；又因?yàn)閹щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以甲也可能不帶電．故C正確，ABD錯(cuò)誤．重點(diǎn)是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，但容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，必要時(shí)可以將題目中的帶電情況標(biāo)在圖上，則帶電情況就很容易區(qū)分了．3、C【解析】

A、湯匙放在手指上平衡，受平衡力作用，重力和支持力作用在同一直線上，故湯匙的重心在支點(diǎn)的正上方，故A錯(cuò)誤；BC、湯匙受到的重力和手指對(duì)它的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，手指對(duì)湯匙的作用力方向豎直向上，故B錯(cuò)誤、C正確；D、在使用湯匙舀熱湯時(shí)手感覺(jué)到熱，因?yàn)闇资蔷哂泻玫膶?dǎo)熱性，故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

A．A不帶電，B帶負(fù)電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)，B上的部分負(fù)電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到A上，因此驗(yàn)電器B帶的電量減小，張角減小，故A錯(cuò)誤；BC．電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反，因此電流方向是由A到B，驗(yàn)電器B帶的電量減小，張角減小，驗(yàn)電器A帶的電量增大，張角增大，故B正確，C錯(cuò)誤；D．金屬導(dǎo)體導(dǎo)電是帶負(fù)電的自由電子的移動(dòng)，正電荷不移動(dòng)，故D錯(cuò)誤．5、A【解析】腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A正確，BCD錯(cuò)誤．6、A【解析】

A．∵物體A在鹽水中受到的浮力為：F浮=GF示=4N2.8N=1.2N，∴物體A的體積為：V=V排===1×10-4m3，∵物體A的質(zhì)量為：m===0.4kg，∴物體A的密度為：A===4×103kg/m3，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．∵物體A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為：浮=水gV=1000kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N，∴實(shí)驗(yàn)乙中，物體A受到的拉力為：F乙=G浮=4N1N=3N，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比乙中小：F=F乙F丙=3N-2.8N=0.2N，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．由圖甲和圖丙知，物體A在鹽水中受到的浮力為：F浮=G-F示=4N-2.8N=1.2N，圖丁中物體A排開(kāi)鹽水的體積不變，浮力不變，仍為1.2N，故D錯(cuò)誤．7、D【解析】

由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)．A、該實(shí)驗(yàn)為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了電流周圍存在著磁場(chǎng)，不符合題意；B、圖中表示了磁極間的相互作用，不符合題意；C、圖中沒(méi)有電源，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不符合題意；D、圖中有電源，通電導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，即與電磁彈射器的工作原理相同，符合題意．故選D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、變小FB=FD【解析】試題分析：（1）當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，液體密度變小，浸沒(méi)在液體中的小球體積恒定不變，由可得，浮力變小。（2）在某一環(huán)境溫度下，四個(gè)小球處于如圖位置，B小球和D小球體積相同，浸沒(méi)在同種液體中，所以兩球受到的浮力大小關(guān)系為FB=FD?？键c(diǎn)：浮力物體的浮沉條件9、電流表保護(hù)電路變大【解析】

由圖可知刻度表甲串聯(lián)在電路中，因此是電流表改裝而成的．R0串聯(lián)在電路中，串聯(lián)分壓起到保護(hù)電路的作用．閉合開(kāi)關(guān)，秤盤內(nèi)物體質(zhì)量增大時(shí)彈簧被壓縮，接入電路電阻變小，電壓不變，根據(jù)公式可知刻度表示數(shù)將變大．10、80.00.4【解析】

如圖刻度尺分度值為1mm，小車從A到B通過(guò)的總路程為80.00cm；這段時(shí)間內(nèi)小車運(yùn)動(dòng)的平均速度是：11、費(fèi)力2.5×104N減小【解析】龍舟比賽中選手一手撐住槳的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃槳，此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，船槳屬于費(fèi)力杠桿．龍舟漂浮在水面上，所受浮力等于自身重力，所以F浮=G總=2.5×104N，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后，龍舟的總重減小，龍舟所受到的浮力減?。?2、電磁波并聯(lián)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)【解析】

考場(chǎng)為了杜絕利用無(wú)線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊，采用了高科技手段來(lái)屏蔽無(wú)線電通信的載體??電磁波；每班教室里的揚(yáng)聲器同時(shí)發(fā)聲，又同時(shí)關(guān)閉，但各教室內(nèi)的揚(yáng)聲器工作情況是互不影響，所以各教室內(nèi)的揚(yáng)聲器之間是并聯(lián)；揚(yáng)聲器內(nèi)部有一個(gè)永久磁鐵和一個(gè)通電螺線管，當(dāng)螺線管中通過(guò)變化的電流時(shí)，由于通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，故該螺線管會(huì)在永久磁鐵的磁場(chǎng)的作用下受力振動(dòng)，即將電流轉(zhuǎn)化為聲音，故是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理來(lái)工作的．13、電磁18【解析】

裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)會(huì)及時(shí)地把單車的位置信息通過(guò)電磁波傳遞給信息處理中心，再發(fā)送到我們的手機(jī)上，方便存取單車；小天騎行距離s=9km，耗時(shí)t=30min=0.5h，此時(shí)騎行的平均速度為．14、慣性壓強(qiáng)【解析】

汽車在緊急剎車時(shí)，汽車受到外力影響處于減速狀態(tài)，由于慣性，司機(jī)會(huì)仍然按照原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)前傾．安全帶做得扁而寬大是可以減小安全帶對(duì)駕駛員的壓強(qiáng)，避免傷害司機(jī)．三、作圖題（共7分）15、【解析】

先作出物體AB的端點(diǎn)A、B在平面鏡中的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，連接A′、B′點(diǎn)即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：16、30【解析】試題分析：因?yàn)辄c(diǎn)O是入射點(diǎn)，反射到A點(diǎn)，則OA是反射光線，反射定律：反射光線、入射光線做法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，做出入射光線；光從空氣斜射入水中，向法線偏折，折射角小于入射角，作出折射光線；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像物等大、等距、正立虛像，像物連線被平面鏡垂直平分．所以點(diǎn)A的像到平面鏡的距離與點(diǎn)A到平面鏡距離相等，等于30.0cm．考點(diǎn)：光的反射作圖折射作圖平面鏡成像特點(diǎn)．17、【解析】

原來(lái)物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止，由于慣性木塊保持原來(lái)的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)于平板向右滑動(dòng)，收到水平向左的摩擦力；同時(shí)木塊受豎直向下的重力G、平板對(duì)它豎直向上支持力F的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，三個(gè)力的作用點(diǎn)都在物塊的重心上．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、照相機(jī)遠(yuǎn)離A【解析】

（1）由圖可知，此時(shí)的物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像，是照相機(jī)的應(yīng)用；（2）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，發(fā)散作用是使原來(lái)會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚，所以將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了；使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像．（3）根據(jù)題意可知，AO＜OB，A點(diǎn)成像在B點(diǎn)，則像距大于物距，滿足f＜u＜2f，成倒立、放大的實(shí)像；像距OB＝10cm，且v＞2f，即10cm＞2f，解得f＜5cm，故選A．19、二遠(yuǎn)小杠桿平衡摩擦力豎直向上接觸面粗糙程度（套筒的程度、套筒的橫截面積等）【解析】

（1）根據(jù)題意知道，先在橫桿上掛相同個(gè)數(shù)的鉤碼，改變懸掛位置，由此可知，可以探究被鎖住的因素可能與所掛物體距豎桿的距離有關(guān)；（3）分析前四次實(shí)驗(yàn)知道，鉤碼數(shù)量相同，即當(dāng)橫桿上掛相同重物時(shí)，重物距豎桿越遠(yuǎn)，越容易被鎖住；（4）分析第5、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，橫桿上所掛的物重越小，被鎖住的最小距離越?。唬?）小明結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其中的道理進(jìn)行了分析，即套簡(jiǎn)及橫桿相當(dāng)于一個(gè)杠桿，如圖-4，當(dāng)套筒被鎖住時(shí)，A為支點(diǎn)，L1、L2為動(dòng)力臂和阻力臂，由杠桿的平衡條件知道，F(xiàn)1×L1=F2×L2，所以，F(xiàn)2=×F1，當(dāng)F1和L2一定時(shí)，L1越大，套筒上B點(diǎn)受到豎桿的支持力F2就越大，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以套筒對(duì)豎桿的壓力也越大，由影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素知道，使豎桿給套筒的摩擦力越大，由于物體有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以這個(gè)力的方向是豎直向上，最終可阻礙套下滑，從而將它鎖??；（6）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，影響套筒被鎖住的因素還有電線桿的粗糙程度。20、同一高度靜止小長(zhǎng)慢不需要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，為了保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓同一小車從同一斜面的同一高度，由靜止滑下；（2）三次小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車在平面上運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，速度減小得越慢；（3）牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；這反映了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，表明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的根本原因，一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．21、右水平力臂自重0.15一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大??；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學(xué)只做一次實(shí)驗(yàn)就得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因?yàn)橐唤M實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做的如圖C的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龃私Y(jié)論是不正確的；即當(dāng)動(dòng)力臂不等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離時(shí)，看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時(shí)，即動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。點(diǎn)睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，考查了調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算．需要明確當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會(huì)變小．22、（1）左；（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；＜；（4）杠桿存在自重【解析】

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)．因?yàn)橛叶说妥蠖烁?，故?yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)；因此第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便；因?yàn)榈谝环桨傅膭?dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情況下，動(dòng)力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1＜F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）10m/s；（2）1000J；100W．【解析】

（1）鷹與水平方向成30角勻速直線飛行直到50m高的懸崖巢穴落下，則由幾何知識(shí)可知，老鷹飛行的路程：s＝2h＝2×50m＝100m；老鷹飛行的速度：v===10m/s（2）魚(yú)的重力：G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，克服魚(yú)的重力做的功：W＝Gh＝20N×50m＝1000J，老鷹克服魚(yú)的重力做功的功率：P==100W．24、（1）該電熱水器正常工作15min，加熱電阻R消耗的電能為3.96×106J；（2）該電熱水器正常工作時(shí)，電路中電流強(qiáng)度是20A；（3）符合小蕓以上①、②兩個(gè)選購(gòu)要求的電熱水器加熱工作電路圖如上圖所示，加熱電阻R1和R2的阻值分別為220Ω、11Ω．【解析】試題分析：（1）知道速熱式電熱水器的功率和工作時(shí)間，根據(jù)W=Pt求出加熱電阻R消耗的電能；（2）根據(jù)P=UI求出該電熱水器正常工作時(shí)，電路中電流強(qiáng)度；（3）由題意可知兩個(gè)加熱電阻利用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制時(shí)有三個(gè)檔位，則可以設(shè)計(jì)成兩電阻并聯(lián)且兩開(kāi)關(guān)分別控制兩個(gè)電路來(lái)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)P=分別求出兩電阻的阻值（1）正常工作15min加熱電阻R消耗的電能：W=Pt=4400W×15×60s=3.96×106J；（2）由P=UI可得，電熱水器正常工作時(shí)