
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2/2收集整理,僅供參考2023年濟(jì)寧魚臺(tái)縣事業(yè)單位招聘(教育類)考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師公正的核心是()。A.對(duì)自己公正B.對(duì)同事公正C.對(duì)上級(jí)公正D.對(duì)學(xué)生公正【答案】:D2.一般來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。A.組織策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.資源管理策略【答案】:D3.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)策略【答案】:A4.老師問:“一張桌子四個(gè)角,鋸掉一個(gè)角,還有幾個(gè)角?”張東不假思索地回答:“三個(gè)角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響?()A.原型啟發(fā)B.問題情境C.思維定勢(shì)D.功能固著【答案】:C5.“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。A.遺傳B.家庭教育C.環(huán)境D.教育【答案】:C6.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng),學(xué)習(xí)非??炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.求知欲C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】:D7.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()。A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.因材施教C.提高教學(xué)效率D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】:B8.我國商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育:禮、樂、射、御、書、數(shù),其中的()主要是德育內(nèi)容。A.書B.禮C.御D.射【答案】:B9.在歸因理論中,能力屬于()。A.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素B.穩(wěn)定、外在、不可控因素C.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素D.穩(wěn)定、外在、可控因素【答案】:C10.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.反射B.神經(jīng)元C.神經(jīng)系統(tǒng)D.突觸【答案】:C11.下面不屬于《美國大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是()。A.圖示媒介B.聲音媒介C.印刷材料D.電子媒介【答案】:B12.關(guān)于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.具有寬容的人格特點(diǎn)B.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力C.善于創(chuàng)造性地解決問題D.具有敏銳的洞察力【答案】:A13.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師個(gè)人能力的差異,會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握【答案】:B14.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采,這屬于()。A.同時(shí)正誘導(dǎo)B.相繼正誘導(dǎo)C.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)D.相繼負(fù)誘導(dǎo)【答案】:D15.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情【答案】:B16.關(guān)注被試答題的正確性,要求受測(cè)者認(rèn)真思考,準(zhǔn)確地回答問題,這種智力測(cè)驗(yàn)稱為()。A.速度測(cè)驗(yàn)B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)C.文字測(cè)驗(yàn)D.難度測(cè)驗(yàn)【答案】:D17.中國作家()獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。A.錢鐘書B.魯迅C.劉墉D.莫言【答案】:D18.主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,是這些主觀精神的顯現(xiàn)。根據(jù)你的理解,下列選項(xiàng)中不屬于主觀唯心主義說法的是()。A.王陽明:心外無物,心外無事,心外無理B.康德:人的理性為自然立法C.貝克萊:存在就是被感知,物是觀念的集合D.朱熹:理在事先,萬一山河大地都陷了,畢竟理還在這里【答案】:D19.“立木建信”是商鞅變法的突破點(diǎn),“立木建信”的故事中也包含了()的中華民族傳統(tǒng)美德。A.自強(qiáng)不息B.兢兢業(yè)業(yè)C.誠實(shí)守信D.尊敬師長【答案】:C20.“為了使災(zāi)區(qū)的孩子們按時(shí)拿到各科的教材,縣政府根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)的指示精神,要求全縣各有關(guān)部門和單位,把解決災(zāi)區(qū)孩子們按時(shí)上學(xué)問題作為當(dāng)前的頭等大事來抓,克服一切困難確保各項(xiàng)有關(guān)教學(xué)用具及設(shè)施落實(shí)到位,確保災(zāi)區(qū)的中小學(xué)生如期到校上課?!睘榇耍h政府應(yīng)制發(fā)的公文是:A.決定B.指示C.通知D.通告【答案】:C21.下列樂器中,不屬于中國傳統(tǒng)樂器的是()。A.風(fēng)笛B.橫笛C.塤D.簫【答案】:A22.我國《勞動(dòng)合同法》中規(guī)定了集體合同。集體合同是指企業(yè)職工一方與用人單位就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),通過平等協(xié)商達(dá)成的書面協(xié)議。下列關(guān)于集體合同的表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.未建立工會(huì)的企業(yè),集體合同應(yīng)由職工推舉的代表與企業(yè)簽訂B.勞動(dòng)合同中的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)可以高于集體合同的規(guī)定C.并非所有的企業(yè)都必須簽訂集體合同D.集體合同經(jīng)雙方在合同文本上簽字或者蓋章生效【答案】:D23.婉約派為中國宋詞中重要的流派之一,下列詩人不屬于婉約派詩人的是()。A.歐陽修B.柳永C.辛棄疾D.李清照【答案】:C24.企業(yè)的人格文化,實(shí)質(zhì)是()。A.制度文化B.物質(zhì)文化C.道德文化D.精神文化【答案】:C25.在原始社會(huì),人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅,為了保護(hù)自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身處空曠的荒野中,就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn),而在較為狹窄的山洞里,猛獸就不可能從四面八方來襲,使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化,一直隱伏在人的潛意識(shí)之中,并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是:A.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受B.通過狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能C.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類D.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求【答案】:A26.相對(duì)于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.襯托B.隱藏C.敘述D.遮蔽【答案】:D27.在各種________說辭的精美包裝面前,他們的良知卻完全“________”,所以雖然看到了種種嚴(yán)重的問題,但又為自己有這種思想而深感歉疚,更不愿意將其說出,生怕造成各種不良影響。他們沒有意識(shí)到,罪惡一旦被開脫,罪犯便更加________。他們?nèi)狈Φ牟⒉皇钦f出真理的勇氣,而是認(rèn)識(shí)真理的理性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.宏偉B.華麗C.浮夸D.侃侃【答案】:A28.老年人在連結(jié)人類代際、維系文明社會(huì)中扮演著重要角色,并為社會(huì)的長期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于科技發(fā)展與進(jìn)步,老年人越來越被視為與技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)。但是,大量證據(jù)表明,如果將老齡化視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇,全球范圍內(nèi)不斷增長的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會(huì)的福音,而不是負(fù)擔(dān)。作者接下來最有可能著重介紹的是:()。A.老年人可能成為現(xiàn)代社會(huì)福音的理由B.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會(huì)的措施C.應(yīng)對(duì)全球范圍內(nèi)老齡化社會(huì)的一些建議D.老年人在社會(huì)發(fā)展中具有的重要作用【答案】:A29.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū),日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊,這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀,_____在漫空中,再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.徒有虛名B.名不副實(shí)C.實(shí)至名歸D.名副其實(shí)【答案】:D30.在世贈(zèng)與,是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中,屬于在世贈(zèng)與的是()。A.李董事長將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒,然后自己隱居山村B.李先生失蹤2年后,其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn),某天,他突然出現(xiàn)在家中C.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚,自己去住養(yǎng)老院D.王先生在其去世前立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女【答案】:A31.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的______,有人認(rèn)為,完全市場化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反,由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.關(guān)注B.批評(píng)C.懷疑D.批判【答案】:C32.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,______更多批判的意識(shí)和更多的異端。無數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會(huì)客廳中針對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏______的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無法______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.鼓勵(lì)B.容納C.允許D.滋生【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則B.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.誠實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本D.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象【答案】:ABCD34.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)意識(shí)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】:ABD35.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.口頭調(diào)查(談話法)B.個(gè)案法C.書面調(diào)查(問卷法)D.觀察法【答案】:AC36.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型,該模型包括的幾個(gè)層次是()。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】:ABCD37.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段()A.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.先行組織者D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】:BCD38.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.做每件事都要方便群眾B.要尊重群眾C.要做到真心待群眾D.要樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】:ABCD39.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是()。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充D.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD40.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.整體互動(dòng)模式B.互動(dòng)傳播模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD41.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源C.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】:ABCD42.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.感染性強(qiáng)B.層次性高C.內(nèi)控性強(qiáng)D.示范性強(qiáng)【答案】:BD43.小微企業(yè)融資難催生并紅火了“地下高利貸”。當(dāng)前,下列措施有利于防范和化解民間借貸危機(jī)的有()。A.加大財(cái)稅及金融政策對(duì)小微企業(yè)的支持、扶持力度B.實(shí)施寬松的貨幣政策,增強(qiáng)市場流動(dòng)性,保證小微企業(yè)有充裕的資金來源C.降低企業(yè)上市門檻,使小微企業(yè)能夠通過發(fā)行股票公開籌集資金D.加強(qiáng)對(duì)民間借貸的監(jiān)管,遏制高利貸,依法打擊非法集資【答案】:ABD44.下列選項(xiàng)中屬于儒家經(jīng)典“四書”的有()。A.《論語》B.《春秋》C.《詩經(jīng)》D.《孟子》【答案】:AD45.事業(yè)單位人事管理的基本原則是()。A.公開平等原則B.尊重知識(shí)、尊重人才的原則C.依法管理和精簡原則D.競爭擇優(yōu)原則【答案】:AD46.“字字寫來都是血,十年辛苦不尋常”和“文不甚深,言不甚俗”分別講的是中國古典文學(xué)中的()。A.《西游記》B.《水滸》C.《紅樓夢(mèng)》D.《三國演義》【答案】:CD47.有“中國香菇城”之稱的浙江省慶元縣,年產(chǎn)香菇量占了世界的1/10、中國的1/8。但是,香菇業(yè)紅火帶來了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,近兩年慶元縣山體滑坡萬余處。地質(zhì)災(zāi)害頻繁的一個(gè)重要原因,是迅速崛起的“香菇經(jīng)濟(jì)”消耗了大量木材。當(dāng)?shù)孛磕晟a(chǎn)1.2億公斤香菇,需要消耗木材約20萬立方米,導(dǎo)致大量植被遭人為破壞,生態(tài)環(huán)境失衡。這說明()。A.先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再治理污染B.要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事C.客觀事物之間存在著因果聯(lián)系D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來環(huán)境問題【答案】:BC48.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會(huì)工作者小宋,丈夫跟她基本沒話說,女兒上大學(xué)后很少回家,自己又是外地人,在這里也沒有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過程中,安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧,并指導(dǎo)其丈夫督促她按時(shí)服藥;聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站,鼓勵(lì)梁女士參加社區(qū)活動(dòng)。小宋在該個(gè)案服務(wù)中扮演的專業(yè)角色有()A.治療者B.教育者C.管理者D.聯(lián)系人【答案】:ABD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書館合作,面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長開展“圖書漂流”活動(dòng),并在暑期組織“悅讀悅成長”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng).提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的(??)A.親職教育B.社會(huì)化引導(dǎo)C.家庭輔導(dǎo)D.娛樂和休閑【答案】:ABC50.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是()。A.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶B.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境C.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力D.
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