甘肅省隴南市八中學2024年中考化學考試模擬沖刺卷含解析

甘肅省隴南市八中學2024年中考化學考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康的是A．為使魚干的顏色更白，用過氧化氫來浸泡處理B．為降低生產(chǎn)成本，應減少嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量C．為預防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適最的碘元素D．為保持肉類制品味道鮮美，在香腸中加人過量的亞硝酸鈉2．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑3．粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（）A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)4．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A．地殼中元素含量 B．原子結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)分類 D．化合反應與氧化反應關(guān)系5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)，結(jié)晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾，蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉，過濾A．A B．B C．C D．D6．掌握防火、滅火措施，能減少或避免火災，下列做法正確的是（）A．用燃著的木條檢驗液化石油氣罐是否漏氣B．電器著火，迅速切斷電源C．室內(nèi)著火，迅速打開門窗通風D．察覺到燃氣泄漏時，立即開燈檢查7．根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論，是化學研究、學習的常用方法。下列四項對化學實驗做出的解釋或結(jié)論中，不正確的是A．一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2B．Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu活潑C．雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對人體有害D．一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂8．完成下列變化，不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是A．HCl→HNO3 B．Ba(OH)2→BaCl2C．Zn→Fe D．CuO→Cu(OH)29．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯化鈉是由a，d兩種粒子構(gòu)成的C．氯的相對原子質(zhì)量是35.45gD．a(chǎn)表示的是一種陰離子10．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應前后元素化合價都不變B．金原子對CO起吸附催化作用C．反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)發(fā)生改變D．生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2：311．實驗室需取用銅片，通常應使用圖中所示的儀器是A． B． C． D．12．某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是()A．氫和氧 B．硫和氧 C．氫和硫 D．硫、氫和氧13．一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子，該原子的原子序數(shù)為（）A．4 B．26 C．30 D．5614．青島是美麗的沿海城市，海水資源豐富，海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，某同學設計如下實驗方案提純粗鹽，同時驗證可溶性雜質(zhì)是否存在。對該過程的認識中，正確的是()A．Ⅰ操作中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度B．Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C．沉淀b中共有三種物質(zhì)D．最后還要加入適量鹽酸，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為715．推理是一種重要的思維方法,下列推理中,合理的是A．酸中一定含有氫元素,含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C．氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鐵及其化合物應用廣泛。鐵及其化合物的應用如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_____（選填序號）。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥圖中不涉及到的材料是_____（選填序號）。A無機材料B合成材料C復合材料食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實驗：滴入食鹽水后，關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。食鹽水的作用是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是二氧化碳的實驗室制備與性質(zhì)實驗，請回答相關(guān)問題。①寫出圖中m的儀器名稱：______________。②用裝置A制備二氧化碳，關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置E所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則E裝置_____（填“a”或“b”）端與B裝置相連。③現(xiàn)有50g含碳酸鈣20%的大理石樣品，與足量的稀鹽酸反應，能產(chǎn)生多少摩爾二氧化碳氣體？_____（根據(jù)化學方程式列式計算）。④打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_______（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應，反應的化學方程式為____________________；若裝置C中試劑是澄清石灰水，則可看到的現(xiàn)象是___________，該反應的化學方程式是________________________。⑤打開K3、關(guān)閉K1和K2，觀察到的實驗現(xiàn)象是________，此實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。⑥為了驗證二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應，設計實驗，裝置如下圖：ABA、B瓶中裝有等體積的二氧化碳氣體，裝置氣密性良好，實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平。實驗時同時向A、B瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，塞緊瓶塞、震蕩、平放，實驗結(jié)束紅墨水液面呈現(xiàn)________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，發(fā)生反應的化學方程式是______。18．（8分）碳酸鎂晶須(MgCO1·nH2O，n=1～5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強劑。(1)MgCO1·nH2O微溶于水；MgCO1·nH2O在210℃時開始失去結(jié)晶水，400℃以上時開始分解生成三種氧化物。I．合成碳酸鎂晶須步驟：①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO1溶液；②量取一定量的NH4HCO1溶液于容器中，攪拌并逐滴加入MgSO4溶液，控制溫度50℃，反應一段時間；③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5，放置1h后，過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________；步驟②反應的溫度控制在50℃，較好的加熱方法是__________；氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應，除生成MgCO1·nH2O沉淀外，同時生成的產(chǎn)物還有______________；檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌的濾液，滴入_________，若無沉淀說明已洗滌干凈。干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高，目的是______________。II．測定產(chǎn)品MgCO1．nH2O中的n值將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示)，回答下列問題：上述裝置的連接順序為_____(按氣流方向，用接口字母表示)，其中B處的長玻璃導管的作用是__________，C裝置的作用是__________。加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣，然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置，邊加熱邊通入N2，此時通入N2的作用是_____________。若B裝置中無殘留物。裝置C反應前后質(zhì)量差為m1，裝置D反應前后質(zhì)量差m2。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，確測定n值，n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。有同學提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置，目的是________________，否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”)。稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中，加入水，滴入稀硫酸與晶須反應，生成的CO2被過量NaOH溶液吸收，在室溫下反應4～5h，反應后期將溫度升到10℃，最后，燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應，測得CO2的總量；重復上述操作2次。氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學反應方程式____________________；圖中氣球的作用是__________________；上述反應后期要升溫到10℃，主要目的是______________；設1次實驗測得每100g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應產(chǎn)生的CO2平均值為ag，則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示)；稱取100g上述晶須產(chǎn)品進行熱重分析，熱重曲線如圖2，則該條件下合成的晶須中，n=_______(寫出過程)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小華同學在探究金屬與酸反應時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。金屬與鹽酸反應快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？a．可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b．可能與反應時的溫度有關(guān)；c．你的猜想是______。小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。實驗編號鹽酸的濃度（均取20mL）溫度/℃記錄的數(shù)據(jù)①5%30②10%20③5%20④10%30（交流討論）（1）請寫出鋁與鹽酸反應的化學方程式：______。實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______。實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是：______；對比實驗②③可知______對金屬與酸反應的速率的影響實驗表明，四次實驗時，反應的速率由快到慢依次為④、②、①、③．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分數(shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應該介于______兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間。小明進行鋁與稀鹽酸反應時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應速率的變化規(guī)律：______研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應進行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如丙圖所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。AB段氣體壓力變化不明顯的原因是：______。CD段氣體壓力逐漸下降的原因是：______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A.不能用過氧化氫溶液來浸泡魚干，會使營養(yǎng)物質(zhì)變質(zhì)，選項錯誤；B.為了嬰兒的健康，嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量必須達標，選項錯誤；C.為預防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適量的碘元素，選項正確；D.為保持肉類制品味道鮮美，可在香腸中加人適量的亞硝酸鈉，但不能過量，否則易導致中毒，選項錯誤。故選C。2、A【解析】

本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下?！驹斀狻緼、著火點是物質(zhì)的固有的屬性，是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A3、C【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯誤，故選C考點：實驗操作注意事項的探究4、D【解析】

A．地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，故選項化學模型錯誤。

B．原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故選項化學模型錯誤。

C．物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，故選項化學模型錯誤。

D．氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應。氧化反應和化合反應屬于交叉關(guān)系，故選項化學模型正確。

故選：D。5、C【解析】

A、氧化銅可以和稀鹽酸反應，除去氧化銅，反應后生成了氯化銅，故過濾即可得到木炭，不需要蒸發(fā)結(jié)晶，故錯誤；B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應，過量的氫氧化鈣會引入新的雜質(zhì)，故錯誤；C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應生成氯化鈉，過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā)，故正確；D、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵，故生成了新的雜質(zhì)，故錯誤。故選C?！军c睛】除雜時，不能與主體物質(zhì)反應，不能生成新雜質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。6、B【解析】

A、液化石油氣為易燃易爆氣體，不得用明火檢驗，以防爆炸，選項A錯誤；B、電器著火后，避免造成電路二次火災，應迅速切斷電源，選項B正確；C、室內(nèi)著火，打開門窗通風造成空氣流通，會使火勢變大，選項C錯誤；D、燃氣泄漏后不能出現(xiàn)明火，開燈后容易產(chǎn)生電火花，點燃燃氣，引起爆炸，選項D錯誤。故選B。7、A【解析】

A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮氣，故說法錯誤；

B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；

C．甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，對人體有害，故C正確；

D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動，會留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；

故選：A。8、D【解析】

A、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，，可以通過一步化學反應實現(xiàn)，不符合題意；B、氫氧化鋇和鹽酸反應生成氯化鋇和水，，可以通過一步化學反應實現(xiàn)，不符合題意；C、鋅能和氯化亞鐵反應生成氯化鋅和鐵，，可以通過一步化學反應實現(xiàn)，不符合題意；D、氧化銅可先和稀鹽酸反應生成氯化銅，，氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，，不能通過一步化學反應實現(xiàn)，符合題意。故選D。9、B【解析】試題分析：A選項氯元素屬于非金屬元素；B選項氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的是正確的敘述；C選項氯的相對原子質(zhì)量是35.45；D選項a表示的是一種陽離子；故答案選擇B考點：元素周期表提供的信息、微粒結(jié)構(gòu)示意圖10、B【解析】

碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應的催化劑，反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；

故選：B。11、B【解析】

固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用使用鑷子方便。故選B。12、C【解析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來自于該純凈物，而氧氣參加了反應，生成物中的氧元素可能都來自于氧氣，也可能來自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是氫和硫。13、B【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。14、D【解析】

A、在一定溫度下，溶解度是固定的，不會改變，攪拌只會加快溶解速率，不符合題意；B、操作Ⅱ：加入過量氫氧化鈉，使氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，除去氯化鎂，操作Ⅲ，加入過量碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，除去氯化鈣和過量的氯化鋇，Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒，過量的氯化鋇無法除去，故順序不能顛倒，不符合題意；C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現(xiàn)象，說明粗鹽中不含硫酸鈉，再加過量碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉，故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質(zhì)，不符合題意；D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量，因此最后加入鹽酸，使鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，除去氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7，符合題意。故選D。15、D【解析】

A、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項推理錯誤。

B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成不同，它們的化學性質(zhì)不同，故選項推理錯誤。

C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。

D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項推理正確。

故選：D?！军c睛】酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CC變大提供水分，加速鐵銹蝕【解析】

（1）（a）缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至，所以適當服用該糖漿可治療貧血；（b）鋁屬于金屬材料，塑料屬于有機合成材料，玻璃屬于無機非金屬材料，故選C；（2）（a）鐵粉能與水和氧氣反應生成鐵銹，滴入食鹽水后，關(guān)閉分液漏斗活塞。鐵粉與水和氧氣反應生銹，裝置中的壓強減小，氣球變大；（b）食鹽水的作用是提供水分，加速鐵銹蝕。【點睛】缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至，所以適當服用該糖漿可治療貧血。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗a0.1mol紫色石蕊變紅CO2H2O=H2CO3澄清石灰水變渾濁CaOH2CO2=CaCO3H2O蠟燭由下至上依次熄滅不助燃，不可燃，密度大于空氣左高右低2NaOH+CO2=Na2CO3H2O【解析】

(1)由圖可知，m的儀器名稱為長頸漏斗；(2)由圖可知，E裝置的口向下，而二氧化碳的密度大于空氣，所以，當收集二氧化碳時，應該是短管進氣口，故此空填寫a；(3)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為：50gX20%=10g10g碳酸鈣物質(zhì)的量為：=0.1mol解：設能產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質(zhì)的量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2110.1molxx=0.1mol答：能產(chǎn)生0.1mol二氧化碳氣體；(4)紫色石蕊遇酸變紅，而二氧化碳與水反應生成碳酸，故此空填寫：紫色石蕊變紅；反應的化學方程式為CO2H2O=H2CO3；澄清石灰水中通入二氧化碳會變渾濁，故此空填寫：澄清石灰水變渾濁；該反應的化學方程式是CaOH2CO2=CaCO3H2O；(5)由圖可知，打開K3、關(guān)閉K1和K2，觀察到的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅；因為二氧化碳不支持燃燒，不可燃，所以，蠟燭熄滅，又因為二氧化碳密度比空氣大，所以，下層蠟燭先滅，故此空填寫不助燃，不可燃，密度大于空氣；(6)因為二氧化碳不僅能和水反應，還能和氫氧化鈉反應，生成碳酸鈉和水，所以，實驗后，左邊集氣瓶的壓強比右邊集氣瓶的壓強小，會出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象；發(fā)生反應的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3H2O【點睛】該題為實驗和計算綜合題，難點是第(3)問，解題關(guān)鍵是：把混合物的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為純凈物質(zhì)量，再換算成后物質(zhì)的量，才能代入化學方程式中進行計算18、量筒水浴加熱(NH4)2SO4BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳氣體生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1防止空氣中的二氧化碳進入C裝置，影響實驗結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O緩沖作用使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出，并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a1【解析】（1）根據(jù)配制溶液步驟：計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移等，需要的儀器有：托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等，其中玻璃儀器為：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管；（2）加熱溫度低于100℃需要水浴加熱控制溫度；（1）氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應，除生成MgCO1?nH2O沉淀外，還生成硫酸銨；（4）檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌的濾出液少許，滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液，若無沉淀說明已洗滌干凈，若有沉淀則說明未洗滌干凈；（5）由于碳酸鎂晶須高溫會失去結(jié)晶水，所以干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高；（6）上述裝置的連接順序為：應該首先通過D裝置吸收水蒸氣，后通過C裝置吸收二氧化碳；將氣體通過洗氣瓶進行洗氣時，應該從長導管一側(cè)通入氣體，故其連接順序是a→e→d→b→c；裝置C的作用是吸收反應生成的二氧化碳氣體，裝置D的作用是吸收水蒸氣，裝置B是長玻璃管起到冷卻作用；（7）因為加熱后的裝置中含有殘留的HCl和水蒸氣，為了避免引起實驗誤差，保證反應產(chǎn)生的氣體全部被裝置C、D吸收，所以要通入N2排出裝置內(nèi)殘留的氣體，同時也是為了防止產(chǎn)生倒吸；（8）若B裝置中無殘留物，通過裝置D吸收的質(zhì)量為生成水的質(zhì)量，裝置C吸收的是分解生成的二氧化碳的質(zhì)量，可以計算，m144:（9）防止空氣中的二氧化碳進入C裝置，使m1偏大，測得n值會偏小，所以需要在D裝置的后面連接裝有堿石灰的干燥管；（10）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學反應方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O；（11）氣球的作用是緩沖裝置中的壓強作用；（12）要使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出，并被NaOH充分吸收，上述反應后期要升溫到10℃；（11）實驗測得每100g碳酸鎂晶須產(chǎn)生的CO2平均值為ag，依據(jù)化學方程式可知，碳酸鎂物質(zhì)的質(zhì)量為84a44g，根據(jù)化學式可知，MgCO1?nH2O中碳酸鎂晶體中碳酸鎂和結(jié)晶水物質(zhì)的量之比為1：n，得到1：n=84a44g84：100g-84a（14）MgCO1?nH2On=1～5，分析圖象410°C剩余質(zhì)量為82.1g，為失去結(jié)晶水的質(zhì)量