《參與民主生活作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《參與民主生活》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計意圖本作業(yè)旨在引導(dǎo)學(xué)生深入了解民主生活的重要性，增強學(xué)生的民主意識和參與意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會生活，培養(yǎng)學(xué)生的民主素養(yǎng)和社會責(zé)任感。二、設(shè)計內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)：通過課堂教學(xué)和資料閱讀，了解民主生活的概念、特點、形式、重要性等相關(guān)知識。2.實踐參與：安排學(xué)生參與學(xué)校、社區(qū)或社會組織的民主活動，如班會、社團活動、志愿者服務(wù)等，體驗民主決策和參與的過程。3.個人體驗：要求學(xué)生撰寫個人體驗感受的日記或心得，分享自己在民主活動中的收獲和體會。4.小組討論：組織學(xué)生分成小組進行專題討論，探討民主生活的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)和改進措施，形成小組報告并展示給全班同學(xué)。5.作業(yè)完成：設(shè)計小論文或PPT展示，總結(jié)民主生活的重要性，并提出自己對參與民主生活的看法和建議。三、時間安排1.第一周：開展理論學(xué)習(xí)，介紹民主生活的基本概念和意義。2.第二周：安排實踐參與活動，讓學(xué)生參與具體的民主活動。3.第三周：展開個人體驗撰寫，學(xué)生撰寫個人體驗報告。4.第四周：組織小組討論，學(xué)生展開討論并撰寫小組報告。5.第五周：學(xué)生完成作業(yè)，提交小論文或PPT展示。四、評價方式1.日常表現(xiàn)：觀察學(xué)生在實踐參與活動中的表現(xiàn)和態(tài)度。2.作業(yè)質(zhì)量：評估學(xué)生個人體驗報告、小組討論報告和作業(yè)完成情況。3.互評評價：鼓勵學(xué)生相互評價，促進團隊合作和互助學(xué)習(xí)。4.教師評價：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量和參與程度，給予評價和反饋。五、拓展延伸1.鼓勵學(xué)生參與社會實踐活動，深化對民主生活的認識和體驗。2.組織學(xué)生開展調(diào)查研究，了解民主生活的實際情況和存在問題。3.邀請社會知名人士或?qū)W者來校進行專題講座，拓展學(xué)生對民主生活的視野和認識。六、總結(jié)反思通過本次作業(yè)設(shè)計，學(xué)生能夠深入理解民主生活的重要性，增強參與意識和責(zé)任感，培養(yǎng)自主選擇和民主決策的能力，提升學(xué)生的社會文化素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。同時，也可以引起學(xué)生對社會民主化進程的關(guān)注和思考，促進學(xué)生的個人成長和社會發(fā)展。愿本設(shè)計方案能夠得到廣泛認同和實施。第二課時一、背景介紹民主是一種政治制度，也是一種社會制度，是指國家的政權(quán)是由人民行使的，人民有選舉權(quán)、表達權(quán)、言論權(quán)等。參與民主生活就是指人民積極參與政治、參與社會事務(wù)，通過各種方式表達自己的意見和訴求，參與國家的決策和管理。二、作業(yè)目的通過本次作業(yè)，旨在讓學(xué)生了解民主生活的重要性，激發(fā)學(xué)生的民主意識和社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生參與民主生活的能力和素養(yǎng)。三、作業(yè)內(nèi)容1.學(xué)生需要閱讀相關(guān)資料和研究報告，了解民主生活的定義、意義、特點和形式。2.學(xué)生需要選擇一個具體的社會問題，例如環(huán)境污染、食品安全、教育資源分布不均等，進行調(diào)查研究，并撰寫一份關(guān)于該問題的調(diào)研報告。3.學(xué)生需要設(shè)計一份關(guān)于如何改善該社會問題的方案，并結(jié)合實際情況提出具體的建議和措施。4.學(xué)生需要以小組形式展示自己的調(diào)研報告和改善方案，并進行討論和交流。四、作業(yè)要求1.要求學(xué)生在調(diào)研報告中提供充分的數(shù)據(jù)和案例支持，分析問題的成因和影響，并提出合理的解決方案。2.要求學(xué)生在改善方案中考慮到各方面的利益和影響，提出可行性強的建議和措施。3.要求學(xué)生在小組展示中展示自己的獨立思考和團隊合作能力，積極參與討論交流。五、作業(yè)評價1.調(diào)研報告評分將主要根據(jù)資料的準確性、分析的深入程度和方案的可行性來評定。2.改善方案評分將主要根據(jù)建議的實用性、全面性和創(chuàng)新性來評定。3.小組展示評分將主要根據(jù)表達的清晰度、團隊合作和討論的積極性來評定。六、作業(yè)總結(jié)通過本次作業(yè)，學(xué)生將更加深入地了解民主生活的重要性和