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文檔簡介
江蘇省南京市2023年中考語文試卷〔28〕1.依據(jù)語境完成題目?!?〕春芽破土,雛鳥啼,自然之趣令我們喜出望外;.囑托,絮絮叮囑,家人之雄輩出,時代之歌更讓我們心潮澎湃……萬千的情思會聚,róng合,將化作我們漫漫成長路上的點點精彩。從下面兩幅字中任選一幅臨寫?!?〕給加點字注音:殷 〔1分〕看拼音寫漢字:róng 〔1分〕以下詞語中的“漫”與畫線詞同義的是〔 〕〔1分〕漫天 B.漫長C.閑逛 漫溢2.用古詩文原句填空?!?分〕①天街小雨潤如酥, ?!岔n愈《早春呈水部張十八員外》〕②幾處早鶯爭暖樹, ?!舶拙右住跺X塘湖春行》〕③忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹, , 。〔陶淵明《桃花源記》〕④“‘萬籟此都寂’,輕輕再輕輕!”這條提示保持安靜的標(biāo)語嵌入了古詩文,別有。請從歐陽修《醉翁亭記》或秦觀《行香子〔樹繞村莊〕》中選擇句子,填入橫線,完成下面這條提示護花的標(biāo)語“ ”,你怎么舍得她受傷?太爺爺?shù)陌贇q壽辰將至,家人要為他舉辦壽宴。你結(jié)合太爺爺?shù)摹靶n案”,完成了幾件事。小檔案姓名:陳民 性別:男 :江蘇省南京市1922.6 誕生于江蘇省南京市1941.6 投筆從戎,北上參與八路軍第1頁共9頁1949.4 隨軍南下,參與渡江戰(zhàn)役1951.2 參與志愿軍抗美援朝,歸國后在部隊工作1982.6光 榮退休,其后樂觀為中小學(xué)生普及國防學(xué)問2023年至今 居家療養(yǎng)。每天清掃自己的房間,寫寫毛筆字,每周游泳一次爺爺擬寫了邀請函的正文,你推敲后覺察加點詞不妥,換成了〔 喜逢父親百歲茲于6月22日18:00,在星舟大酒店萬華廳舉辦壽宴。家父、光臨乃翁、蒞臨令尊、駕臨我爸、到來爸爸、媽媽布置宴會廳,你去幫助?!?〕〔2〕上聯(lián):四世同堂,福如東海長流水下聯(lián):〔2〕媽媽看到主席臺區(qū)域只有一副壽聯(lián),覺得不夠喜慶,壽星的風(fēng)采也表達缺乏,〔80〕〔5〕太奶奶要你做主持人。太爺爺出場時該說什么呢?你預(yù)備了一段主持詞?!?分〕物書上的這幅插圖和太爺爺?shù)纳盍?xí)慣,又加了兩條。〔4〕第2頁共9頁太爺爺總結(jié)的秘訣:沒有抽煙、喝酒的嗜好老有所為,為社會做力所能及的事你加的兩條:① ②〔42〕〔一〕〔12〕甲臣伏見金陵舊都,地稱天險,龍盤虎踞,開扃①自然,六代皇居,五福斯在,雄盛于此?!补?jié)選自《為宋中丞請都金陵表》。[唐]李白〕乙晨起,凄然如暮秋。過龍灣,浪涌如山,望石頭山不甚高而峭立江中,繚繞如垣光門,城上舊有賞心亭、白鷺亭,在門右。近又創(chuàng)二水亭,在門左,誠為壯麗?!补?jié)選自《入蜀記》。[宋]陸游〕丙高啟〕【注】①開扃〔jiǒng〕:開合。②隱軫〔zhěn〕:豐富,眾多。③縈錯:縱橫穿插。④瘞〔yì〕:掩埋。〔〕不適宜。〔2〕A.天下/衣冠士庶/避地東吳/不甚高/而峭立江中C.自河/入/龍光門第3頁共9頁D.大江來/從萬山中,山勢盡/與江流東〔2〕近又創(chuàng)二水亭,在門左,誠為壯麗。“天時不如地利”,南京自古地勢險要。圖圖留意到甲文中的“地稱天險咽喉控帶”證明白這一點,你覺察乙文中“① ”和丙詩中“② ”也能證明?!矎囊椅?、丙詩中各摘一句填空〕〔2分〕語句,為圖圖作了具體講解?!?〕〔二〕雜志閱讀?!?0〕圖圖和你讀到學(xué)??萍忌鐖F編輯的雜志,被其中一個版面吸引,認真研讀起來。探測暗物質(zhì)181906但科學(xué)家至今未能“捕獲”到它。存在。[注]WIMP中國暗物質(zhì)“捕手”北京正負電子對撞機于1988年10高。2023法證明是暗物質(zhì)粒子,但國際物理學(xué)界高度評價了這個覺察。2023年,四川錦屏地第4頁共9頁8頁共9頁發(fā)表在《物理評論快報》上,超越了國外同類爭論。2023年放射升空的“悟空”號530后來居上,為人類探究宇宙驚奇奉獻中國力氣。〔依據(jù)《大國重器》《極簡天文課》等改編〕你和圖圖梳理中國暗物質(zhì)探測成果。你依據(jù)雜志內(nèi)容填空,完成表格?!?分〕中國暗物質(zhì)“捕手”中國暗物質(zhì)“捕手”探測成果北京正負電子對撞機①②際領(lǐng)先。③“悟空”號探測衛(wèi)星④分〕為“悟空這個名字既有領(lǐng)悟探究太空之意,又有巧借孫悟空“火眼金睛”觀測宇宙之妙。你受此啟發(fā),給“北京正負電子對撞機”取了一個名字,并告知圖圖自己取名的巧思。你取的名字: ,取名的巧思:〔3〕碧浪清波李昌祥劉海。媽媽見了,知道兒子有了對美的期望了。被“碧浪清波”這個詞語吸引,還由于他的爸爸是河長。那天,他在石磧河的接,幾乎忘掉了巡河。起來。于是,肖詢問便有了查找泉流的沖動。。他不聲不響,一早上了列車,去滁州,去瑯琊,看釀泉。才覺察,流淌在石塊上的清泉,照舊如玉般純潔。肖詢問瞄著瞄著,便有些情不自禁起來,順手扒了鞋襪,也站在了泉流中。水花晶瑩,涼快的泉水在他腳趾間跳動。他什么時候石磧河水也能像山中清泉那樣呢?…….去走走挺好,過兩天你再陪姥姥去深圳旅游,看看港珠澳大橋,開開眼界。”在人工島上直面海水,看晶瑩剔透的波浪翻涌著,肖詢問再一次想起了“碧浪清波”這個詞。浩瀚海洋上的碧浪清波,炎熱得他心旌搖曳。黑發(fā)。磧河水要能治理成那樣,我們才算是當(dāng)好了河長?!卑职忠幌麦@住了,脫口道:“人留神眼大呢,小子行!”〔選自《北京文學(xué)》20234〕你結(jié)合文章內(nèi)容,圍繞其中一個詞語談了感受?!?〕文中畫線句與前文哪些內(nèi)容相照看?你概括給圖圖聽。〔3分〕班級開展戲劇創(chuàng)編與表演活動,圖圖想把這篇小說改成短劇,你幫他完成?!?分〕①給在港珠澳大橋觀看大海時的肖詢問配一段內(nèi)心獨白?!?〕〔歌詞見下〕,你向圖圖說明白理由?!?〕〔四〕名著閱讀〔8分〕學(xué)者先要會疑。”圖圖讀書時常常質(zhì)疑,下面是他提的一個問題及提問緣由。12圖圖讀的名著:《朝花夕拾》他提出的問題:魯迅先生對兒時所受的教育到底持什么態(tài)度呢?很愉快。你閱讀的名著:《 你提出的問題:①提問的緣由:②〔50〕18.依據(jù)要求寫作文。題A:畢業(yè)前夕,班委會打算去牽手共建班級——某小學(xué)三年級2班開展聯(lián)誼活〔她〕的故事講給小學(xué)生們聽。為了講好故事,你寫了一篇講稿。題B:商量給三年級2班的小學(xué)生們送什么禮物時,同學(xué)之間發(fā)生了分歧:有些〔正方〕,還有同學(xué)認為要送小學(xué)生們寵愛的東西〔反雙方各執(zhí)己見。班長說,我們來個小辯論吧。你作為其中一方的一辯,撰寫了辯詞?!邦}目”處填寫“〔所選人物〕B2BB“〔‘正’或‘反’〕方一辯辯詞”。②不少于600得消滅作者真實的校名、人名等相關(guān)信息。參考答案例如二:異想天開yīn融〔4〕B草色遙看近卻無誰家燕啄春泥芳草鮮美;落英繽紛4.A①例如:五福臨門,壽比南山不老松 :用最亮眼的中國紅去裝飾,并且在呈現(xiàn)臺的背景中間貼一個“壽”字,以表喜慶之意。的壽星閃亮登場。①知足常樂 ②樂觀樂觀7.A最近又建了兩座水亭,就在龍光門左邊,確實有壯麗美景。①真控扼要地也;②江山相雄不相讓。使用“六代皇居,五福斯在,雄圖霸跡,隱軫由存,咽喉控帶,縈錯如繡”等四字詞語,辯麗宏肆,使文章句式整齊,讀來朗朗上口;陸游文章中有“過龍灣,浪涌如山”這樣的短句,也有“望石頭山不甚高而峭立江中“這樣的長句,長短句穿插讀起來有種錯落美同時“凄然如暮秋繚繞如垣墻可見陸游的文字簡潔,文筆清雋;高啟的詩中“鐘山如龍獨西上,欲破巨浪乘長風(fēng)。江山相雄不相讓,形勝爭夸天下壯”可見其語言氣概豪放,音韻鏗鏘、舒卷自如、縱橫有意。11.①覺察一種粒子雖無法證明但國際物理學(xué)界高度評價該覺察 ②“熊貓?zhí)綔y器 ③我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星我國首個空間望遠鏡 ④采集高能宇宙射線,獲得世界上最準(zhǔn)確的高能電子宇宙射線能譜屬于間接探測。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨特的高能宇宙射線,如伽鏡,所以屬于間接探測。例如:林沖“沖”寓意對撞沖擊,又取林沖有勇有謀,是暗物質(zhì)的“捕手”之意“唯美”例如:站在釀泉邊,看崖澗青石上,一股潺潺流淌的山泉,清清亮亮,,波浪晶瑩剔透,浪花
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