《回望成長導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《回望成長》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過閱讀《回望成長》，學(xué)生能夠理解成長的意義，認(rèn)識到自己在成長中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，懂得如何面對困難，勇敢前行。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.了解作者背景：介紹《回望成長》的作者、出版時間和背景，讓學(xué)生對該作品有一個整體的了解。2.故事梗概：簡要介紹《回望成長》的故事情節(jié)，引起學(xué)生的興趣，使他們對故事有一個初步的認(rèn)識。3.主題探討：通過閱讀故事中的人物形象和情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生探討成長的主題，讓他們思考成長的意義和不同階段所面臨的挑戰(zhàn)。4.情感體驗：引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀故事中的情節(jié)和人物，體驗其中所蘊(yùn)含的情感，讓他們感同身受，更好地理解故事。5.思考問題：提出一些思考性問題，讓學(xué)生深入思考故事中的主題和人物，激發(fā)他們的思維，培養(yǎng)其獨立思考能力。6.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀其他相關(guān)作品或者進(jìn)行一些實踐活動，拓展對成長主題的理解，提升其綜合素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)活動：1.分組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們就主題探討和思考問題展開討論，互相交流看法和觀點，促進(jìn)思維碰撞。2.朗讀分享：讓學(xué)生選擇自己喜歡的段落進(jìn)行朗讀，并分享自己的感受和體會，增強(qiáng)對故事的理解和感悟。3.作文寫作：要求學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)或者主題，寫一篇關(guān)于成長的作文，讓他們通過文字表達(dá)自己對成長的理解和感悟。4.角色扮演：讓學(xué)生選擇故事中的某個角色進(jìn)行角色扮演，體驗其中的情感和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)對故事的理解和表達(dá)能力。5.實踐活動：可以組織學(xué)生進(jìn)行一些實踐活動，比如戶外拓展或者志愿活動，讓他們在實踐中體會成長的過程和意義。導(dǎo)學(xué)反思：通過本次導(dǎo)學(xué)活動，學(xué)生能夠更深入地理解成長的意義，認(rèn)識到自己在成長中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，懂得如何面對困難，勇敢前行。希望學(xué)生能夠在今后的成長過程中，不斷努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《回望成長》的作者及其作品背景；2.掌握《回望成長》的主要內(nèi)容和主題；3.分析《回望成長》中的人物形象及其內(nèi)心變化；4.思考《回望成長》對人生成長的啟示。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者簡介《回望成長》是中國當(dāng)代作家韓寒的一部散文集，是他成名后的代表作之一。韓寒，生于1982年，是中國知名作家、導(dǎo)演、音樂人和企業(yè)家，以其獨特的寫作風(fēng)格和思想深度而備受關(guān)注。他的作品多以青少年為主題，深受年輕讀者的喜愛。二、作品背景《回望成長》是韓寒的散文集，主要圍繞著青少年成長的主題展開。通過對生活、人生和情感的深刻思考，揭示了青少年在成長過程中所面臨的挑戰(zhàn)和困惑，以及他們對于自我認(rèn)知和人生意義的探索。三、主要內(nèi)容《回望成長》中的散文內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了生活的方方面面。作者通過對親情、友情、愛情等不同主題的探討，展現(xiàn)了青少年在成長過程中所經(jīng)歷的種種磨礪和成長。同時，他還通過對社會現(xiàn)實的觀察和反思，呼吁青少年要珍惜當(dāng)下，努力成長。四、人物形象及內(nèi)心變化在《回望成長》中，作者塑造了一系列鮮活的人物形象，他們或堅強(qiáng)、或脆弱，或懵懂、或成熟。通過這些人物形象的塑造，讀者可以感受到他們在成長過程中的內(nèi)心變化和成長軌跡，從而更好地理解青少年的心理世界。五、人生成長的啟示通過閱讀《回望成長》，我們能夠深刻領(lǐng)悟到人生成長的重要性和意義。青少年是社會的未來，他們的成長不僅關(guān)乎個人的幸福，也關(guān)乎整個社會的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該珍惜青少年時期，努力學(xué)習(xí)和成長，做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。導(dǎo)學(xué)建議：1.閱讀《回望成長》時，可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，思考其中的人生哲理和成長啟示；2.多角度分析作品中的人物形象和情節(jié)，深入理解作者的寫作意圖和主題思想；3.通過與同學(xué)、老師的討論交流，拓展對作品的理解和認(rèn)識，提升文學(xué)素養(yǎng)和人生感悟力?？偨Y(jié)：《回望成長》是一部感人至深的散文集，通過對青少年成長的深刻描繪，引發(fā)讀者