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幼兒園大班活動設(shè)計教案及反思《幼兒園大班活動設(shè)計教案及反思》篇一幼兒園大班活動設(shè)計教案及反思活動名稱:《神奇的影子》活動目標(biāo):1.通過觀察和探索,了解影子的形成原理。2.能用語言描述影子的特征,并嘗試解釋影子變化的原因。3.體驗科學(xué)探究的樂趣,激發(fā)對自然現(xiàn)象的好奇心?;顒訙?zhǔn)備:△每個幼兒一個手電筒?!鞲鞣N形狀的紙板(如:正方形、三角形、圓形等)?!鞑煌笮『托螤畹奈矬w(如:積木、球、盒子等)。△一張大白紙和若干彩色筆?!骺茖W(xué)探索記錄表?;顒舆^程:1.導(dǎo)入活動:△教師通過手影游戲吸引幼兒的注意力,展示幾種常見的動物手影?!魈釂枺骸澳銈冎肋@些影子是怎么形成的嗎?”引出主題。2.探索影子的形成:△讓幼兒兩人一組,分別用紙板制作自己的“身體”,然后在教室里走動,觀察自己的影子?!饕龑?dǎo)幼兒觀察并討論:“你的影子是什么樣子的?它和你有什么關(guān)系?”△教師總結(jié):影子是由于物體擋住了光,在物體后面形成的陰影。3.影子的變化:△讓幼兒嘗試用不同的物體遮擋手電筒的光線,觀察影子的變化?!魈釂枺骸盀槭裁从白拥男螤顣淖儯坑白拥拈L短會變化嗎?”△引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):影子的形狀和遮擋物體的形狀有關(guān),影子的長短與物體和光源的距離有關(guān)。4.影子的游戲:△組織幼兒玩“影子模仿秀”游戲,讓幼兒模仿自己的影子進(jìn)行舞蹈或表演?!鞴膭钣變河貌使P在大白紙上畫出自己的影子,并描述影子的特征。5.記錄與分享:△給每位幼兒發(fā)放科學(xué)探索記錄表,讓他們記錄自己的觀察和發(fā)現(xiàn)?!髡堄變悍窒碜约旱挠涗?,討論大家的發(fā)現(xiàn)。活動反思:本次活動通過游戲和探索,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了影子的形成原理,并能用語言描述影子的特征和變化。幼兒參與度高,表現(xiàn)出對科學(xué)探究的濃厚興趣。在活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對影子的變化特別感興趣,他們能夠通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)影子形狀和長短的變化規(guī)律。在今后的活動中,我計劃進(jìn)一步拓展幼兒的科學(xué)探索領(lǐng)域,例如通過實驗讓他們了解光的折射、反射等現(xiàn)象,以及影子的更多有趣特性。同時,我也將鼓勵幼兒在家里繼續(xù)進(jìn)行影子相關(guān)的探索活動,例如嘗試用手電筒和不同物體制作影子劇場,增強(qiáng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。通過這樣的活動,我相信幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)科學(xué)知識,還能夠培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和表達(dá)能力?!队變簣@大班活動設(shè)計教案及反思》篇二幼兒園大班活動設(shè)計教案及反思活動名稱:《我的身體真奇妙》活動目標(biāo):1.認(rèn)識身體的各個部位及其功能。2.通過游戲和活動,了解身體各部位的重要性。3.培養(yǎng)幼兒對身體的自我保護(hù)意識。4.激發(fā)幼兒對科學(xué)探索的興趣?;顒訙?zhǔn)備:△人體模型或掛圖。△鏡子?!鞲鞣N身體部位的圖片或卡片?!饕魳凡シ牌鳌!餮壅只蚱渌谘畚锲??!魈K、球等運動器材?;顒舆^程:1.開始部分(10分鐘)△教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動室,圍坐成一個大圈。△通過問候歌或手指游戲進(jìn)行熱身,讓幼兒放松身心?!鞒鍪救梭w模型或掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察并說出身體的各個部位。2.探索身體(20分鐘)△教師分發(fā)身體部位的圖片或卡片,讓幼兒找出自己身體的對應(yīng)部位。△通過鏡子,讓幼兒觀察自己的臉部特征,如眼睛、鼻子、嘴巴等?!鬟M(jìn)行“身體部位對對碰”游戲,幼兒兩兩一組,一個幼兒說出身體部位,另一個幼兒指出自己的相應(yīng)部位。3.身體功能大發(fā)現(xiàn)(20分鐘)△教師播放音樂,讓幼兒閉上眼睛(使用眼罩或其他遮眼物品),通過聽覺感受音樂,然后討論耳朵的重要性?!鬟M(jìn)行“蒙眼摸物”游戲,讓幼兒閉眼摸不同的物體,通過觸覺感受物體的特性,討論手的重要性?!髯層變簢L試跳繩或拍球,體驗運動對身體協(xié)調(diào)性的要求,討論腳的重要性。4.身體保護(hù)小課堂(10分鐘)△通過故事或情景劇,讓幼兒了解如何保護(hù)自己的身體,如不隨便讓陌生人觸摸、注意交通安全等?!饔懻撊粘I钪腥绾伪3稚眢w健康,如均衡飲食、適量運動、充足睡眠等。5.結(jié)束部分(10分鐘)△讓幼兒分享自己的身體部位和功能?!魍ㄟ^歌曲《我的身體》,讓幼兒邊唱邊做動作,加深對身體的認(rèn)識?!鹘處熆偨Y(jié)活動,表揚幼兒的積極參與?;顒臃此迹罕敬位顒油ㄟ^觀察、游戲和討論,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識了身體的各個部位及其功能,了解了身體保護(hù)的重要性?;顒釉O(shè)計符合大班幼兒的年齡特點,通過動手操作和游戲體驗,增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣
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