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文檔簡介

《服裝名詞術(shù)語》導學案一、導學目標1.了解服裝領域常用的名詞術(shù)語及其含義。2.掌握服裝設計、生產(chǎn)、銷售等方面的專業(yè)術(shù)語。3.提升對服裝行業(yè)的專業(yè)知識和素養(yǎng)。二、導學內(nèi)容1.服裝設計領域常用名詞術(shù)語：-設計師：賣力設計服裝款式、圖案等。-時裝周：定期舉辦的時裝發(fā)布會，展示最新設計。-潮流：指流行的時尚趨勢。-款式：服裝的設計樣式。-原型：服裝設計的初步樣品。-服裝面料：制作服裝的材料。-印花：在面料上印制圖案或文字。-時尚雜志：介紹最新時尚資訊的出版物。2.服裝生產(chǎn)領域常用名詞術(shù)語：-生產(chǎn)線：服裝生產(chǎn)的流水線作業(yè)。-裁剪：根據(jù)設計圖紙裁剪面料。-縫紉：應用縫紉機縫制服裝。-燙壓：利用燙斗對服裝進行整燙處理。-質(zhì)檢：檢查服裝質(zhì)量是否符合標準。3.服裝銷售領域常用名詞術(shù)語：-專賣店：專門銷售某一品牌服裝的店鋪。-時尚潮流：引領時尚潮流的服裝款式。-促銷活動：為增進銷售而舉辦的優(yōu)惠活動。-試衣間：供顧客試穿服裝的區(qū)域。-退換貨政策：規(guī)定顧客可以在一定期限內(nèi)退換采購的服裝。三、導學活動1.小組討論：分組討論各自了解的服裝名詞術(shù)語，并匯總分享給全班。2.觀看視頻：觀看有關(guān)服裝設計、生產(chǎn)、銷售等方面的視頻，加深對名詞術(shù)語的理解。3.教室練習：老師出示圖片或描述，讓學生說出相關(guān)的名詞術(shù)語。4.實地考察：組織學生到服裝店或服裝生產(chǎn)廠進行實地考察，了解實際操作流程和應用的名詞術(shù)語。四、導學反饋1.課后作業(yè)：要求學生整理一份服裝名詞術(shù)語表，并寫出每個名詞的詮釋。2.班級展示：鼓勵學生在下節(jié)課時展示自己整理的名詞術(shù)語表，分享給全班同硯。3.知識檢測：通過小測驗或口頭問答的形式檢測學生對名詞術(shù)語的掌握水平。五、導學延伸1.閱讀拓展：鼓勵學生閱讀與服裝相關(guān)的書籍或文章，擴大對服裝行業(yè)的認識。2.實踐操作：組織學生進行服裝設計、裁剪、縫制等實踐操作，提升實際操作能力。3.參與比賽：鼓勵學生參與服裝設計比賽或模特表演活動，展示自己的才華和創(chuàng)意。通過本次導學，置信學生們能夠更深入地了解服裝行業(yè)的專業(yè)名詞術(shù)語，提升自身對時尚潮流的認知和

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