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文檔簡介
機(jī)密考試結(jié)束前
★
年月高等教育自學(xué)考試
20244
學(xué)校心理學(xué)試題
課程代碼:06058
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
1.
答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆
2.
填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
每小題選出答案后用鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑如需改動用橡皮
,2B。,
擦干凈后再選涂其他答案標(biāo)號不能答在試題卷上
,。。
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)
是最符合題目要求的,請將其選出。
一般而言學(xué)校心理學(xué)家研究與服務(wù)對象的年齡是
1.,
歲歲歲歲以后
A.0-6B.6-12C.5-18D.18
學(xué)校心理學(xué)產(chǎn)生的動因不包括以下哪一項(xiàng)
2.
???
義務(wù)教育兒童多動癥的矯治
A.B.
身體缺陷和心理缺陷兒童的大量存在特殊教育的出現(xiàn)
C.D.
微觀系統(tǒng)中型系統(tǒng)外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)的觀點(diǎn)是提出的
3.、、。
艾爾德塞耶巴頓布朗芬布倫納
A.B.C.D.
在同一時間內(nèi)對某一年齡或某幾個年齡的被試的心理行為狀況進(jìn)行測查并加以比較的研
4.、
究類型是
橫斷研究縱向研究
A.B.
多因素研究時間序列研究
C.D.
根據(jù)發(fā)展任務(wù)理論發(fā)展的基本任務(wù)是獲得進(jìn)入成人期所必需的技能
5.,。
學(xué)齡期學(xué)前期青春期幼兒期
A.B.C.D.
試圖以心理分析方法來研究職業(yè)選擇過程的理論是
6.
心理動力理論行為理論
A.B.
特質(zhì)因素理論發(fā)展理論
C.-D.
學(xué)校心理學(xué)試題第頁共頁
06058#1(3)
以現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)的理論是
7.
行為主義人本主義精神分析來訪者中心
A.B.C.D.
原則是心理咨詢中最為重要的原則
8.。
時間限定來者不拒保密感情限定
A.B.C.D.
測驗(yàn)的可靠程度是指
9.
效度信度常模標(biāo)準(zhǔn)化
A.B.C.D.
學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是在學(xué)校心理學(xué)出現(xiàn)的
10.。
形成期發(fā)展期繁榮期萌芽期
A.B.C.D.
二、判斷題:本大題共4小題,每小題2分,共8分。判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的
涂“A”,錯誤的涂“B”。
學(xué)校心理學(xué)的對象主要是身心有缺陷的兒童青少年和學(xué)習(xí)有困難的兒童青少年
11.。
培訓(xùn)和證書頒發(fā)是學(xué)校心理學(xué)萌芽期的標(biāo)志性事件
12.。
根據(jù)發(fā)展的定義個體的發(fā)展具有一定的隨機(jī)性
13.,。
代幣制屬于社會技能訓(xùn)練策略中的后控制策略
14.。
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上不能答在試題卷上
,。
三、填空題:本大題共4小題,每空1分,共10分。
心理咨詢中期可能會遇到的問題包括和感情轉(zhuǎn)移與對抗感情轉(zhuǎn)移
15.、。
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種技能以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否將社會技能問題劃
16.,,
分為四類分別是缺陷缺陷缺陷和缺陷
,、、。
弗洛伊德將心理結(jié)構(gòu)或人格結(jié)構(gòu)分為三個層次即和
17.,、。
來訪者中心是心理學(xué)家提出的
18.。
四、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
同伴提名法
19.
尺度參照測評
20.
學(xué)習(xí)障礙診斷的年級水平偏離模式
21.
效度
22.
學(xué)校心理學(xué)試題第頁共頁
06058#2(3)
五、簡答題:本大題共3小題,每小題8分,共24分。
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)
23.。
觀察法的注意事項(xiàng)
24.。
社會技能訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五步驟
25.。
六、論述題:本大題共2小題,每小題14分,共28分。
請論述行為矯正應(yīng)遵循的原則
2
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