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文檔簡介

吉林省長春德惠市2024屆十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列不屬于氧氣用途的是A.急救 B.氣焊 C.作燃料 D.動植物呼吸2.能源和環(huán)境問題是當今社會發(fā)展的主要問題。你認為下列觀點或做法正確的是A保護空氣B愛護水資源禁燃煙花爆竹——降低PM2.5含量CO2增多——導致酸雨SO2過量排放——導致溫室效應用淘米水澆花——節(jié)約用水活性炭——除自來水異味污水處理——防止污染C垃圾處理D能源利用焚燒垃圾——減少“白色污染”回收廢電池——保護土壤焚燒秸稈——減輕霧霾開發(fā)利用大量可燃冰——解除能源危機太陽能路燈——節(jié)能環(huán)保使用車用乙醇汽油——降低尾氣污染A.A B.B C.C D.D3.我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,以下食物主要提供糖類的是()A.雞蛋 B.大米 C.香蕉 D.黃瓜4.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,正確的是選項物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D5.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是()A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水6.下列變化中,屬于化學變化的是A.酒精揮發(fā) B.水果腐爛 C.榨取果汁 D.冰雪融化7.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是.物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入,足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D8.下列實驗方案設計,合理的是()A.除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:加入適量BaCl2溶液B.分離CO和CO2兩種氣體:選用NaOH溶液和稀鹽酸C.制取KOH溶液:將NaOH溶液與KCl溶液混合后過濾D.檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaOH:先滴加酚酞溶液,再滴加稀鹽酸9.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢10.化學用語是國際通用的化學語言,下列化學用語書寫正確的是A.鈉離子:Na+1 B.4個氫原子:4HC.2個氮分子:2N D.氧化鋁:AlO11.一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應,過濾后,將濾渣在空氣中加熱,充分反應所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)是A.80% B.64% C.50% D.20%12.工業(yè)酒精中常含有甲醇(化學式CH3OH),誤食后會使人眼睛失明,甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說法中不正確的是()A.甲醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大B.一個甲醇分子中共有18個原子核C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途?,F(xiàn)有①二氧化碳②小蘇打③氮氣④熟石灰③硝酸鉀,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)屬于復合肥料的是_____;綠色植物進行光合作用吸收的是_____;與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是_____;可充入食品包裝袋中以防腐的是_____;可用于焙制糕點是_____。14.下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學知識完成下列問題。碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的______性。干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式:;黃銅是銅與鋅的合金,其硬度(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象,說明鋅比銅活潑。15.回答下列問題。(1)兩個氮原子可表示為__________。(2)食鹽水中所含粒子的符號__________。(3)寫出“3CH4”中“4”的含義__________。16.A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于18,且原子序數(shù)依次增大。其中A2是相對分子質(zhì)量最小的氣體;B的單質(zhì)可制作鉛筆芯;C2能使帶火星的木條復燃;D的原子序數(shù)為17。依據(jù)以上信息回答下列問題:(1)寫出A2具有的一條化學性質(zhì):_____________________。(2)寫出B的元素符號:_____;B的單質(zhì)在C2中完全燃燒,所得產(chǎn)物是_____(填化學式)。(3)A、D元素形成的化合物的水溶液呈______________(填“中性”、“酸性”或“堿性”)。(4)元素D與C的質(zhì)子數(shù)之差等于______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:寫出圖中儀器a、b的名稱:a______b______。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到_____。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,可選用的裝置組合為______。反應的化學方程式是_____,若用F裝置收集氧氣,應從導管____(填“①”或“②”)通入,檢驗該瓶氧氣中氧氣是否集滿的方法是___。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____。18.據(jù)圖回答問題:(1)儀器⑨的名稱________________。(2)從甲圖中選擇實驗室制取一瓶純凈的氧氣的儀器組合_______________,該反應的化學方程式是_____________________。(3)實驗室制取二氧化碳,常用的藥品是____________。I.若用乙圖裝置收集二氧化碳,氣體應從____________(選填“a”或“b”)端通入;Ⅱ.若用丙圖裝置驗證二氧化碳與水的反應,為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是______________(填序號,可重復選用)。①從c端通二氧化碳②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中③從d端通氮氣④從分液漏斗中滴加適量水。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加人93.7g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸(反應后硫酸有剩余),反應過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:(1)10g該合金中銅的質(zhì)量為_____g。(2)試依據(jù)化學方程式計算(必須寫出解題過程)①充分反應后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:氧氣用途的是應用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度,增加溫度,還可以用于急救和動植物的呼吸。故選C.考點:氧氣的用途2、B【解析】

A、禁燃煙花爆竹可降低PM2.5含量,二氧化硫增多會造成酸雨,二氧化碳過多會形成溫室效應,故A錯誤B、用淘米水澆花可節(jié)約用水;活性炭能夠吸附色素和異味;污水處理可防止水污染,故B正確;C、焚燒垃圾或秸稈會造成空氣污染,加重環(huán)境污染,加重霧霾天氣,回收廢電池可保護土壤和地下水,故C錯誤;D、可燃冰可緩解能源危機,不是全部解除;太陽能路燈,節(jié)能環(huán)保;乙醇汽油可降低尾氣污染,故D錯誤。故選B。3、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故A錯誤;B、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故B正確;C、香蕉中富含維生素,故C錯誤;D、黃瓜中富含維生素,故D錯誤。故選B。4、D【解析】

A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應,故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯誤;B、氧化銅可以與稀鹽酸反應,而碳不能與稀鹽酸反應,故不能除去雜質(zhì),反而消耗了氧化銅,故錯誤;C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質(zhì),故錯誤;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質(zhì),故正確。故選D。5、D【解析】

A、牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故A不正確;B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故B不正確;C、冰水是純凈物,不屬于混合物,故不是溶液,故C不正確;D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。6、B【解析】

A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:B?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】

A、二氧化碳與NaOH反應,而CO不能,則通過足量氫氧化鈉溶液,干燥可除雜,不符合題意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離,不符合題意;C、二者均與HCl反應,不能除雜,應加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜,符合題意;D、Cu與硝酸銀反應生成硝酸銅,則加入過量的銅粉,過濾可除雜,不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、硫酸鉀和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀,取樣,滴加BaCl2溶液,反應后過濾可以除去硫酸鉀,但是帶入新的雜質(zhì)氯化鉀,方案不合理,故不符合題意B、二氧化碳可與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,一氧化碳與氫氧化鈉不反應,碳酸鈉可與鹽酸反應生成二氧化碳,故可分離二氧化碳和一氧化碳,方案合理,故符合題意;C、氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液不反應,方案不合理;故不符合題意;D、碳酸鈉也是堿性,加入酚酞后也可以使其變紅,無法鑒別是否含有氫氧化鈉,再滴加鹽酸,無論是否含有氫氧化鈉都是先無氣泡,后有氣泡生成,無法鑒別。故選B?!军c睛】硫酸鉀和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀;二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳;氫氧化鈉與氯化鉀不反應;無色酚酞遇堿變紅,遇酸性或中性不變色,據(jù)此分析可得出正確答案。9、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故選項錯誤;B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和鐵銹反應.故選項錯誤;C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用.故選項正確;D、鹽酸除去水垢,是鹽酸和水垢反應,故選項錯誤.答案:C【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.10、B【解析】A、鈉離子:Na+,1往往省略,故A錯誤;B、4個氫原子:4H,原子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示原子個數(shù),故B正確;C、2個氮分子:2N2,氮氣屬于雙原子分子,分子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示分子個數(shù),故C錯誤;D、氧化鋁:Al2O3,化合物化學式的書寫應符合正負總價代數(shù)和為零原則,故D錯誤。點睛∶分子,原子和離子均屬于微觀離子,講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示微粒個數(shù)?;衔锘瘜W式的書寫應符合正負總價代數(shù)和為零的原則。11、D【解析】

由于固體質(zhì)量前后不變,所以鎂的質(zhì)量和與銅反應的氧氣的質(zhì)量相等。

設鎂的質(zhì)量為x,即反應的氧氣的質(zhì)量為x,設銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%

故選:D?!军c睛】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。12、B【解析】

A、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,可見甲醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大,故A正確;B、1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則一個甲醇分子中共有6個原子,則一個甲醇分子中共有6個原子核,故B錯誤;C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,故C正確;D、分子是由原子構(gòu)成的,甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故D正確。故選B?!军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分數(shù)大小時,不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分數(shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進行比較。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、⑤①④③②【解析】

(1)硝酸鉀含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥料,故選⑤。(2)綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,故選①。(3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是熟石灰,故選④。(4)氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可充入食品包裝袋中以防腐,故選③。(5)可用于焙制糕點是小蘇打,故選②。14、(1)導電(或“穩(wěn)定”)(2)2H2O22H2O+O2↑(3)大于鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì),溶液逐漸變?yōu)闊o色【解析】試題分析:(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的導電性;(2)雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。該反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑;(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度大于純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì),溶液逐漸變?yōu)闊o色,此實驗證明鋅比銅活潑??键c:新能源、化學方程式的書寫15、2NNa+、C1-和H2O每個甲烷分子中含有4個氫原子【解析】

(1)兩個氮原子可表示為2N;

(2)食鹽水中所含粒子:水分子、帶1個單位正電荷的鈉離子、帶1個單位負電荷的氯離子,可以表示為H2O、Na+、Cl-;

(3)“3CH4”中“4”的含義:每個甲烷分子含有4個氫原子。

故填:2N;H2O、Na+、Cl-;每個甲烷分子含有4個氫原子。16、可燃性或還原性C酸性9【解析】

(1)A2是相對分子質(zhì)量最小的氣體,則A2是氫氣,氫氣具有可燃性和還原性。(2)B的單質(zhì)可制作鉛筆芯,那么B是石墨,由碳元素組成,元素符號為C;C2能使帶火星的木條復燃,那么C2是氧氣,碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,化學式為。(3)D的原子序數(shù)為17,那么D是氯元素,氫元素和氯元素形成的化合物為氯化氫,它的水溶液是鹽酸,呈酸性。(4)元素D的質(zhì)子數(shù)為17,C是氧元素,質(zhì)子數(shù)8,則D與C的質(zhì)子數(shù)之差等于三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺分液漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液變紅色AC或AE或AF2KClO32KCl+3O2↑①帶火星的小木條放在導管②處,木條復燃則已滿防止反應生成的的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂【解析】

(1)儀器a的名稱是鐵架臺,儀器b的名稱是分液漏斗。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液變紅,故可觀察到紫色石蕊溶液變紅色。(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,屬于固固加熱型,發(fā)生裝置選擇A,氧氣密度大于空氣,且不易溶于水,可用C或E或F收集,可選用的裝置組合為AC

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