幼兒園中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案

幼兒園中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案《幼兒園中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案》篇一中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是幼兒園教育中弘揚(yáng)中華文化的重要契機(jī)。為了使幼兒更好地了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，同時(shí)體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特制定以下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：月下老人，團(tuán)團(tuán)圓圓二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。2.通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。4.體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂，感受中華文化的魅力。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前夕，具體日期根據(jù)幼兒園實(shí)際情況安排五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)，如多功能廳、教室、戶外活動(dòng)區(qū)等六、活動(dòng)內(nèi)容與形式：（一）中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，如嫦娥奔月的故事。2.講解中秋節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。（二）手工制作月餅1.準(zhǔn)備各種月餅制作材料和工具，如面團(tuán)、餡料、月餅?zāi)＞叩取?.教師示范月餅的制作過程，幼兒在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作月餅。3.制作完成后，幼兒可以將月餅包裝起來(lái)，帶回家與家人分享。（三）燈謎游戲1.準(zhǔn)備與中秋節(jié)相關(guān)的燈謎，掛在幼兒園的各個(gè)角落。2.幼兒在幼兒園內(nèi)尋找燈謎，猜對(duì)后可以獲得小獎(jiǎng)品。（四）中秋節(jié)主題繪畫1.提供繪畫材料，讓幼兒畫出他們心中的中秋節(jié)。2.教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的節(jié)日畫面。（五）中秋節(jié)故事會(huì)1.幼兒可以準(zhǔn)備自己喜歡的中秋節(jié)故事，在班級(jí)或全園面前講述。2.通過故事會(huì)的形式，讓幼兒更加深入地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。（六）中秋節(jié)歌曲學(xué)唱1.學(xué)習(xí)一首與中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》。2.通過學(xué)唱歌曲，讓幼兒在音樂中感受節(jié)日的氛圍。（七）中秋節(jié)團(tuán)圓宴1.準(zhǔn)備一些中秋節(jié)傳統(tǒng)食物，如月餅、柚子、桂花酒等。2.幼兒在幼兒園內(nèi)與老師和同學(xué)們共同品嘗，體驗(yàn)團(tuán)圓的快樂。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和道具。2.布置節(jié)日氛圍的場(chǎng)地，如掛燈籠、貼中秋節(jié)海報(bào)等。3.確?；顒?dòng)期間的安全措施，如食品安全、活動(dòng)場(chǎng)地的安全等。八、活動(dòng)宣傳：通過幼兒園的公告欄、家長(zhǎng)微信群等方式，向家長(zhǎng)宣傳中秋節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)或共同準(zhǔn)備材料。九、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒分享活動(dòng)感受，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。通過以上活動(dòng)，不僅能讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，還能讓他們?cè)隗w驗(yàn)中感受中華文化的博大精深，從而激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛?！队變簣@中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案》篇二在中秋節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解中秋節(jié)的習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的認(rèn)同感，我們幼兒園特制定以下節(jié)日活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：月下老人，團(tuán)圓中秋二、活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。2.增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，通過制作中秋節(jié)相關(guān)的手工和繪畫作品，提高他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。3.通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，促進(jìn)家園合作。4.讓幼兒在參與活動(dòng)的過程中，體驗(yàn)到節(jié)日的快樂和團(tuán)聚的溫馨。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)六、活動(dòng)內(nèi)容與流程：（一）中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，如嫦娥奔月的故事。2.講解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎、玩花燈等。（二）中秋節(jié)手工制作1.制作月餅：提供月餅?zāi)＞吆筒牧?，讓幼兒在教師的指?dǎo)下制作月餅，體驗(yàn)月餅的制作過程。2.繪畫與手工：組織幼兒繪畫中秋節(jié)主題的畫作，或制作中秋節(jié)花燈，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和藝術(shù)修養(yǎng)。（三）中秋節(jié)親子游戲1.猜燈謎：在幼兒園內(nèi)設(shè)置燈謎區(qū)，家長(zhǎng)和孩子一起猜燈謎，增加節(jié)日氣氛和親子互動(dòng)。2.月下老人游戲：設(shè)置“月下老人”角色，讓幼兒扮演成小嫦娥，在游戲中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。（四）中秋節(jié)故事會(huì)1.鼓勵(lì)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)故事，增強(qiáng)他們的表達(dá)能力和自信心。2.教師可以準(zhǔn)備一些與中秋節(jié)相關(guān)的書籍，與幼兒一起閱讀，分享節(jié)日的美好。（五）中秋節(jié)音樂與舞蹈1.學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈，如《爺爺為我打月餅》等，讓幼兒在音樂和舞蹈中感受節(jié)日的快樂。2.組織幼兒排練中秋節(jié)主題的舞蹈，在中秋節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表演，增強(qiáng)他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力。（六）中秋節(jié)月餅品嘗會(huì)1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與月餅品嘗會(huì)，讓幼兒在分享美食的同時(shí)，學(xué)會(huì)分享和感恩。2.可以準(zhǔn)備不同口味的月餅，讓幼兒在品嘗中了解不同地方的中秋節(jié)飲食文化。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.提前準(zhǔn)備中秋節(jié)活動(dòng)的相關(guān)材料和道具。2.通知家長(zhǎng)活動(dòng)的具體安排，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)。3.確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全和整潔。八、活動(dòng)宣傳：通過幼兒園的微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等渠道，宣傳中秋節(jié)活動(dòng)的目的和意義，提高家長(zhǎng)和幼兒的參與熱情。九、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行總結(jié)，收集家長(zhǎng)和幼兒的意見和建議，為今后的