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文檔簡介
福建省泉州市泉港區(qū)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是()實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向燃著的紙箱澆水火熄滅燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)C將裝有40mL氧氣的注射器,端口密封,擠壓活塞氣體被壓縮氧氣分子體積變小D向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D2.青島是美麗的沿海城市,海水資源豐富,海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì),可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案提純粗鹽,同時(shí)驗(yàn)證可溶性雜質(zhì)是否存在。對該過程的認(rèn)識(shí)中,正確的是()A.Ⅰ操作中需要進(jìn)行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度B.Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C.沉淀b中共有三種物質(zhì)D.最后還要加入適量鹽酸,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為73.下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是()A.白磷始終不然燃燒B.小氣球變癟C.物體間力的作用是相互的D.音叉振幅越大音調(diào)越高4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是()A.向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出,則該固體中一定含有碳酸根離子B.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液都是堿溶液C.單質(zhì)中含有一種元素,則含有一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)D.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,則只需破壞其中一個(gè)條件就可以滅火5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸 C.讀出液體的體積 D.取用大理石塊6.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列歸納推理正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng),所以CO2、SO2、CO均可與堿溶液反應(yīng)D.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純7.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點(diǎn)燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D8.下列操作能降低水的硬度的是A.靜置 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾9.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,比較溶液溫度變化;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點(diǎn)燃,觀察火焰顏色;③鑒別化肥KNO3和NH4NO3:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨,聞氣味;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng),過濾;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象A.②⑤ B.①② C.③④ D.④⑤10.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過濾,測得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定11.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時(shí)間B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣12.下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是A.灼燒法鑒別棉花和羊毛B.用稀鹽酸鑒別黃銅和金C.外觀鑒別磷肥和氮肥D.酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是生命之源,“珍惜水.節(jié)約水,保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。(1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號)。A蒸餾水B河水C自來水(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是__________。該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。(3)云南水資源豐富,但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等;有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。14.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).(1)下列食物中,能提供大量維生素的是______(填字母序號);(2)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______(填字母序號);(3)廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用,加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是______(填“純凈物”或“混合物”),KIO3中碘元素化合價(jià)為______;(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______;(5)煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔.請你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是______.(6)小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣,天然氣是主要成分是CH4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______.(7)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是______.15.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題.食品變質(zhì)的一種情況是食品與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),將食品充氮包裝可延長食品的保質(zhì)期是因?yàn)?;金剛石可用于裁玻璃,是因?yàn)椋粚?shí)驗(yàn)室配制的石灰水若放置過久,則通入二氧化碳時(shí)一般不會(huì)變渾濁,其原因是(用化學(xué)方程式表示);酒精可用作燃料,是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示).16.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。(2)圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。②硒(Se)能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老?;卮鹣铝袉栴}:A硒原子的核電荷數(shù)為_____。B硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們原子的_____相同。C硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某混合氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。甲、乙、丙三組同學(xué)為驗(yàn)證其組成,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄現(xiàn)象如下:(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全)。結(jié)論甲組乙組丙組含有CO、H2O(氣)含有CO、CO2、H2O(氣)一定有CO、H2O(氣)可能CO2①寫出裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式________。②由三組結(jié)論可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對混合氣體中是否存在二氧化碳引起爭議,為了確定二氧化碳是否存在,應(yīng)該在__________(選填“A”“B”或“C”)裝置之前連接一個(gè)裝有澄清石灰水的多功能瓶E。改進(jìn)后,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中有多處現(xiàn)象都可以證明CO存在,這些現(xiàn)象分別是_________。③C裝置的作用是防止反應(yīng)結(jié)束后液體倒流。a、b導(dǎo)氣管在試劑瓶內(nèi)正確位置是______________。18.根據(jù)下圖回答問題:(1)儀器C的名稱是_____。(2)圖甲①是驗(yàn)證人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣多,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同。圖甲②用pH試紙測定白醋的酸堿度,測得的結(jié)果比實(shí)際值_____(選填“偏大”“偏小”或“相同”)。(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣,應(yīng)從圖乙選擇的儀器_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用丙圖裝置來收集氧氣,請將圖補(bǔ)畫完整_____。(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止,應(yīng)從圖乙中選擇_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置。圖丁也可用于制取CO2,能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的是_____(選填序號)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)0.2%~0.5%的過氧乙酸[化學(xué)式(CH3COOOH)]溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑。過氧乙酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為________;欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g,需用20%的過氧乙酸溶液_______克。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、根據(jù)濃硫酸具有脫水性,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)滅火的原理,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、用小木條蘸少量濃硫酸,小木條變成黑色,是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕馨涯静牡戎械臍湓睾脱踉亍懊摮觥苯Y(jié)合生成水,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。B、向燃著的紙箱澆水,利用的是使溫度降到著火點(diǎn)以下滅火的原理,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C、將裝有40mL氧氣的注射器,端口密封,擠壓活塞,氣體被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭,紅棕色消失,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,能吸附異味和色素,選項(xiàng)D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。2、D【解析】
A、在一定溫度下,溶解度是固定的,不會(huì)改變,攪拌只會(huì)加快溶解速率,不符合題意;B、操作Ⅱ:加入過量氫氧化鈉,使氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,除去氯化鎂,操作Ⅲ,加入過量碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,除去氯化鈣和過量的氯化鋇,Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒,過量的氯化鋇無法除去,故順序不能顛倒,不符合題意;C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現(xiàn)象,說明粗鹽中不含硫酸鈉,再加過量碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質(zhì),不符合題意;D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量,因此最后加入鹽酸,使鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,除去氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7,符合題意。故選D。3、C【解析】
A、熱水的溫度是80℃已經(jīng)達(dá)到白磷的著火點(diǎn),又與氧氣接觸,所以可以燃燒,故A錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小,使氣球漲大,故B錯(cuò)誤;C、磁鐵的同性相斥,異性相吸,說明物體間力的作用是相互的,故C正確;D、用力敲,音叉的振幅越大,聽到的響度越大,所以音叉的響度與振幅有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】
A、CO32-、HCO3-、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,故A選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B、堿溶液顯堿性其pH一定大于7,但pH大于7的溶液只能說是堿性溶液,不能說為堿溶液,因?yàn)橛行}的溶液也顯堿性,故B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C、單質(zhì)是只一種元素組成的純凈物,所以單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如O2與O3的混合物中也只含一種元素,但不是單質(zhì),故C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、燃燒必須滿足三個(gè)條件:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn),缺少任何一個(gè)都不能燃燒,則只需破壞其中一個(gè)條件就可以滅火,故D選項(xiàng)說法正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題為概念考查題目,但也是易錯(cuò)題目,主要在于B、C選項(xiàng)中對概念一定要非常了解才能防止出錯(cuò)。5、B【解析】試題分析:A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,以防引起酒精失火,錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.C、量取液體時(shí),視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,錯(cuò)誤;D、取用塊狀固體狀藥品,試管橫放用鑷子把藥品送到試管口,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。6、D【解析】A.化合物中含有不同種元素,含有不同種元素的純凈物才是化合物,含有不同種元素的物質(zhì)可能是混合物,錯(cuò)誤;B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O,不屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C.某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng),如:CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),CO不能與堿溶液反應(yīng),錯(cuò)誤;D.任何可燃性氣體與空氣混合,都有一個(gè)爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純,正確。故選D。7、D【解析】
A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點(diǎn)燃,聞氣味,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。8、D【解析】
靜置、過濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物,蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物,因此能降低水的硬度,選項(xiàng)D正確。故選D。9、A【解析】
鑒別物質(zhì)可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?!驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,氫氧化鈉溶液會(huì)放熱,即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會(huì)發(fā)生變化,故①正確;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點(diǎn)燃,火焰顏色均為藍(lán)色。無法鑒別,故②不正確;③鑒別化肥和:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨有刺激性氣味,沒有氣味,故③正確;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,碳酸鈣不溶解,充分反應(yīng)后,過濾可除去稀鹽酸,故④正確;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條只能鑒別出氧氣,帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅,故空氣和二氧化碳不易鑒別,故⑤不正確。故選A。10、C【解析】
氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?!驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會(huì)生成硫酸銅,而銅不會(huì)反應(yīng),所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅,故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,生成的硫酸銅的質(zhì)量為y,則氫氧化銅的質(zhì)量為,生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C?!军c(diǎn)睛】11、C【解析】
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項(xiàng)此錯(cuò)誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)槿紵懦龅臒崃磕苁够鸩窆5臏囟壬咧林瘘c(diǎn)以上,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,此選項(xiàng)正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)榻档土讼灎T的溫度至著火點(diǎn)以下,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】
A、棉花的主要成分是纖維素,灼燒棉花有紙燃燒的氣味,羊毛主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法鑒別,不符合題意;B、黃銅屬于銅鋅合金,黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,金不與稀鹽酸反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金,不符合題意;C、磷肥為灰色粉末,氮肥為白色晶體,可以用外觀鑒別磷肥和氮肥,不符合題意;D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色,不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、A氧氣氫元素和氧元素過濾肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水澆花(合理即可)【解析】
(1)A、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物;B、河水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;C、自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;故選A;(2)電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,氫氣是氧氣體積的2倍,用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氧氣。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,過該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素、氧元素組成的;(3)自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸餾等;人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,泡沫多、浮渣少為軟水,反之,為硬水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味;(4)生活中節(jié)約用水的具體措施:用淘米水澆花(合理即可)。14、AC混合物+5醋酸增大煤與空氣的接觸面積CH4+2O2CO2+2H2O隔絕氧氣【解析】
(1)蔬菜富含維生素,牛奶富含蛋白質(zhì),大米富含糖類;故選A。(2)塑料保鮮膜的材料是一種塑料,不是纖維,橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的,棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,不銹鋼炊具的材料是鐵的合金,是金屬材料。故選C。(3)加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是混合物,KIO3里鉀元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),設(shè)KIO3里碘元素化合價(jià)是x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,可得:+1+x+(-2)×3=0解得:x=+5,所以碘元素的化合價(jià)是+5價(jià);(4)廚房里的醋酸能與水垢反應(yīng),除去水垢;(5)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔,這種變化的優(yōu)點(diǎn)是增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒;(6)天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(7)油鍋中的油不慎著火時(shí),應(yīng)該迅速用鍋蓋蓋上,因?yàn)檫@樣可以使油與氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的。15、(1)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(2)金剛石的硬度大;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O.【解析】(1)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,既不與食品發(fā)生反應(yīng)又不供給呼吸,無毒無味,廉價(jià)易得等;(2)因?yàn)榻饎偸挠捕却?,可用于切割玻璃;?)實(shí)驗(yàn)室配制的石灰水若放置過久,則石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),造成通入二氧化碳時(shí)不變渾濁,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(4)酒精可用作燃料,是酒精燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式表示為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.【點(diǎn)評】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.16、離子得到34最外層電子數(shù)Se+O2SeO2【解析】
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。(2)①氧原子的最外層為6個(gè)電子,大于4,容易在化學(xué)反應(yīng)中得到2個(gè)電子達(dá)到最外層為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。②A原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字34為核內(nèi)質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以核電荷數(shù)為34。B最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)。硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同。C硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Se+O2SeO2。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7
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