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文檔簡介

第頁新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表五篇篇一:新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表姓名部門崗位試用期時(shí)間考核記分表:年月日至年月日入職培訓(xùn)成績考核指標(biāo):(請(qǐng)直接上級(jí)對(duì)試用期員工進(jìn)行評(píng)價(jià),并在選項(xiàng)上畫勾;計(jì)算總分后在總分欄相應(yīng)位置畫勾)1.出勤情況(滿分10分)A.全勤,無病事假遲到情況(10分)B.良好,有3次以內(nèi)缺勤或遲到并能提前請(qǐng)假(7分)C.一般,有3次以上6次以下缺勤或遲到(4分)D.差,有6次以上缺勤或遲到(1分)2.適崗程度(滿分20分)A.短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作的目標(biāo)(20分)B.基本適合工作崗位(15分)C.不能勝任本職工作(10分)D.完全不適合本職工作(0分)3.工作效率(滿分10分)(在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù),遇到問題迅速反應(yīng))A.效率高(10分)B.效率良好(7分)C.效率一般(4分)D.效率低(1分)4.工作質(zhì)量(滿分10分)(完成的工作是否符合要求,達(dá)到預(yù)期效果,有無事故并造成損失)A.很高(10分)B.高(7分)C.一般(4分)D.差(1分)5.工作態(tài)度(滿分15分)(積極推進(jìn)工作,努力尋求資源,不回避困難)A.能創(chuàng)造性地完成本職工作(15分)B.能主動(dòng)完成本職工作(11分)C.在指導(dǎo)下能完成工作(7分)D.反復(fù)督促完成工作(3分)6.團(tuán)隊(duì)意識(shí)(滿分10分)A.能積極地配合其他部門及人員工作(10分)B.可以較好地配合(7分)C.配合程度一般(4分)D.不配合其他部門(1分)7.客戶意識(shí)(滿分5分)(積極關(guān)注客戶需求,主動(dòng)為客戶解決問題,有無投訴)A.很好(5分)B.一般(4分)C.差(3分)D.很差(2分)8.學(xué)習(xí)能力(滿分10分)(善于總結(jié)、學(xué)習(xí),正確理解工作目標(biāo),不出現(xiàn)相同錯(cuò)誤)A.很好(10分)B.一般(7分)C.差(4分)D.很差(1分)9.參加內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn),參訓(xùn)態(tài)度及培訓(xùn)效果如何?(滿分10分)A.很好(10分)B.一般(7分)C.差(4分)D.很差(1分)10.人員入職證件提供是否完全?(滿分5分)(如果提前轉(zhuǎn)正,還需要部門提供提前轉(zhuǎn)正說明)A.很好(5分)B.一般(4分)C.差(2分)D.很差(0分)總評(píng)分:評(píng)價(jià)人:標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)(85~100分)良(70~84分)中(50~69分)差(30~49分)極差(0~29分)直接上級(jí)總結(jié)(包括對(duì)新員工工作的安排及工作表現(xiàn),以及自身指導(dǎo)的評(píng)述):提前轉(zhuǎn)正到期轉(zhuǎn)正延遲轉(zhuǎn)正不予轉(zhuǎn)正簽字:年月日部門領(lǐng)導(dǎo)意見:簽字:時(shí)間:主管領(lǐng)導(dǎo)意見:簽字:時(shí)間:人力資源部意見:簽字:時(shí)間:

篇二:新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表新員工試用期轉(zhuǎn)正審批表姓名部門崗位入職時(shí)間年月日考核日期年月日轉(zhuǎn)正審批部門負(fù)責(zé)人意見試用期核心工作內(nèi)容:工作完成情況:出色的超前完成任務(wù)完成情況一般在既定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),有所突破未按時(shí)完成任務(wù)工作態(tài)度:優(yōu)秀良好一般較差工作能力:優(yōu)秀良好一般較差其他:評(píng)價(jià)意見:提前轉(zhuǎn)正按期轉(zhuǎn)正建議調(diào)崗終止合同簽字:分管領(lǐng)導(dǎo)審批審批意見:簽字:分管副總裁審批審批意見:簽字:人力資源部復(fù)核意見復(fù)核意見:簽字:總裁批復(fù)審批意見:簽字:新員工試用期工作總結(jié)姓名部門崗位新員工在試用期間的工作總結(jié):(內(nèi)容包括對(duì)試用期工作的回顧、總結(jié),對(duì)企業(yè)文化的理解;自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)及不足,如何改進(jìn)存在的不足;及對(duì)今后工作的設(shè)想、建議)。員工簽名:日期:年月日

篇三:新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表新員工試用期滿轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表姓名萬XX部門(單位)安技部(運(yùn)營中心)試用期時(shí)間201XX年10月1日-20XX年4月1日崗位技術(shù)管理助理工作總結(jié):時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期就要接近尾聲。在這段時(shí)間里,我能充分感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的寬容、支持以及淳淳教導(dǎo),還有同事們的積極熱心幫助,使我很快的消除了初來乍到的陌生感,逐漸融入了周圍的生活與工作環(huán)境。所以非常榮幸能有機(jī)會(huì)成為廣州燃?xì)獾囊环葑樱F(xiàn)就我這幾個(gè)月來的工作情況總結(jié)如下。剛?cè)牍緯r(shí),正值亞運(yùn)舉辦前夕,領(lǐng)導(dǎo)交給了我辦理進(jìn)出亞運(yùn)亞殘運(yùn)場館的人員和車輛通行證件注冊的工作,雖然只是看似簡單的錄入、數(shù)據(jù)核對(duì)等工作,但由于需要資料數(shù)據(jù)眾多,若是不認(rèn)真檢查,也極易出錯(cuò),再加上亞運(yùn)人員注冊所使用的是新系統(tǒng),其本身技術(shù)不是很成熟,容易造成操作無效,所以這期間也出了點(diǎn)小差錯(cuò)。然而總的來說還是順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。亞運(yùn)、亞殘運(yùn)后,通過日常工作和自己的理論學(xué)習(xí)使我對(duì)公司歷史、行業(yè)情況以及本部門的工作內(nèi)容都有了更深的認(rèn)識(shí)。如在做燃?xì)庵R(shí)培訓(xùn)課件過程當(dāng)中,通過結(jié)合公司現(xiàn)狀使我不僅對(duì)燃?xì)庵R(shí)還有公司歷史、行業(yè)情況等等都有了一個(gè)大致認(rèn)識(shí)。通過每月的安全例會(huì),使得我對(duì)工作過程當(dāng)中大家所遇到的困難問題有了一定的了解,清晰了中心下一步相關(guān)工作計(jì)劃。通過參與相關(guān)的安全檢查知道了各場站中所存在的安全隱患。通過編寫工藝操作規(guī)程、事故應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)等工作,熟悉了公司各場站、小區(qū)的具體工藝操作過程以及突發(fā)情況下事故應(yīng)急處理程序。在這段時(shí)間里,我不遲到不早退,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。同時(shí)借各項(xiàng)工作機(jī)會(huì),拓展自己相關(guān)方面的理論知識(shí),從中獲益匪淺。今后我也會(huì)在工作中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。不足之處:1、對(duì)本行業(yè)、本專業(yè)相關(guān)法律法規(guī)等具體內(nèi)容還不夠熟悉。2、還需要加強(qiáng)燃?xì)庀嚓P(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。發(fā)展方向:走出校門,踏入工作崗位,自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路也還很長。怎樣學(xué)到更多的東西,走好以后的路?這里面態(tài)度很重要。態(tài)度決定一切。我用這句話來時(shí)刻提醒自己,希望自己以積極的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作。因此,我給自己提了三點(diǎn)要求:一踏實(shí)工作,完成和配合同事做好每一項(xiàng)工作;二積極思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題;三是注意再學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充和更新自己的知識(shí)和技能。簽名:日期:新員工試用期滿申請(qǐng)表(續(xù)表)直屬部門意見:□提前月轉(zhuǎn)正□按期轉(zhuǎn)正□不予錄用簽名:日期:所屬人力資源部門意見:□提前月轉(zhuǎn)正□按期轉(zhuǎn)正□不予錄用簽名:日期:人力資源部意見:□提前月轉(zhuǎn)正□按期轉(zhuǎn)正□不予錄用簽名:日期:分管領(lǐng)導(dǎo)意見:□提前月轉(zhuǎn)正□按期轉(zhuǎn)正□不予錄用簽名:日期:分管人事領(lǐng)導(dǎo)意見:□提前月轉(zhuǎn)正□按期轉(zhuǎn)正□不予錄用簽名:日期:總經(jīng)理意見:□提前月轉(zhuǎn)正□按期轉(zhuǎn)正□不予錄用簽名:日期:注:此表雙面打印

篇四:新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表XX經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)天創(chuàng)源商品混凝土有限責(zé)任公司新員工試用期滿考核表姓名試用時(shí)間崗位出勤情況遲到次早退次曠工次事假次病假次項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分適應(yīng)性是否了解并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;是否了解本職工作職責(zé)、工作程序及公司情況。12分被動(dòng)接受公司的各種信息,不主動(dòng)了解工作職責(zé)和工作程序。(1-4分)基本了解工作職責(zé)和工作程序,能夠遵照?qǐng)?zhí)行。(5-6分)主動(dòng)搜集與本崗位有關(guān)的信息,了解并遵守公司的各種規(guī)章制度。(7-9分)主動(dòng)搜集與公司有關(guān)的各種信息,能夠?qū)ぷ髀氊?zé)和工作程序提出建設(shè)性意見。熟知并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。(10-12分)工作能力在工作實(shí)踐是否掌握了業(yè)務(wù)知識(shí),并把理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí)更好的結(jié)合起來。12分由于缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),不給予具體難以勝任的工作。(1-3分)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足,常常出錯(cuò),需要加以指點(diǎn)。(4-6分)具備目前工作所必需的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。(7-8分)具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能克服困難,做好工作。(9-10分)具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠勝任比目前更重要的工作。(11-12分)理解能力對(duì)上級(jí)指示、指導(dǎo)的理解能力。12分理解能力遲鈍,需要反復(fù)指導(dǎo)。(1-3分)理解能力一般,需要加以提示。(4-6分)對(duì)上級(jí)的指導(dǎo)、訓(xùn)示能夠理解,不需要他人幫助。(7-8分)理解能力較高。(9-10分)理解力超群,并能舉一反三。(11-12分)人際關(guān)系是否能盡快融入新環(huán)境,與他人友好交往。12分待人冷漠,不善于與他人交談。(1-3分)沉默寡言,與他人交談較少。(4-6分)他人的交往只限于工作關(guān)系。(7-8分)很快與同事和其他部門的員工建立友好的往來。(9-10分)善于廣泛與他人交往,建立良好的人際關(guān)系。(11-12分)責(zé)任心對(duì)履行責(zé)任的態(tài)度如何,在實(shí)際工作中是否敢于承擔(dān)責(zé)任。12分對(duì)工作漫不經(jīng)心,沒有責(zé)任感。(1-3分)能夠完成任務(wù),但有時(shí)較草率。(4-6分)對(duì)工作有熱情,并能克服困難完成任務(wù)。(7-9分)有責(zé)任感,工作盡心,敢于承擔(dān)責(zé)任。(10-12分)判斷能力對(duì)工作中出現(xiàn)的問題做出判斷與估計(jì)的能力。8分經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤,瑣微之事舉棋不定。(1-3分)判斷過程需要較長時(shí)間,并偶有失誤。(4-6分)判斷正確、迅速。(7-8分)進(jìn)取心不斷學(xué)習(xí)工作有關(guān)的新知識(shí),接受新觀念的能力。8分常常在困難面前退縮。(1-2分)滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。(3-4分)能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),做好本職工作。(5-6分)工作精益求精,善于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的新知識(shí),提高工作能力。(7-8分)合作性能否同周圍的同事搞好關(guān)系,齊心協(xié)力搞好工作。8分經(jīng)常關(guān)心自我利益,與合作共事有困難。(1-2分)能夠與我合作,不產(chǎn)生磨擦和沖突。(3-4分)樂于與他人合作,共同完成本部門工作。(5-6分)以集體利益為重,與任何人都能合作,并對(duì)他人施以好的影響。(7-8分)勤奮性工作是否勤奮努力,是否遵守工作紀(jì)律。8分缺乏工作熱情,工作不主動(dòng)。(1-3分)能夠遵守工作紀(jì)律,完成工作任務(wù)。(4-6分)工作勤懇認(rèn)真,經(jīng)常提前完成工作任務(wù)。(7-8分)工作效果工作效果如何。8分經(jīng)常出錯(cuò)或失誤,不能單獨(dú)工作。(1-2分)偶爾出錯(cuò)或失誤,需要加以指導(dǎo)。(3-4分)工作效果良好,能夠勝任。(5-6分)工作成績優(yōu)秀,有發(fā)展?jié)摿Α#?-8分)總分100分結(jié)論()可正式錄用()可延長試用()不適用應(yīng)辭退考核意見用人部門意見:簽名:綜合管理部意見:簽名:審批

篇五:新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表姓名性別出生時(shí)間照片民族籍貫出生地身份證號(hào)健康狀況學(xué)歷/學(xué)位畢業(yè)院校及專業(yè)到公司工作時(shí)間何時(shí)加入黨團(tuán)組織參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體個(gè)人簡歷獎(jiǎng)懲情況家庭主要成員及主要社會(huì)關(guān)系稱謂姓名出生年月政治面貌工作單位及職務(wù)新員工基本情況表新員工試用期考核表(一)考核類別領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)考核日期年月日姓名性別部門崗位考核項(xiàng)目考核明細(xì)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分備注一級(jí)(100%)二級(jí)(80%)三級(jí)(60%)四級(jí)(10%)工作能力(55分)學(xué)習(xí)能力15分有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃(與本職工作相關(guān))注重學(xué)習(xí),同樣的錯(cuò)不會(huì)重復(fù)犯,能很快學(xué)會(huì)新知識(shí)被動(dòng)學(xué)習(xí),能很快糾正錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)新知識(shí)能力一般,學(xué)得緩慢學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),有得過且過的思想工作能力的改進(jìn)和改善10分善于總結(jié),工作能力大幅度提升,能對(duì)公司發(fā)展提出建設(shè)性建議通過鍛煉工作能力持續(xù)提升經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉能力有所改進(jìn),但改進(jìn)較緩慢不能有條理地開展工作,工作不能按時(shí)完工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力10分主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決,還能形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,但能妥善解決無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,僅能低質(zhì)量解決問題無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題崗位技能情況掌握情況10分熟知崗位技能,能完成工作無差錯(cuò)能較好的掌握所學(xué)崗位操作知識(shí)和技能基本掌握崗位技能,需要?jiǎng)e人指導(dǎo)未掌握所學(xué)崗位操作知識(shí)和技能執(zhí)行力10分能超出期望的完成工作能積極高效地完成基本都能按時(shí)完成無法按時(shí)完成任務(wù)工作態(tài)度(30分)工作態(tài)度10分積極面對(duì)工作困難,主動(dòng)思考解決方案有正確的工作態(tài)度,偶有工作情緒有發(fā)牢騷現(xiàn)象,需要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教導(dǎo)消極怠工,工作延誤或拒絕接受工作工作責(zé)任心5分對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),積極主動(dòng)完成工作,并能督促他人共同完成工作責(zé)任心較強(qiáng),無推諉現(xiàn)象,能積極主動(dòng)完成工作有工作責(zé)任心,偶爾疏忽但及時(shí)補(bǔ)救工作責(zé)任心差,工作中屢犯錯(cuò)誤團(tuán)結(jié)協(xié)作5分在工作中與同事相互幫助、合作融洽,自己在與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步有團(tuán)隊(duì)意識(shí),自身作好團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中努力試圖與同事開展合作,共同完成一些任務(wù)無法處理好同事關(guān)系,因此還談不上團(tuán)結(jié)和合作服務(wù)意識(shí)5分有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí),得到公司同仁及外部人員(對(duì)外工作人員)一致好評(píng)有意識(shí)且熱情主動(dòng)服務(wù)服務(wù)意識(shí)一般,常需領(lǐng)導(dǎo)提醒無意識(shí),很不愿做服務(wù)工作企業(yè)忠誠度5分有極強(qiáng)的企業(yè)忠誠度,認(rèn)同企業(yè)文化,并為能身處其中而感到自豪有較強(qiáng)的企業(yè)忠誠度,比較認(rèn)同企業(yè)文化,對(duì)于在本企業(yè)工作感到比較自如企業(yè)忠誠度一般,對(duì)于企業(yè)偶有抱怨,對(duì)于在本企業(yè)工作感到有一定的束縛及壓力企業(yè)忠誠度差,不認(rèn)同企業(yè)文化,經(jīng)常抱怨,并散布不利于公司的負(fù)面消息日常行為(15分)考勤5分全勤有事假或遲到早退不超過1次/月有事假或遲到早退不超過3次/月有曠工行為著裝5分嚴(yán)格按照公司要求著工作服偶爾不穿工作服被發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間內(nèi)2次以上不著工作服經(jīng)常在上班時(shí)間不穿工作服制度及規(guī)范的遵守5分能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,并影響公司其他人基本遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,偶爾違反有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,但不超過2次/月經(jīng)常違反公司各項(xiàng)規(guī)章制度,次數(shù)達(dá)到2次/月以上總分值100分實(shí)際得分考核意見經(jīng)過考核,我部門認(rèn)為,該名員工——(部門領(lǐng)導(dǎo))簽名:□可以按期轉(zhuǎn)正□繼續(xù)試用考察□建議辭退(部門分管領(lǐng)導(dǎo))簽名:注:本表由新員工所在部門領(lǐng)導(dǎo)填寫,并請(qǐng)部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn),得分占最終考核結(jié)果的60%。新員工試用期考核表(二)考核類別同事考評(píng)考核日期年月日姓名性別部門崗位考核項(xiàng)目考核明細(xì)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分備注一級(jí)(100%)二級(jí)(80%)三級(jí)(60%)四級(jí)(10%)工作能力(60分)學(xué)習(xí)能力15分有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃(與本職工作相關(guān))注重學(xué)習(xí),同樣的錯(cuò)不會(huì)重復(fù)犯,能很快學(xué)會(huì)新知識(shí)被動(dòng)學(xué)習(xí),能很快糾正錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)新知識(shí)能力一般,學(xué)得緩慢學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),有得過且過的思想工作能力的改進(jìn)和改善10分善于總結(jié),工作能力大幅度提升,能對(duì)公司發(fā)展提出建設(shè)性建議通過鍛煉工作能力持續(xù)提升經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉能力有所改進(jìn),但改進(jìn)較緩慢不能有條理地開展工作,工作不能按時(shí)完工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力10分主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決,還能形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,但能妥善解決無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,僅能低質(zhì)量解決問題無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題崗位技能情況掌握情況15分熟知崗位技能,能完成工作無差錯(cuò)能較好的掌握所學(xué)崗位操作知識(shí)和技能基本掌握崗位技能,需要?jiǎng)e人指導(dǎo)未掌握所學(xué)崗位操作知識(shí)和技能執(zhí)行力10分能超出期望的完成工作能積極高效地完成基本都能按時(shí)完成無法按時(shí)完成任務(wù)工作態(tài)度(40分)工作態(tài)度10分積極面對(duì)工作困難,主動(dòng)思考解決方案有正確的工作態(tài)度,偶有工作情緒有發(fā)牢騷現(xiàn)象,需要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教導(dǎo)消極怠工,工作延誤或拒絕接受工作工作責(zé)任心10分對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),積極主動(dòng)完成工作,并能督促他人共同完成工作責(zé)任心較強(qiáng),無推諉現(xiàn)象,能積極主動(dòng)完成工作有工作責(zé)任心,偶爾疏忽但及時(shí)補(bǔ)救工作責(zé)任心差,工作中屢犯錯(cuò)誤團(tuán)結(jié)協(xié)作10分在工作中與同事相互幫助、合作融洽,自己在與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步有團(tuán)隊(duì)意識(shí),自身作好團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中努力試圖與同事開展合作,共同完成一些任務(wù)無法處理好同事關(guān)系,因此還談不上團(tuán)結(jié)和合作服務(wù)意識(shí)5分有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí),得到公司同仁及外部人員(對(duì)外工作人員)一致好評(píng)有意識(shí)且熱情主動(dòng)服務(wù)服務(wù)意識(shí)一般,常需領(lǐng)導(dǎo)提醒無意識(shí),很不愿做服務(wù)工作企業(yè)忠誠度5分有極強(qiáng)的企業(yè)忠誠度,認(rèn)同企業(yè)文化,并為能身處其中而感到自豪有較強(qiáng)的企業(yè)忠誠度,比較認(rèn)同企業(yè)文化,對(duì)于在本企業(yè)工作感到比較自如企業(yè)忠誠度一般,對(duì)于企業(yè)偶有抱怨,對(duì)于在本企業(yè)工作感到有一定的束縛及壓力企業(yè)忠誠度差,不認(rèn)同企業(yè)文化,經(jīng)常抱怨,并散布不利于公司的負(fù)面消息總分值100分實(shí)際得分考核意見經(jīng)過考核,同事考核小組認(rèn)為,該名員工——□很優(yōu)秀□稱職□基本稱職□不稱職小組成員簽名(至少3人):注:本表由新員工所在最細(xì)分單位同事負(fù)責(zé)填寫,得分占最終考核結(jié)果新員工試用期考核表(三)考核類別員工自評(píng)考核日期年月日姓名性別部門崗位考核項(xiàng)目考核明細(xì)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分備注一級(jí)(100%)二級(jí)(80%)三級(jí)(60%)四級(jí)(10%)工作能力(60分)學(xué)習(xí)能力15分我有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃(與本職工作相關(guān))我注重學(xué)習(xí),同樣的錯(cuò)不會(huì)重復(fù)犯,能很快學(xué)會(huì)新知識(shí)我被動(dòng)學(xué)習(xí),能很快糾正錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)新知識(shí)能力一般,學(xué)得緩慢我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),有得過且過的思想工作能力的改進(jìn)和改善10分我善于總結(jié),工作能力大幅度提升,能對(duì)公司發(fā)展提出建設(shè)性建議我通過鍛煉工作能力持續(xù)提升我經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉能力有所改進(jìn),但改進(jìn)較緩慢我不能有條理地開展工作,工作不能按時(shí)完工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力10分我主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決,還能形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)我無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,但能妥善解決我無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,僅能低質(zhì)量解決問題我無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題崗位技能情況掌握情況15分我熟知崗位技能,能完成工作無差錯(cuò)我能較好的掌握所學(xué)崗位操作知識(shí)和技能我基本掌握崗位技能,需要?jiǎng)e人指導(dǎo)我未掌握所學(xué)崗位操作知識(shí)和技能執(zhí)行力10分我能超出期望的完成工作我能積極高效地完成我基本都能按時(shí)完成我無法按時(shí)完成任務(wù)工作態(tài)度(40分)工作態(tài)度10分我積極面對(duì)工作困難,主動(dòng)思考解決方案我有正確的工作態(tài)度,偶有工作情緒我有發(fā)牢騷現(xiàn)象,需要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教導(dǎo)我消極怠工,工作延誤或拒絕接受工作工作責(zé)任心10分我對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),積極主動(dòng)完成工作,并能督促他人共同完成我工作責(zé)任心較強(qiáng),無推諉現(xiàn)象,能積極主動(dòng)完成工作我有工作責(zé)任心,偶爾疏忽但及時(shí)補(bǔ)救我工作責(zé)任心差,工作中屢犯錯(cuò)誤團(tuán)結(jié)協(xié)作10分我在工作中與同事相互幫助、合作融洽,自己在與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步我有團(tuán)隊(duì)意識(shí),自身作好團(tuán)隊(duì)協(xié)作我在工作中努力試圖與同事開展合作,共同完成一些任務(wù)我無法處理好同事關(guān)系,因此還談不上團(tuán)結(jié)和合作服務(wù)意識(shí)5分我有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí),得到公司

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