廣西欽州欽州港區(qū)六校聯(lián)考2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

廣西欽州欽州港區(qū)六校聯(lián)考2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．試管破裂 B．量取的液體偏少C．橡皮塞彈出 D．燈內(nèi)酒精燃燒2．兩種化合物AB和DB2，若A元素的化合價(jià)與H2O中O的化合價(jià)絕對(duì)值相等，則D的化合價(jià)為()A．+4 B．+2 C．﹣2 D．﹣33．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是A．海水通過沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B．把水煮沸可以達(dá)到殺菌和降低水的硬度的目的C．水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的D．愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施4．下圖實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論不正確的是A．實(shí)驗(yàn)①：證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為五分之一B．實(shí)驗(yàn)②：證明鐵生銹必須有氧氣參與C．實(shí)驗(yàn)③：向下壓縮活塞時(shí)，空氣的內(nèi)能增大D．實(shí)驗(yàn)④：在同一液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng)越大5．下列物質(zhì)中屬于混合物的是A．蒸餾水 B．蘋果汁 C．液氧 D．干冰6．以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A．化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化B．因?yàn)殇X與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同D．分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構(gòu)成的7．壹元錢的硬幣外觀有銀白色的金屬光澤，有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的。就這些同學(xué)的“認(rèn)為”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A．實(shí)驗(yàn) B．觀察 C．假設(shè) D．做結(jié)論8．常溫下，下列各組離子能在pH=13的無(wú)色透明溶液中大量共存的是A．K+、Cu2+、Cl-、SO42-B．Na+、Ba2+、Cl-、NO3-C．Mg2+、Na+、Cl、CO32-D．H+、NH4+、NO3-、HCO3-9．自來(lái)水廠通常向水中通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:，有關(guān)該反應(yīng)下列說法正確的是().A．上述反應(yīng)中共有2種氧化物B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒有改變D．生成物中Cl元素的化合價(jià)均為-1價(jià)10．放入水中能形成溶液的是A．粉筆灰 B．奶粉 C．橄欖油 D．白砂糖11．下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是()A．氧氣B．二氧化碳C．稀有氣體D．可吸入顆粒物12．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．移走蒸發(fā)皿 B．熄滅酒精燈C．加入大理石 D．溶解固體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是重要的自然資源，也是生命之源。（1）取某水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于_____________（填“硬水”或“軟水”）。（2）在天然水凈化的過程中，人們常利用活性炭的吸附性除去水中的_________。（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、吸附、過濾、蒸餾凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是____________。14．我校大力推廣垃圾分類，以實(shí)現(xiàn)資源回收利用。（1）生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。下列屬于可回收垃圾的是_____（填字母代號(hào)）。A鋁制易拉罐B香蕉皮C廢舊電池D塑料礦泉水瓶（2）垃圾如果不妥善處理，會(huì)使空氣中彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說明能聞到氣味的主要原因是_____。15．如圖為某化肥磷酸氫二鉀的包裝說明，請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題：磷酸氫二鉀的化學(xué)式為K2HPO4，則磷酸氫二銨的化學(xué)式為_____，磷酸氫二鉀_____（填“是”或“不是”）復(fù)合肥料。磷酸氫二鉀中，金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。一包這樣的化肥，最少含有磷元素的質(zhì)量為_____公斤（只需列出算式）16．如圖為用乙烯(C2H4)處理NO脫硝的原理．寫出吸附反應(yīng)的化學(xué)方程式___．寫出解吸反應(yīng)的化學(xué)方程式___．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是__（填“吸熱”或“放熱”或“無(wú)熱量變化”）反應(yīng)。在A處溶液中加入石蕊，溶液呈__色。B處溶液的溶質(zhì)是__（填化學(xué)式）。B到C的過程中溶液的pH逐漸__（填“增大”或“減小”或“無(wú)變化”）。在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣，現(xiàn)象為__，化學(xué)方程式為__。18．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種裝置。指出有編號(hào)的儀器名稱：①___；②___。利用上述___裝置(填字母)的組合可以制取的一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：___。實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的___；檢驗(yàn)該氣體是否集滿的方法是___。若用E裝置干燥生成的上述氣體，E中盛放的液體試劑是___，氣體應(yīng)從___端導(dǎo)入。F裝置用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，會(huì)在水面上放一層植物油，若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果___(填“偏大”或“偏小”)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）在20℃時(shí)，將氯化鈣和氯化鉀的混合物16.2克，放入36.2克水中使其完全溶解，然后加入27.6克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％的碳酸鉀溶液，恰好完全反應(yīng)。（假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變）已知20℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34.0克。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、由于焰心的溫度很低，加熱時(shí)，試管接觸到焰心，會(huì)使試管因驟冷而炸裂；故正確；B、量取一定量的液體時(shí)，要平視，如果俯視會(huì)使讀數(shù)偏大，實(shí)際體積偏少；故正確；C、給固體加熱時(shí)，在固定試管時(shí)，試管口要稍稍向下傾斜，這是因?yàn)?，在加熱的過程中藥品中含有的濕存水就會(huì)以水蒸氣的形式，流向?qū)Ч埽?dāng)它遇到溫度較低的試管口時(shí)，又會(huì)冷凝成水珠，如果試管口向上，這時(shí)水就會(huì)倒流到溫度很高的試管底部，從而導(dǎo)致試管底部因驟冷而炸裂；而不是橡皮塞彈出；故錯(cuò)誤；D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致燈內(nèi)酒精燃燒的現(xiàn)象發(fā)生．故正確。點(diǎn)睛：量筒使用應(yīng)注意：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時(shí)，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻度線時(shí)，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。2、A【解析】

根據(jù)水中氧元素的化合價(jià)，求出A的化合價(jià)，再根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，利用化學(xué)式AB和A元素的化合價(jià)求出未知元素B的化合價(jià)，最后利用化學(xué)式DB2和B元素的化合價(jià)求出未知元素D的化合價(jià)．【詳解】根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，H2O中O的化合價(jià)為0-（+1）×2=-2，其絕對(duì)值為+2，即A的化合價(jià)為+2價(jià)，則AB中B的化合價(jià)為0-（+2）=-2，所以DB2中D的化合價(jià)為0-（-2）×2=+4。故選A。3、A【解析】

A、海水通過沙子和木炭后，能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等，煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物，但是有些溶于水的物質(zhì)不能除去，不能得到淡水，故A選項(xiàng)說法不正確；

B、把水煮沸可以殺菌同時(shí)可降低水中鈣、鎂離子的含量（降低硬度），故B選項(xiàng)說法正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C選項(xiàng)說法正確；

D、愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，一方面要防治水體污染，故D選項(xiàng)說法正確；

故選：A。4、A【解析】A、實(shí)驗(yàn)①中的瓶子上沒有刻度，故A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)②：第二只試管密封在水中，隔絕氧氣，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)③：向下壓縮活塞時(shí)，分子間的間隔減小，空氣的內(nèi)能增大，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)④：根據(jù)水流的落點(diǎn)，可以驗(yàn)證在同一液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng)越大，故D正確。故選A。5、B【解析】

A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蘋果汁中含有水以及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；C、液氧中只含有氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰中只含有二氧化碳一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。6、D【解析】

A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，但是沒有生成新物質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無(wú)法保護(hù)內(nèi)部的金屬鐵。B錯(cuò)誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯(cuò)誤；D、分子可以分為原子。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。7、C【解析】

A、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是實(shí)驗(yàn)，故A不正確；B、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是觀察，故B不正確；C、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故C正確；D、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是做結(jié)論，故D不正確。故選C。8、B【解析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-。

A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。

C、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、H+、OH-能結(jié)合生成水，NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水，H+、HCO3-能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。9、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、1，反應(yīng)后的生成物中氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl；【詳解】A、上述反應(yīng)中有H2O一種氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)均為2個(gè)，原子個(gè)數(shù)沒有改變，則反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒有改變，故選項(xiàng)正確；D、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)HClO、HCl中氯元素的化合價(jià)是x、y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價(jià)，（+1）+y=0，則y=-1價(jià)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。10、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液。【詳解】A、粉筆灰不溶于水，放入水中能形成懸濁液，故A不正確；

B、奶粉放入水中能形成懸濁液，故B不正確；C、橄欖油放入水中能形成乳濁液，故C不正確；

D、白砂糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液。11、D【解析】

A、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故B錯(cuò)誤；C、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C錯(cuò)誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣的污染物，故D正確。故選D。12、B【解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，正確；C、向試管中裝大理石時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，錯(cuò)誤；D、配制氯化鈉溶液時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、硬水色素和異味蒸餾【解析】

（1）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說明是硬水。故填：硬水；（2）在天然水凈化的過程中，人們常利用活性炭的吸附性除去水中的顏色和異味。故填：色素和異味；（3）蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，所以在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾，故填：蒸餾。14、AD分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解析】

（1）A、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾，符合題意；B、香蕉皮屬于廚余垃圾，不符合題意；C、廢舊電池屬于有害垃圾，不符合題意；D、塑料礦泉水瓶，屬于可回收垃圾，符合題意。故選AD。（2）能聞到氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。15、（NH4）2HPO4是39：3225×98%××100%kg【解析】

復(fù)合肥是含有氮磷鉀三種元素中任意兩種或兩種以上元素的化肥，元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)乘積之比。【詳解】（1）銨根顯+1價(jià)，所以磷酸氫二銨的化學(xué)式為（NH4）2HPO4；K2HPO4中是含有鉀元素與磷元素，屬于復(fù)合肥。（2）磷酸氫二鉀中，金屬元素是鉀元素，鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為：（39×2）：（16×4）＝39：32。（3）一包這樣的化肥，最少含有磷元素的質(zhì)量為：【點(diǎn)睛】元素的質(zhì)量等于樣品的質(zhì)量乘以元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16、【解析】

該題中的吸附反應(yīng)是一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；解吸反應(yīng)是二氧化氮和乙烯在催化劑的條件下反應(yīng)生成氮?dú)?、二氧化碳和水，?jù)此書寫化學(xué)方程式。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、放熱藍(lán)NaCl減小有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【解析】

（1）由圖象可以看出，隨著稀鹽酸的加入，溫度在逐漸的升高，說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)；（2）該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，A處是起點(diǎn)，此時(shí)燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán)，因此A處溶液中加入石蕊，溶液呈藍(lán)色；（3）B點(diǎn)的溫度最高，說明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全中和，反應(yīng)生成氯化鈉和水，因此溶液中的溶質(zhì)是NaCl；（4）B到C的過程中由于繼續(xù)加入稀鹽酸，此過程中鹽酸沒有反應(yīng)，溶液中鹽酸的含量越來(lái)越高，溶液的酸性增強(qiáng)，pH逐漸減小；（5）C點(diǎn)的溶液中含有鹽酸顯酸性，加入石灰石后，其中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以反應(yīng)現(xiàn)象為：有氣泡產(chǎn)生；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。18、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶ACCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氣密性將燃著的小木條放在集氣瓶口，觀察小木條是否熄滅濃硫酸a偏小【解析】

（1）根據(jù)儀器的構(gòu)造特點(diǎn)判斷；（2）（3）（4）根據(jù)使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳?xì)怏w以及二氧化碳的性質(zhì)分析；【詳