2024年福建泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用編制內(nèi)博士研究生學(xué)歷學(xué)位教師筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可去除，請(qǐng)放心下載（圖片大小可自由調(diào)整）2024年福建泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用編制內(nèi)博士研究生學(xué)歷學(xué)位教師筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可去除，請(qǐng)放心下載第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.①18世紀(jì)法國(guó)音樂(lè)家特雷格里從c小調(diào)中讀出了壯烈，柏遼茲則視之為陰暗和悲情②對(duì)古典時(shí)期的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，D弦與D大調(diào)的呈現(xiàn)，皆是最舒適和自然的象征③從很早開(kāi)始，人們就相信音樂(lè)的調(diào)性各有“性格”，但這種“性格”很難用詞匯表達(dá)，不同音樂(lè)家對(duì)其的闡釋并不雷同④勃拉姆斯吃力地比照貝多芬《第五交響曲》，將其C小調(diào)的色彩搬運(yùn)到自己難產(chǎn)的《第一交響曲》第一樂(lè)章⑤當(dāng)然，公認(rèn)為美好而理想的D大調(diào)也許是個(gè)例外⑥然而這些所謂的“性格”，皆是不同音樂(lè)家自身性格的投射將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥③②④⑤B.②③④①⑤⑥C.③①④⑥⑤②D.④①⑥⑤②③2.航空母艦作為大型的海上移動(dòng)機(jī)場(chǎng)，要有效的完成各種類(lèi)型艦載機(jī)的操作使用，需要同時(shí)兼具航海和航空兩大功用，離不開(kāi)各種用途性能先進(jìn)的電子信息裝備，既有保障海上航行的艦載電子信息系統(tǒng)，又有保障艦載機(jī)起降的航空飛行管制電子信息系統(tǒng)，以及指揮引導(dǎo)艦載機(jī)執(zhí)行空中作戰(zhàn)任務(wù)的電子信息系統(tǒng)，還有艦載對(duì)空防御、對(duì)海防御、電子警戒等電子信息系統(tǒng)，以及?？兆鲬?zhàn)任務(wù)編隊(duì)必不可少的指揮信息系統(tǒng)等。盡管航母的身軀和體積更加龐大，但由于電子信息系統(tǒng)數(shù)量，類(lèi)型十分龐大，要在有限空間來(lái)安裝這些電子信息裝備也是一個(gè)巨大的技術(shù)難題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)航空母艦（

）。A.裝備高性能電子信息系統(tǒng)的技術(shù)有待突破B.使用的電子信息裝備非常先進(jìn)C.具備?？兆鲬?zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因D.在對(duì)?？兆鲬?zhàn)時(shí)，電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)3.寬松教育，是一種從日本興起的教育模式，它以“重視人性教育”為教育理念，通過(guò)精簡(jiǎn)教育內(nèi)容，減少課堂時(shí)間，去重點(diǎn)化等措施，給學(xué)生在知識(shí)和時(shí)間上適當(dāng)?shù)摹傲舭住保瑸榕囵B(yǎng)學(xué)生的自主思考與學(xué)習(xí)能力留出空間。寬松教育模式重視的是自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考以及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義，下列最符合寬松教育的是：A.在教授《杠桿》一課時(shí)，老師讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證杠桿的平衡條件B.某地區(qū)中學(xué)階段只教授銳角三角函數(shù)及簡(jiǎn)單的計(jì)算，其他三角函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容由學(xué)生自行探索C.某學(xué)校下午3點(diǎn)半即放學(xué)，但留有大量的課外作業(yè)，往往到晚上八九點(diǎn)都做不完D.某家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)有快樂(lè)的童年，放任孩子的天性，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有嚴(yán)格要求4.并蒂蓮：鴛鴦A.松樹(shù)：仙鶴B.夜來(lái)香：蝙蝠C.何首烏：畫(huà)眉D.牡丹：孔雀5.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉____的特質(zhì)，這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化_____的優(yōu)秀特性，二是給出開(kāi)放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可替代稟賦B.難以復(fù)制稟性C.無(wú)與倫比傳統(tǒng)D.獨(dú)一無(wú)二淵源6.牽牛花：喇叭花A.乞巧節(jié)：七夕節(jié)B.七巧板：橡皮泥C.人行道：車(chē)行道D.防腐劑：添加劑7.能夠從上述資料推出的是：

A.2014年新增光伏發(fā)電裝機(jī)容量首次突破1000萬(wàn)千瓦

B.2015年上半年與2014年內(nèi)蒙古新增光伏裝機(jī)容量在全國(guó)均居第二

C.2015年上半年光伏發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量約是2014年底的1.3倍

D.2012年新增光伏發(fā)電裝機(jī)容量超過(guò)700萬(wàn)千瓦8.氧氣∶生命A.燈光∶黑暗B.振動(dòng)∶聲音C.努力∶成功D.燭光∶浪漫9.真正高明的魔術(shù)師的表演永遠(yuǎn)不能被他人復(fù)制。由此可推出：A.真正高明的魔術(shù)師的表演只能表演一次B.真正高明的魔術(shù)師不能收徒傳藝C.能被他人復(fù)制的表演都不能稱(chēng)作真正高明的魔術(shù)師的表演D.只有真正高明的魔術(shù)師才能表演真正高明的魔術(shù)10.亭臺(tái)∶樓宇∶磚瓦A.彩虹∶陽(yáng)光∶屋景B.電閃∶雷鳴∶電荷C.蛋糕∶面包∶面粉D.核聚變∶核裂變∶核能11.在某圖書(shū)館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)均只存放于第二層的專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)中，外文類(lèi)的典藏書(shū)籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中，小林周末到該圖書(shū)館借了一本外文類(lèi)歷史書(shū)。由此可以推出小林借的書(shū)是：A.是珍本書(shū)B(niǎo).不是珍本書(shū)C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍12.中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系為當(dāng)今世界國(guó)家關(guān)系樹(shù)立了典范，關(guān)于俄羅斯，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.是世界上國(guó)土最大的國(guó)家，民族為單一的俄羅斯族B.包括歐洲部分和北亞部分，由于北亞地域遼闊，是個(gè)傳統(tǒng)的亞洲國(guó)家C.氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹鱀.資源豐富，春小麥，甜菜等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)定，為著名農(nóng)業(yè)大國(guó)13.（1）受到鼓勵(lì)（2）意外受傷（3）提前退役，心灰意冷（4）決定成為一名體育記者（5）準(zhǔn)備參加國(guó)際比賽（

）

A.5-2-3-1-4

B.4-5-3-1-2

C.2-3-4-1-5

D.5-3-1-4-214.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂(lè)D.齒輪：金屬：機(jī)械15.閃電是云與云之間、云與地之間或者云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象。閃電可以使空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生：A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.氧化氮16.雙絞線中每?jī)筛そg在一起的目的是：A.增強(qiáng)強(qiáng)度B.提高傳輸率C.防電磁干擾D.便于識(shí)別17.瓶中裝有濃度為15%的酒精1000克，現(xiàn)分別將質(zhì)量為100克和400克的A、B兩種酒精倒入此瓶中，此時(shí)瓶中酒精的濃度為14%。已知A酒精的濃度是B酒精濃度的2倍，那么A種酒精的濃度為：A.10%B.20%C.30%D.40%18.在一個(gè)不透明的袋子中裝有10個(gè)紅球，6個(gè)黑球，從袋中隨機(jī)取出一個(gè)球，觀察其顏色，再放回，同時(shí)向袋中加進(jìn)同色球2個(gè)，連續(xù)這樣取3次，則第一次、第二次取到紅球、第三次取到黑球的概率為（

）。A.2/21B.3/11C.1/8D.2/919.在Word中，快速插入超鏈接的組合鍵是：A.Shift+PB.Alt+AC.Ctrl+KD.Tab+V20.法律如果推不開(kāi)特權(quán)的門(mén)，也一定跨不進(jìn)人民的心，下列選項(xiàng)與該句體現(xiàn)的含義最接近的一項(xiàng)是（

）。A.法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的B.讓我們維護(hù)公平，那么我們將會(huì)得到更多的自由C.公正的法律限制不了好人的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情D.我不同意你說(shuō)的話，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利21.某單位要從甲、乙、丙、丁、戊、己6名工作人員中選派3名參加省職業(yè)技能大賽。有4位評(píng)委分別提出了自己的意見(jiàn)：（1）甲、丙二人中至少選一人。（2）乙、戊二人中至少選一人。（3）乙、丙二人中至多選一人。（4）甲、丁二人中至多選一人。后來(lái)得知，戊因病不能參賽，并且上述4位評(píng)委的意見(jiàn)都得到了尊重。根據(jù)上述信息，該單位選派的參賽選手是：A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、乙、己D.丙、丁、己22.從給出的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D23.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類(lèi)似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類(lèi)似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者24.1，5，3，15，5，（

）。A.15B.20C.25D.3025.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)_______不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.崇拜

皈依B.癡狂

撫慰C.眷戀

寄托D.癡迷

慰藉26.下列選項(xiàng)中，能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示27.下列選項(xiàng)中，詩(shī)人與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王昌齡B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人——王維C.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少——孟浩然D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)——李白28.鳥(niǎo)兒抖落了一冬的厚重與灰霾，羽毛重新煥發(fā)出此前的靚麗斑斕，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地歌舞著、________著春風(fēng)的溫柔饋贈(zèng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回饋B.感恩C.回應(yīng)D.感謝29.無(wú)行為能力人對(duì)自己行為的性質(zhì)和后果都無(wú)法判斷，只能由其法定代理人代為進(jìn)行各種民事活動(dòng)。下列屬于無(wú)行為能力人的是：A.十周歲以上未成年人B.不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人C.沒(méi)有判斷能力和自我保護(hù)能力，不知其行為后果的精神病人D.十六周歲以上不滿十八周歲，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的人30.世博會(huì)有一句專(zhuān)屬名言：“一切始于世博會(huì)?！比祟?lèi)近現(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式，都由世博會(huì)催生和起步，小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈，大到度假村、俱樂(lè)部、主題公園，都是從世博會(huì)開(kāi)始走進(jìn)無(wú)數(shù)人的家庭。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”，能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴，世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬(wàn)里挑一，它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.說(shuō)明世博會(huì)對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步的推動(dòng)作用B.介紹世博會(huì)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生的巨大影響C.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義D.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來(lái)歷和內(nèi)涵31.王某在趕集回家路上遇到騎摩托車(chē)的李某，于是搭乘便車(chē)回村。途中，李某接聽(tīng)電話致摩托車(chē)失控側(cè)翻，王某受傷。關(guān)于王某的損害賠償，下列說(shuō)法正確的是：

A.王某自行承擔(dān)損害后果

B.李某承擔(dān)適當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任

C.王某和李某均等分擔(dān)損失

D.李某須承擔(dān)全部賠償責(zé)任32.公務(wù)員在退休后的從業(yè)有一定限制，根據(jù)公務(wù)員法要求，公務(wù)員退休后（

）。A.不得從事?tīng)I(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)B.不得從事與原工作業(yè)務(wù)相關(guān)的營(yíng)利性活動(dòng)C.不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的活動(dòng)D.不得到原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)33.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.34.介子是研究粒子與反粒子不對(duì)稱(chēng)的良好對(duì)象，因?yàn)榻樽邮怯梢粋€(gè)夸克和一個(gè)反夸克組成的——可算作是物質(zhì)和反物質(zhì)的混合系統(tǒng)。此外介子不穩(wěn)定，會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)衰變，其中的一個(gè)夸克會(huì)轉(zhuǎn)變成新的夸克。原子核發(fā)生放射性衰變時(shí)，有三個(gè)夸克組成的中子也會(huì)經(jīng)歷類(lèi)似的過(guò)程。為了描述這種衰變過(guò)程，物理學(xué)家借助了所謂的費(fèi)曼圖。這種圖標(biāo)最初是為了更簡(jiǎn)潔直觀地表示計(jì)算規(guī)則而發(fā)明的。不同夸克的相互轉(zhuǎn)化是基本作用力弱相互作用的標(biāo)志性效果。在這一過(guò)程中，通過(guò)帶正電或負(fù)電、負(fù)責(zé)傳遞弱相互作用的W玻色子，帶有2/3正電荷的上夸克、粲夸克和頂夸克可以轉(zhuǎn)變?yōu)閹в?/3負(fù)電荷的下夸克、奇異夸克和底夸克，反之亦然。下列選項(xiàng)中，最合適做這段文字標(biāo)題的是：A.介子的作用B.分子的衰變C.中子的衰變D.夸克的相互轉(zhuǎn)化35.“流動(dòng)性”是現(xiàn)代人口變遷的重要特征，對(duì)農(nóng)村留守兒童來(lái)說(shuō)更是如此。有的孩子隨父母進(jìn)城，有的父母回鄉(xiāng)就業(yè)，有的父母外出并出現(xiàn)了留守增量……不變的是“流動(dòng)”，變化的是“數(shù)量”。因此，農(nóng)村留守兒童的信息庫(kù)不是一個(gè)靜止的數(shù)據(jù)，而應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)分析，這樣才能把幫扶做到精準(zhǔn)、把關(guān)愛(ài)做到精細(xì)。這段文字旨在說(shuō)明：A.流動(dòng)性是現(xiàn)代人口變遷的重要特點(diǎn)B.農(nóng)村留守兒童流動(dòng)性很大C.留守兒童信息庫(kù)要實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)D.幫扶、關(guān)愛(ài)留守兒童要更加精確36.某班級(jí)有共青團(tuán)員45名，關(guān)于這45名共青團(tuán)員，甲乙丙三人有如下討論：甲說(shuō)：“這些共青團(tuán)員中有些是成都人。”乙說(shuō)：“共青團(tuán)員中的小紅不是成都人?！北f(shuō)：“這些共青團(tuán)員中有些不是成都人?！笔聦?shí)上，他們?nèi)说脑捴挥幸痪湓捠钦娴?。由此可以推出，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？（

）A.45名共青團(tuán)員都不是成都人B.有些共青團(tuán)員不是成都人C.45名共青團(tuán)員都是成都人D.小紅不是成都人37.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類(lèi)巖石的（

）。A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分38.一般情況，水域布設(shè)取樣斷面在擬建排污口上游（

）處應(yīng)設(shè)置一個(gè)。A.500mB.400mC.300mD.200m39.下列計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)中，正確的有：A.在Excel中，Max函數(shù)是用來(lái)求一組值中的最大值B.在Word文檔中，復(fù)制的快捷組合鍵為“Ctrl+C”C.在Windows桌面上有一個(gè)“我的電腦”圖標(biāo)，雙擊該圖標(biāo)可以關(guān)閉電腦D.若要一次選擇多個(gè)不相鄰的文件，可按住Enter鍵的同時(shí)連續(xù)單擊選擇多個(gè)不相鄰的文件40.地球自西向東運(yùn)轉(zhuǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.多能互補(bǔ)是按照不同資源條件和用能對(duì)象，采取多種能源互相補(bǔ)充，以緩解能源供需矛盾，合理保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的一種能源政策。根據(jù)上述定義，下列屬于多能互補(bǔ)的是:A.世界石油危機(jī)使許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到依賴一兩種主要能源非常危險(xiǎn)，而且大量使用化石燃料所造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重B.甲國(guó)從20世紀(jì)80年代初就制定能源政策，逐步改變單一以煤為主的能源格局，盡可能開(kāi)發(fā)利用多種清潔能源C.乙國(guó)為了減少對(duì)丙國(guó)的石油依賴，決定拓寬渠道，從多個(gè)國(guó)家進(jìn)口石油以滿足國(guó)內(nèi)的能源需求D.丁國(guó)為了保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，在全國(guó)范內(nèi)禁止使用非再生能源42.建立專(zhuān)門(mén)履行控制職能的組織機(jī)構(gòu)是控制的功能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤43.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D44.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為了一名律師45.下列說(shuō)法正確的是：A.衛(wèi)星指宇宙中環(huán)繞恒星軌道運(yùn)行的天體B.目前國(guó)際天文組織公認(rèn)的星座有88個(gè)C.金星、天王星、海王星都屬于遠(yuǎn)日行星D.太陽(yáng)光包括可見(jiàn)光、不可見(jiàn)光和紅外線46.0，2，4，4，0，（

）A.7B.13C.16D.6447.某共享汽車(chē)公司年初購(gòu)入一批二手電動(dòng)汽車(chē)，每臺(tái)16200元。第一年每臺(tái)電動(dòng)汽車(chē)的維護(hù)費(fèi)用為1100元，以后每年增加400元，每臺(tái)電動(dòng)汽車(chē)每年可產(chǎn)生收益9100元。問(wèn)在第幾年時(shí)，單臺(tái)汽車(chē)扣除購(gòu)置和維護(hù)成本后產(chǎn)生的利潤(rùn)將超過(guò)2萬(wàn)元?A.5B.6C.7D.848.疾?。阂钟鬉.贏利：質(zhì)量B.感冒：寒冷C.書(shū)法：文雅D.蟲(chóng)災(zāi)：減產(chǎn)49.茶樹(shù)∶茉莉花茶A.梅樹(shù)∶梅花糕B.小麥∶肉夾饃C.螃蟹∶蟹黃包D.冬瓜∶冬瓜糖50.鴛：鴦A.蚱蜢：蝗蟲(chóng)B.白貓：黑貓C.雄雞：雌雞D.紅男：綠女51.知覺(jué)恒常性是指當(dāng)知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性，知覺(jué)恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺(jué)恒常性解釋的是：A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人，并不覺(jué)得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺(jué)得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗52.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是（

）。A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站53.關(guān)于太陽(yáng)系，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.居于銀河系的中心位置B.構(gòu)成太陽(yáng)的主要元素是氫和氦C.太陽(yáng)系八大行星中最小的行星是水星D.海王星是太陽(yáng)系八大行星中離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星54.小寨村歌深入人心，也（

）人心。村歌為村子注入了活力，也（

）了外出務(wù)工人員的歸屬感，激發(fā)了他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱情。張傳信就是當(dāng)中的一位。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.凝聚喚起B(yǎng).聚集激起C.聚集鼓勵(lì)D.凝固激發(fā)55.現(xiàn)役軍人死亡，下列哪種情形下屬因公犧牲？（

）A.癌癥晚期，手術(shù)治療無(wú)效后去世B.因私外出期間突發(fā)車(chē)禍去世C.在疾病治療期間因醫(yī)療事故去世D.在執(zhí)行任務(wù)中或在上下班途中，由于意外事件死亡56.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)增效作用的是：A.石蒜是一種抗癌藥，與大劑量維生素C配合使用，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用，共用會(huì)使安乃近片代謝加快，藥物半衰期縮短C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠，再施用硫酸二氫鉀，會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果D.赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)，共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過(guò)程從而提高生長(zhǎng)素的含量57.填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.原理和特性B.產(chǎn)生與發(fā)展C.運(yùn)用與前景D.方法和用途58.根據(jù)原文，下列對(duì)基因檢測(cè)的說(shuō)法正確的是：A.基因檢測(cè)可以篩選出某領(lǐng)域人才并加以培養(yǎng)B.基因檢測(cè)只適用于遺傳性和先天性疾病篩查C.基因檢測(cè)在本質(zhì)上和算命先生的性質(zhì)一樣D.基因檢測(cè)技術(shù)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)且不能突破倫理底線59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律該項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.普雷馬克原理是指利用頻率較高的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化頻率較低的活動(dòng)，從而促進(jìn)低頻活動(dòng)的發(fā)生，或者用個(gè)體喜歡做的事情作為一種強(qiáng)化手段，刺激其做出他們本身不喜歡的行為。根據(jù)上述定義，下列利用普雷馬克原理的是：A.如果認(rèn)真練習(xí)鋼琴兩小時(shí)，小朵就可以看兩集動(dòng)畫(huà)片B.由于寫(xiě)完作業(yè)后還要做家務(wù)，小明故意拖延作業(yè)時(shí)間C.如果每天按時(shí)上下班，月底就可以拿到200元全勤獎(jiǎng)D.如果能每天堅(jiān)持鍛煉，就不需要通過(guò)節(jié)食來(lái)保持身材61.累犯可以適用緩刑。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.123456，61234，4612，（

），62，2A.246B.261C.326D.51263.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示64.必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用的兩種商品互為完全互補(bǔ)品，下列選項(xiàng)中不屬于完全互補(bǔ)品的是（

）。①左腳鞋子和右腳鞋子

②牛奶和咖啡③眼鏡框和兩個(gè)眼鏡片A.①B.②C.①②D.②③65.如圖所示，在一個(gè)半徑為6米的圓形土地中，有一塊長(zhǎng)方形花田OBDA。據(jù)此可知，從A點(diǎn)走到B點(diǎn)的直線距離為多少米？A.5.3B.5.6C.6D.6.166.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是：A.我終于想起來(lái)了。B.這筆交易影響深遠(yuǎn)。C.那家博物館我過(guò)去看過(guò)了。D.她家有的是玫瑰花。67.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：

A.疑是銀河落九天

B.桂林山水甲天下

C.稻花香里說(shuō)豐年

D.二月春風(fēng)似剪刀

68.師徒兩人生產(chǎn)一產(chǎn)品，每套產(chǎn)品由甲乙配件各1個(gè)組成。師傅每天生產(chǎn)150個(gè)甲配件或75個(gè)乙配件；徒弟每天生產(chǎn)60個(gè)甲配件或24個(gè)乙配件，師徒?jīng)Q定合作生產(chǎn)，并進(jìn)行合理分工，則他們工作15天后最多能生產(chǎn)該種產(chǎn)品的套數(shù)為：A.900B.950C.1000D.105069.從所給四個(gè)選項(xiàng)，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D70.范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中留下的千古名句是：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色B.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章C.匹夫而為百世師，一言而為天下法D.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)71.2021年9月17日，神舟十二號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，執(zhí)行飛行任務(wù)才的航天員（

）安全順利出艙，身體狀況良好，空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。A.聶海勝B.劉伯明C.景海鵬D.湯洪波72.下列選項(xiàng)中，屬于民法基本原則的是（

）。A.物權(quán)法定原則B.過(guò)錯(cuò)原則C.誠(chéng)實(shí)信用原則D.情勢(shì)變更原則73.甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出后，甲說(shuō)：“我做錯(cuò)了。”乙說(shuō)：“甲做對(duì)了?！北f(shuō)：“我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)他們的答案，并聽(tīng)了他們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確。由此可知，誰(shuí)的意見(jiàn)正確？A.甲B.乙C.丙D.以上都不對(duì)74.香蕉∶蘋(píng)果A.樹(shù)枝∶樹(shù)B.食品∶雞蛋C.牡丹∶花朵D.玉米∶小麥75.電影∶剪輯A.特色∶突出B.歌曲∶創(chuàng)作C.音樂(lè)∶傾聽(tīng)D.歌手∶歌唱76.下列說(shuō)法與原文第一段意思最相符的一項(xiàng)是：A.哲學(xué)是由崇高精神的人學(xué)習(xí)運(yùn)用的B.哲學(xué)可以教人怎么做人C.哲學(xué)是教人當(dāng)英雄D.哲學(xué)是歷史總結(jié)的結(jié)果和教訓(xùn)77.近些年，很多人對(duì)膽固醇（

），尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問(wèn)題的老年人，更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”，認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.退避三舍B.委曲求全C.若即若離D.敬而遠(yuǎn)之78.2，9，16，23，30，（

）。A.37B.39C.41D.4379.照鏡子時(shí)，能在鏡子中看到自己，這屬于光的

現(xiàn)象。A.直射B.折射C.反射D.逆反射80.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于

，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里

，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞81.在windows中，為防止他人修改某一文件，可將該文件的屬性設(shè)為只讀。（

）A.正確B.錯(cuò)誤82.相對(duì)于空氣和水污染，土壤污染具有隱藏性和滯后性，一旦污染，將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng)，從而威脅人類(lèi)健康。________的發(fā)展潮流、日益增長(zhǎng)的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾，給世界出了一道難題：如何在高強(qiáng)度________耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”，保證人類(lèi)的永續(xù)發(fā)展？

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.前所未有

開(kāi)發(fā)

B.浩浩蕩蕩

消耗

C.勢(shì)不可擋

利用

D.波瀾壯闊

發(fā)展

83.①藏品捐贈(zèng)②私人購(gòu)藏文物③公眾前往參觀④珍貴文物流落民間⑤博物館接收展出A.④②①⑤③B.④①②⑤③C.②④①⑤③D.①⑤③④②84.人類(lèi)增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類(lèi)的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類(lèi)的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段，其目的是顯著提高人類(lèi)生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于人類(lèi)增強(qiáng)的是：A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類(lèi)增高藥物85.一列火車(chē)長(zhǎng)215米，速度為30米/秒，要通過(guò)長(zhǎng)為1285米的隧道，火車(chē)完全通過(guò)隧道需要的時(shí)間是?A.45秒B.50秒C.55秒D.60秒86.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體87.莫愁前路無(wú)知己：天下誰(shuí)人不識(shí)君A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺：絕知此事要躬行B.商女不知亡國(guó)恨：隔江猶唱后庭花C.春色滿園關(guān)不住：一枝紅杏出墻來(lái)D.不識(shí)廬山真面目：只緣身在此山中88.假設(shè)三顆小行星繞著一顆恒星運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)行軌道都是圓形，每條軌道的圓心都是該恒星。且三條軌道都在同一平面內(nèi)。若這三顆小行星同向旋轉(zhuǎn)，且繞軌道運(yùn)行一周的時(shí)間分別是60年、84年、140年。現(xiàn)在三顆小行星和恒星在同一直線上且三顆小行星都在恒星的同側(cè)，那么至少

年后他們?cè)俅卧谕恢本€上且三顆小行星都在恒星的同側(cè)。A.210B.315C.420D.63089.有10粒糖，如果每天至少吃1粒（多不限），吃完為止，則共有幾種吃法?A.144B.217C.512D.64090.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.下列關(guān)于我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)常識(shí)的表述中正確的是（

）。

A.《四世同堂》是巴金在解放后創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)

B.舒婷、徐志摩均為朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人

C.臧克家被譽(yù)為“農(nóng)民詩(shī)人”，《有的人》是其代表作

D.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言的代表作有《蛙》、《兄弟》等92.下列做法正確的是：A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜93.－25，－6，1，3，10，（

）A.29B.12C.18D.2494.某單位要舉辦一場(chǎng)公文寫(xiě)作比賽，下列可以作為公文語(yǔ)言的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的有（

）。A.準(zhǔn)確B.簡(jiǎn)練C.平實(shí)D.規(guī)范95.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)應(yīng)以避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)定罪，但應(yīng)減輕或者免除處罰。（

）A.正確B.錯(cuò)誤96.春天∶開(kāi)墾A.綠葉∶花朵B.秋天∶收獲C.冰融∶冬眠D.播種∶成就97.我國(guó)第一艘現(xiàn)代航母“遼寧艦”成功起降殲—15艦載機(jī)。據(jù)悉，“遼寧艦”有數(shù)千個(gè)艙室，幾萬(wàn)套設(shè)備，不管是人員的安全，還是裝備的安全，都需要一個(gè)良好的管理體系。對(duì)“遼寧艦”進(jìn)行科學(xué)管理，體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是（

）。A.內(nèi)容決定形式，形式為內(nèi)容服務(wù)B.把握事物的主要方面，分清主流和支流C.著眼于事物的整體性，遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性D.任何事物的發(fā)展變化都是新事物對(duì)舊事物的否定98.事業(yè)單位崗位類(lèi)別包括（

）。A.管理崗位B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位C.工勤技能崗位D.領(lǐng)導(dǎo)崗位99.守住人生的底線是做人的起碼要求,需一輩子踐行，現(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)枝末節(jié)，往往也________人的品格，拷問(wèn)人的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.檢驗(yàn)

靈魂B.鍛煉

內(nèi)心C.表現(xiàn)

精神D.反應(yīng)

意志100.《關(guān)于××的意見(jiàn)》中陳述了“為何提意見(jiàn)”以及“發(fā)布實(shí)施該意見(jiàn)的意義”，這一部分內(nèi)容最可能出現(xiàn)在該意見(jiàn)的（

）部分。

A.署名

B.前言

C.結(jié)尾

D.標(biāo)題101.鄭板橋畫(huà)竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來(lái)體味其詩(shī)情畫(huà)意。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一蹴而就B.走馬觀花C.天馬行空D.淺嘗輒止102.兩箱子中共有108個(gè)乒乓球，若從甲箱中取出放入乙箱，再?gòu)闹腥〕龇呕丶紫渲校瑒t兩個(gè)箱子的乒乓球個(gè)數(shù)相等，那么乙箱中原來(lái)有乒乓球（

）個(gè)。A.48B.60C.62D.54103.《虞美人·春花秋月何時(shí)了》是唐代詩(shī)人韋莊的代表作品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.下列屬于上行文的是：A.命令B.決定C.決議D.報(bào)告105.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中，受各種因素影響，人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉快的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是：A.一日不見(jiàn)，如三月兮B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年106.本文接下來(lái)最可能講的是：A.社交網(wǎng)絡(luò)依然是我們的基本需要B.我們真正需要的社交方式是什么C.人為什么會(huì)不自覺(jué)地美化自己D.社交網(wǎng)絡(luò)信息為何具有模糊性107.手術(shù)刀：外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)：漁民B.講臺(tái)：教師C.打火機(jī)：抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡：科學(xué)家108.某企業(yè)將利潤(rùn)提成作為獎(jiǎng)金發(fā)放，利潤(rùn)低于或等于10萬(wàn)元時(shí)按5%提成；低于或等于20萬(wàn)元時(shí)，高于10萬(wàn)元部分按7.5%提成；高于20萬(wàn)元時(shí)，高于20萬(wàn)元的部分按10%提成。問(wèn)當(dāng)利潤(rùn)為40萬(wàn)元時(shí)，應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金多少萬(wàn)元？A.2.5B.2.75C.3D.3.25109.“嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。”是唐代著名詩(shī)人宋之問(wèn)的五言絕句，詩(shī)中描寫(xiě)離開(kāi)家鄉(xiāng)已逾半年的游子，能踏上歸途，自當(dāng)心情歡悅，而且這種欣喜之情，也會(huì)因離家越近而越強(qiáng)烈，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈抑制的思鄉(xiāng)之情和由此造成精神痛苦。（

）0.正確1.錯(cuò)誤110.了如指掌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯111.①建造防風(fēng)固沙林帶②鐵路受流沙侵襲③對(duì)違法者進(jìn)行懲戒④修建一條鐵路⑤樹(shù)木被人盜伐A.①④⑤②③B.①⑤④③②C.④②①⑤③D.④②⑤③①112.從文中可以知道，愛(ài)麗絲·門(mén)羅出生于：A.20世紀(jì)30年代B.20世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)60年代113.作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局114.長(zhǎng)期（

）的生活會(huì)使我們的情緒變得異常敏感，一些（

）的小事、話語(yǔ)，甚至別人的表情、眼神，都會(huì)使我們內(nèi)心不安、受傷和痛苦。相比之下，一個(gè)在熙攘、繁忙當(dāng)中生活的人卻完全不會(huì)注意到這些（

）的事情。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.孤苦伶仃嗤之以鼻雞零狗碎B.離群索居不值一提雞毛蒜皮C.孤家寡人微不足道細(xì)枝末節(jié)D.銷(xiāo)聲匿跡無(wú)足掛齒無(wú)關(guān)緊要115.如果你演講時(shí)講真話，那么富人會(huì)反對(duì)你。如果你演講時(shí)講假話，那么窮人會(huì)反對(duì)你。你演講時(shí)或者講真話，或者講假話。所以，或者富人會(huì)反對(duì)你，或者窮人會(huì)反對(duì)你。以下哪項(xiàng)與上述推理的結(jié)構(gòu)最為相似？A.如果月球上有生物，則一定有空氣。如果月球上有生物，則一定有水分。月球上或者沒(méi)有空氣，或者沒(méi)有水分。所以，月球上沒(méi)有生物B.如果對(duì)物體加壓，則它的體積會(huì)變小。如果對(duì)物體降溫，則它的體積會(huì)變小?；蛘邔?duì)物體加壓，或者對(duì)物體降溫。所以，物體的體積會(huì)變小C.如果天下雨，則地一定會(huì)濕。如果天不下雨，則地不一定會(huì)濕?；蛘咛煜掠昊蛘咛觳幌掠辍Ｋ?，或者地一定會(huì)濕，或者地不一定會(huì)濕D.如果刺激老虎，則老虎要吃人。如果不刺激老虎，則老虎也要吃人?；蛘叽碳だ匣ⅲ蛘卟淮碳だ匣?。總之，老虎要吃人116.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.在英國(guó)家庭中，絕對(duì)看不到孩子沒(méi)有理由的嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束。為的是讓孩子明白：他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。對(duì)這段文字的理解不準(zhǔn)確的是：A.英國(guó)人從不嬌慣孩子B.英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子C.英國(guó)人管孩子時(shí)不傷其自尊D.英國(guó)人的法律有管教孩子的條款118.一國(guó)貨幣貶值對(duì)該國(guó)對(duì)外貿(mào)易的影響是（

）。A.有利于出口，不利于進(jìn)口B.有利于進(jìn)口，不利于出口C.對(duì)進(jìn)出口都有利D.對(duì)進(jìn)出口都不利119.解決上下級(jí)行政組織沖突的常見(jiàn)方式是：A.服從權(quán)威B.談判C.冷處理D.調(diào)解120.下列情形符合法律規(guī)定的是（

）A.甲12歲，過(guò)年期間因與小伙伴玩火釀成火災(zāi)造成重大財(cái)產(chǎn)損失，但甲不承擔(dān)失火罪的刑事責(zé)任B.小王與小李大學(xué)期間自由戀愛(ài)，今年兩人均滿20周歲，于是兩人打算經(jīng)雙方父母同意后，今年畢業(yè)就結(jié)婚C.小李今年10歲，過(guò)年收到3000元紅包，其母認(rèn)為小李尚幼，這3000元?dú)w監(jiān)護(hù)人所有D.小方今年19歲，認(rèn)為其父母有義務(wù)為其支付他上大學(xué)的所有費(fèi)用直到其獨(dú)立工作為止121.對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石，除了極少數(shù)的人能________創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路，在崗位上磨練，依托________奠定未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)立

同事B.一手

集體C.直接

組織D.主動(dòng)

團(tuán)隊(duì)122.（

）

對(duì)于

汽車(chē)，相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門(mén)B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視123.多名顧客因食用某店食物中毒，監(jiān)管部門(mén)責(zé)令涉事企業(yè)停產(chǎn)停業(yè)，同時(shí)吊銷(xiāo)其食品經(jīng)營(yíng)許可證。根據(jù)行政處罰的種類(lèi)，這屬于：A.人身罰B.行為罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.聲譽(yù)罰124.紅豆∶秋衣A.寶馬∶香車(chē)B.駱駝∶沙漠C.白雪∶冬天D.綠箭∶口香糖125.聽(tīng)證會(huì)對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于職工A.證人運(yùn)動(dòng)會(huì)B.專(zhuān)家職代會(huì)C.領(lǐng)導(dǎo)展覽會(huì)D.居民家長(zhǎng)會(huì)126.毛師傅是木匠，他在做一件家具的時(shí)候需要把3根相同的木料鋸成每根3段，每鋸開(kāi)一處需要5分鐘，那么全部鋸?fù)晷韬臅r(shí)（

）分鐘。A.20B.30C.34D.44127.某單位圍墻外面的人行道路圍成了邊長(zhǎng)為150米的正方形，小王和小李兩人分別從兩個(gè)對(duì)角沿順時(shí)針?lè)较蛲瑫r(shí)出發(fā)，如果小王每分鐘走45米，小李每分鐘走35米，那么經(jīng)過(guò)（

）小王才能看到小李。A.14分40秒B.15分C.16分D.16分40秒128.如果T、Y和Z同一組，那么下列哪些人是另一組成員？A.（S、V、W）B.（R、S、V）C.（S、U、W）D.（R、U、W）129.虛擬人力資源管理是指以合作關(guān)系為基礎(chǔ)，充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法，它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求，將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理，企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面，提高人力資源管理效率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛擬人力資源管理的是：A.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)半年B.某集團(tuán)將其全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)C.某企業(yè)通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)家D.某公司委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬130.在手機(jī)眾多的品牌中，蘋(píng)果手機(jī)一直是年輕人追逐的目標(biāo)。有人說(shuō)，用什么樣的手機(jī)其實(shí)都一樣，何必選那么貴的，這主要是因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)用：A.手機(jī)都是具體勞動(dòng)的結(jié)果B.手機(jī)都是抽象勞動(dòng)的結(jié)果C.手機(jī)都起著使用價(jià)值的作用D.手機(jī)都起著價(jià)值的作用131.一容量為10升的燒杯內(nèi)裝有3升濃度為60%的酒精，倒出1/3后，加入2升水，混合后再倒出一半，最后用水加滿，問(wèn)這時(shí)容器內(nèi)溶液的濃度是多少？A.6%B.10%C.15%D.20%132.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系。“我請(qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書(shū)館借本書(shū)看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)133.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我幼時(shí)全讀的是《尚書(shū)》《左傳》?！对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽(tīng)了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū)，除《論語(yǔ)》外，就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》。”另一位語(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽(tīng)比刻意的念效果更好134.根據(jù)上下文.“夏天的雨來(lái)也匆匆、去也匆匆”一句放在（

）處最為恰當(dāng)。A.①B.②C.③D.④135.通過(guò)分析，對(duì)客觀事物的各個(gè)方面的屬性、因素分別地加以研究，然后舍棄其中偶然的非本質(zhì)的屬性、因素，抽取其中必然的本質(zhì)的屬性、因素，并用概念把他們表現(xiàn)出來(lái)的一種思維方法叫做（）A.抽象B.演繹C.邏輯推理D.歸納136.甲、乙、丙三人選擇三種水果,一人選擇蘋(píng)果,一人選擇香蕉,一人選擇榴蓮,具體每個(gè)人選什么還不清楚，但有以下猜測(cè):（1）甲選擇蘋(píng)果,乙選擇香蕉；（2）甲選擇香蕉,丙選擇蘋(píng)果；（3）甲選擇榴蓮,乙選擇蘋(píng)果。若上述猜測(cè)只有一半是對(duì)的,則：A.甲選擇香蕉,乙選擇蘋(píng)果,丙選擇榴蓮B.甲選擇榴蓮,乙選擇蘋(píng)果,丙選擇香蕉C.甲選擇榴蓮,乙選擇香蕉,丙選擇蘋(píng)果D.甲選擇蘋(píng)果,乙選擇榴蓮,丙選擇香蕉137.“先天下之憂而憂”對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于“柳永”。A.范仲淹衣帶漸寬終不悔B.杜甫多情自古傷離別C.王昌齡錦瑟無(wú)端五十弦D.李白問(wèn)君能有幾多愁138.關(guān)于四大名著，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.趙云是劉備麾下的“五虎上將”B.“木石前盟”的木指的是絳珠仙草C.“智取生辰綱”首領(lǐng)是“玉麒麟”盧俊義D.孫悟空取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”139.小王去蕩秋千，當(dāng)秋千擺角為30°時(shí)，它最高位置和最低位置的高度之差為0.45，小王為尋求更大的刺激，將擺角增加15°，則秋千擺到的高度約上升了多少米？（≈1.7，≈1.4）A.0.15B.0.41C.0.37D.0.24140.某招考職位規(guī)定:凡通過(guò)計(jì)算機(jī)四級(jí)，參加過(guò)世界五百?gòu)?qiáng)軟件公司實(shí)習(xí)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報(bào)考該職位。王楠是某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒(méi)有資格報(bào)考該職位。由此一定可以推出的是：A.王楠沒(méi)有通過(guò)計(jì)算機(jī)四級(jí)考試B.王楠沒(méi)參加過(guò)世界五百?gòu)?qiáng)軟件公司實(shí)習(xí)C.如果王楠通過(guò)了計(jì)算機(jī)四級(jí)考試，那么他沒(méi)有參加過(guò)世界五百?gòu)?qiáng)軟件公司實(shí)習(xí)D.如果王楠參加過(guò)世界五百?gòu)?qiáng)軟件公司實(shí)習(xí)，那么他通過(guò)了計(jì)算機(jī)四級(jí)考試141.有四個(gè)不大于20且互不相等的自然數(shù)，最大的比最小的大4，且它們的乘積是25740，則其中最小的數(shù)是多少？

A.17

B.15

C.13

D.11

142.曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻是心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切?！敝趁竦卦炀土死誓肪疲誓肪频拇嬖谟执龠M(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒(méi)有表達(dá)的意思是：A.殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B.朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C.朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D.朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛(ài)143.以下有關(guān)“白色農(nóng)業(yè)”的說(shuō)法，正確的是：A.白色農(nóng)業(yè)的技術(shù)支柱是綠植技術(shù)工程B.白色農(nóng)業(yè)是以微生物為主的農(nóng)業(yè)模式C.白色農(nóng)業(yè)是指容易造成白色污染的農(nóng)業(yè)D.塑料大棚種植蔬菜是白色農(nóng)業(yè)的典型應(yīng)用144.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.一個(gè)具備工匠精神的人，在面對(duì)自己的工作時(shí)，不會(huì)________、朝秦暮楚，總是幻想找到________的終南捷徑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.左顧右盼

一步登天B.左思右想

一氣呵成C.左右逢源

平步青云D.畏首畏尾

一揮而就146.“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！敝挥袚肀律挛铮托律挛镆黄鸪砷L(zhǎng)，才能趕上時(shí)代前進(jìn)的步伐。下利關(guān)于新事物的說(shuō)法正確的有：A.它符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和前進(jìn)趨勢(shì)B.它從舊事物內(nèi)部產(chǎn)生，具有遠(yuǎn)大前途和未來(lái)C.它必然戰(zhàn)勝舊事物D.它具有強(qiáng)大的生命力147.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘148.這篇文章意在:A.論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B.介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C.說(shuō)明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D.闡釋讀書(shū)過(guò)程中“不求甚解”的真正含義149.，，，，（

）A.B.C.D.150.古時(shí)“鮮”字的寫(xiě)法本是三個(gè)魚(yú)字。魚(yú)本鮮中之最，三條魚(yú)就更鮮。春秋時(shí)期齊桓公的御廚易牙首創(chuàng)“魚(yú)腹藏羊肉”這道菜，開(kāi)創(chuàng)天然食材混搭提鮮之道。以魚(yú)、羊二味合烹為饌，千古流傳，成為“鮮”字之本，于后來(lái)“鮮”字的寫(xiě)法才改為“魚(yú)”加“羊”。這段文字主要介紹了（

）。A.“鮮”字的寫(xiě)法B.“鮮”字的本義C.“鮮”字的內(nèi)涵D.“鮮”字的由來(lái)151.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移指在組織行為學(xué)和組織管理學(xué)中的集體冒險(xiǎn)現(xiàn)象。下列不屬于冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是：A.某小區(qū)一住戶煤氣罐發(fā)生火情，一對(duì)年過(guò)七旬的老夫婦竟冒著危險(xiǎn)，將噴火的煤氣罐從屋里拖到大院空曠地帶，雖然雙雙被燙傷，但避免了殃及鄰居B.每年秋天，菲律賓西海岸都出現(xiàn)海面上黑壓壓地飛來(lái)一片南遷燕子的場(chǎng)面，但人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一旦到了海岸和海灘，許多燕子都會(huì)相繼死去C.汶川大地震發(fā)生后，有幾個(gè)老板自發(fā)組織了一個(gè)60輛小車(chē)的救援隊(duì)，從成都給重災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資，幫忙轉(zhuǎn)移在危險(xiǎn)地帶的大學(xué)生D.某公司領(lǐng)導(dǎo)在一些重大決策時(shí)往往采取集體決策方式，其實(shí)并不是想讓大家討論和決策，而是想讓自己的想法得到大家的支持和擁護(hù)而已152.下列表述中正確的是：A.制造業(yè)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的地區(qū)大部分是西部地區(qū)B.制造業(yè)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)超過(guò)80分的地區(qū)中，西部地區(qū)有兩個(gè)C.制造業(yè)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r無(wú)關(guān)D.西部地區(qū)中制造業(yè)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)最高的是四川153.王維的《使至塞上》中有一聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被蘇軾贊譽(yù)為：A.壯闊雄奇B.詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)C.史家之絕唱，無(wú)韻之離騷D.千古壯觀154.慕課：指大規(guī)模在線開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的，不容置疑的，則下列屬于慕課的是：A.某網(wǎng)絡(luò)公司跟小陳合作，記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容，準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放B.某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程，只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分C.小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了一款象棋學(xué)習(xí)軟件，完成了付費(fèi)后下載到自己的電腦中，小王通過(guò)這款軟件可以與網(wǎng)友對(duì)弈D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程，注冊(cè)成功后，小李成為了該課程的學(xué)員，小李每次提交作業(yè)都有老師批改155.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸草原一望無(wú)際；綠色的波浪逶迤而去，在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí)，一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里?？此^上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來(lái)最有可能講的是：A.敘述“河神”野牛的傳說(shuō)B.描寫(xiě)草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫(xiě)位于河岸上自己的家鄉(xiāng)D.描寫(xiě)河另一岸的美麗風(fēng)光156.家屬：親屬：家族A.事故：事變：事情B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.而立：不惑：古稀157.相機(jī)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

照明A.照片；電筒B.拍照；黑夜C.攝影；臺(tái)燈D.記者；火把158.雷雨天氣外出時(shí)穿膠鞋、披雨衣，可起到對(duì)雷電的絕緣作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造160.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲C.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻，成績(jī)很好D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升161.只有年滿十八周歲的公民才有選舉權(quán)，王某已經(jīng)有選舉權(quán)，所以他一定年滿十八周歲了。下面哪項(xiàng)與這一推理的邏輯結(jié)構(gòu)相似（

）。A.所有從事工商管理的都要學(xué)習(xí)企業(yè)管理，小李是學(xué)習(xí)企業(yè)管理的，所以小李是從事工商管理的。B.只有在適當(dāng)?shù)臏囟认?，雞蛋才孵出小雞來(lái)，現(xiàn)在雞蛋已經(jīng)孵出小雞了，可見(jiàn)溫度是適當(dāng)?shù)腃.公民都有勞動(dòng)的權(quán)利，劉某是公民，所以他也有勞動(dòng)的權(quán)利。D.如果物體間發(fā)生摩擦，那么物體就會(huì)生熱，物體間已經(jīng)發(fā)生了摩擦，所以其間必然要生熱。162.握瑜：懷瑾：美玉A.南轅：北轍：馬車(chē)B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金：擊石：樂(lè)器D.錦衣：玉食：珍饈163.生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯，同時(shí)，人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說(shuō)法與文意不符的是：A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系D.人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)164.打乒乓球的人往往比不打乒乓球的人身體健康，因此打乒乓球有助于身體健康。下面哪一項(xiàng)為真，則能削弱上述觀點(diǎn)？A.打乒乓球通常不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害B.打乒乓球能增進(jìn)人的反應(yīng)能力C.打乒乓球沒(méi)有打籃球運(yùn)動(dòng)量大D.只有身體健康的人才能打乒乓球165.《治安管理處罰法》規(guī)定：“單位違反治安管理的，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依照本法的規(guī)定處罰。其他法律、行政法規(guī)對(duì)同一行為規(guī)定給予單位處罰的，依照其規(guī)定處罰?！边@表明我國(guó)對(duì)單位違反治安管理實(shí)行：A.重罰制B.輕罰制C.單罰制D.雙罰制166.澳大利亞的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)陸河流支流的不良水質(zhì)，尤其是洪災(zāi)后水中的廢棄物、地表沉積物和營(yíng)養(yǎng)污染物等流進(jìn)海水后，將使白化珊瑚自愈速度變緩，且更容易遭到病害侵襲。如將內(nèi)陸河流支流水質(zhì)改善6%至17%很可能會(huì)減少近海地區(qū)珊瑚白化現(xiàn)象。澳大利亞海洋學(xué)研究所、澳大利亞研究理事會(huì)珊瑚礁研究項(xiàng)目中心、阿德萊德大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員在1995年至2017年期間，采集了大堡礁46個(gè)地點(diǎn)的珊瑚覆蓋數(shù)據(jù)，以評(píng)估熱帶氣旋、疾病暴發(fā)和珊瑚白化對(duì)珊瑚礁所造成的影響，同時(shí)還檢測(cè)了珊瑚從損害中自我修復(fù)的情況。不過(guò)研究人員也提示，僅改善地區(qū)水質(zhì)并不能保護(hù)對(duì)海水溫度敏感的熱敏珊瑚。近年來(lái)，澳大利亞?wèn)|北沿海的大堡礁珊瑚出現(xiàn)大規(guī)模白化跡象。除氣候變化引起的海洋溫度變化外，大堡礁還面臨海洋污染、過(guò)度捕撈等威脅。以下說(shuō)法與文段內(nèi)容不符的是：A.改善地區(qū)水質(zhì)有助于白化珊瑚自愈B.海洋溫度變化是大堡礁珊瑚白化的重要原因C.內(nèi)陸河流的污染是珊瑚礁受到的最大威脅D.不良水質(zhì)容易使白化珊瑚遭受疾病侵害167.關(guān)于“蘭亭集序”，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.“蘭亭集序”文稿的作者并非王羲之B.“天下第一行書(shū)”指王羲之書(shū)“蘭亭集序”C.目前流傳的書(shū)法“蘭亭集序”只是摹本D.“后之視今，亦由今之視昔”出自“蘭亭集序”168.小明步行45分鐘可從甲地到乙地，小華開(kāi)車(chē)15分鐘能從乙地到甲地，當(dāng)兩人在路上相遇時(shí)，小明已經(jīng)走了30分鐘，小華開(kāi)車(chē)送小明返回甲地，還需要（

）分鐘。A.10B.15C.3D.5169.下列歷史人物與相關(guān)成語(yǔ)典故，對(duì)應(yīng)正確的是：A.魏征——兼聽(tīng)則明B.項(xiàng)羽——一字千金C.曹操——問(wèn)鼎中原D.趙高——紙上談兵170.有兩箱數(shù)量相同的文件需要整理。小張單獨(dú)整理好一箱文件要用4.5小時(shí)，小錢(qián)要用9小時(shí)，小周要用3小時(shí)。小周和小張一起整理第一箱文件，小錢(qián)同時(shí)開(kāi)始整理第二箱文件。一段時(shí)間后，小周又轉(zhuǎn)去和小錢(qián)一起整理第二箱文件，最后兩箱文件同時(shí)整理完畢。則小周和小張、小錢(qián)一起整理文件的時(shí)間分別是：A.1小時(shí)，2小時(shí)B.1.5小時(shí)，1.5小時(shí)C.2小時(shí)，1小時(shí)D.1.2小時(shí)，1.8小時(shí)171.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.焊接∶技術(shù)C.瀏覽∶才華D.作詩(shī)∶天賦172.父母與18歲的蘇某訂立斷絕父母子女關(guān)系的協(xié)議，主要內(nèi)容是父母不負(fù)擔(dān)蘇某上大學(xué)以后的任何費(fèi)用，將來(lái)父母年老也不需要蘇某養(yǎng)老送終。關(guān)于此協(xié)議，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.協(xié)議的內(nèi)容違反法律規(guī)定B.協(xié)議體現(xiàn)了雙方權(quán)利義務(wù)的平等，合法有效C.斷絕父母子女關(guān)系需要經(jīng)過(guò)法院判決才能生效D.蘇某父母的做法雖然有些不近人情但卻是合法的173.在太陽(yáng)系中，土星是僅次于木星的第二大行星，

是地球的100多倍，其巨大的

可達(dá)1300萬(wàn)公里。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體積引力場(chǎng)B.規(guī)模磁力場(chǎng)C.質(zhì)量質(zhì)量場(chǎng)D.面積吸引力174.“守株待兔”的故事中，農(nóng)夫所犯的錯(cuò)誤在于混淆了（

）之間的關(guān)系。A.偶然性與必然性B.現(xiàn)象與本質(zhì)C.可能與現(xiàn)實(shí)D.原因與結(jié)果175.下到有關(guān)文化常識(shí)的說(shuō)法中，正確的有（

）。A.“通五經(jīng)，貫六藝”中的“六藝”是指“禮、樂(lè)、射、舞、書(shū)、術(shù)”B.“壬戍之秋，七月既望”中的“既望”是指農(nóng)歷每月初一C.古時(shí)，對(duì)外人稱(chēng)呼自己的妻子為拙荊，稱(chēng)呼自己的兒子為犬子D.古時(shí)，山、谷分別指鰭山、函谷關(guān)，江、河分別指長(zhǎng)江、黃河176.水果店購(gòu)進(jìn)72千克蘋(píng)果和136千克梨，把這些水果分別裝箱，每箱水果重量相同，每箱水果的最大重量是：（）。A.4千克B.6千克C.8千克D.12千克177.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在。”但是，另外一類(lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類(lèi)健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源，被稱(chēng)為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D179.防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向，就必須加強(qiáng)選人用人監(jiān)督問(wèn)責(zé)，對(duì)用人失察失誤的嚴(yán)肅追究責(zé)任。監(jiān)督是防范問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、堵塞漏洞的關(guān)鍵措施。要增強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)督的意識(shí)，把監(jiān)督的關(guān)口前移，強(qiáng)化事前監(jiān)督、事中監(jiān)督，使監(jiān)督貫穿于干部選拔任用工作的全過(guò)程。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.防范和糾正用人上的不正之風(fēng)與監(jiān)督的關(guān)系B.監(jiān)督在防范和糾正用人上的不正之風(fēng)中的作用C.防范和糾正用人上的不正之風(fēng)的意義及解決措施D.監(jiān)督在防范和糾正用人上的不正之風(fēng)問(wèn)題上有哪些手段180.建筑工地，共調(diào)用5輛卡車(chē)分7趟運(yùn)走沙土420噸，現(xiàn)還剩有沙土576噸，要求6趟運(yùn)完，則需要增加相同載重量的卡車(chē)（

）輛。A.7B.3C.5D.8181.關(guān)于火星生命能否存在的爭(zhēng)議從未平息，在火星上進(jìn)行生命檢測(cè)的最佳方式，迄今還沒(méi)有達(dá)成共識(shí)。稍早時(shí)間，NASA天體生物研究所負(fù)責(zé)人佩內(nèi)洛普?波斯領(lǐng)表示，火星目前的狀態(tài)是：表面幾乎擁有尋找生命時(shí)需要面對(duì)的所有挑戰(zhàn)一一干燥、輻射大氣稀薄，因此，火星上仍然存在生命的希望是在地下。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.火星生命已經(jīng)存在多年B.人類(lèi)無(wú)法在火星上尋找生命C.探尋火星生命能否存在是公認(rèn)的難題D.檢測(cè)火星生命能否存在的方式是進(jìn)入地下尋找182.德國(guó)物理學(xué)家（

）發(fā)現(xiàn)了X射線，他也是首屆諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主。A.西門(mén)子B.倫琴C.愛(ài)迪生D.伽利略183.下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是：A.時(shí)間序列法B.經(jīng)驗(yàn)判斷法C.回歸分析法D.“決策樹(shù)”方法184.甲、乙、丙、丁四個(gè)小孩在院子里踢球，突然球飛向玻璃窗，玻璃碎了，房屋主人出來(lái)問(wèn)四個(gè)小孩是誰(shuí)踢碎的。甲說(shuō)：是丁干的。乙說(shuō)：不是我干的。丙說(shuō)：是甲干的。丁說(shuō)：甲是在誣陷。已知他們當(dāng)中只有一個(gè)人說(shuō)假話，那么踢碎玻璃的是（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁185.下列關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置的說(shuō)法，正確的有：A.國(guó)家建立事業(yè)單位崗位管理制度，明確崗位類(lèi)別和等級(jí)B.事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要，自行設(shè)置崗位C.事業(yè)單位擬定崗位設(shè)置方案，應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門(mén)備案D.事業(yè)單位崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的名稱(chēng)、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件186.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)187.枕頭∶臥具A.鉛筆∶工具B.地球∶宇宙C.宣紙∶文具D.車(chē)廂∶火車(chē)188.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示189.牙刷∶刷牙A.鋼筆∶寫(xiě)字B.衛(wèi)星∶載人C.臺(tái)燈∶觀賞D.森林∶砍伐190.5名職工在辦公室里的分機(jī)號(hào)碼都是2位數(shù)字，且他們分機(jī)號(hào)碼最后一位的5個(gè)數(shù)字相加為32，最大的數(shù)比最小的大7且各不相同。如將每個(gè)人的分機(jī)號(hào)碼個(gè)位和十位顛倒形成新的分機(jī)號(hào)，則5個(gè)人新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)2位數(shù)字之和最大為：A.365B.395C.482D.495191.將人們擊垮的有時(shí)并不是那些看似滅頂之災(zāi)的挑戰(zhàn)，而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事。人們的大部分時(shí)間和精力無(wú)休止地消耗在這些雞毛蒜皮之中，最終讓大部分人一生一事無(wú)成。生活要求人們不斷地清點(diǎn)，看看忙忙碌碌中，那些是重要的，是必要的，哪些是不重要的，或是無(wú)須勞神去忙的。然后，果斷地將那些無(wú)益的事情拋棄，不去理它。這段文字主要想表達(dá)的是：A.我們應(yīng)分清輕重緩急，不做無(wú)益之事B.一些微不足道的小事也會(huì)將一個(gè)人擊垮C.做好時(shí)間管理是順利完成工作的前提條件D.我們經(jīng)常會(huì)深陷一些微不足道的小事中192.麻雀∶動(dòng)物∶生物鏈A.豆?jié){∶早餐∶豆制品B.開(kāi)水∶紙杯∶便利品C.發(fā)卡∶首飾∶妝扮品D.鋼筆∶電腦∶辦公品193.張某在商場(chǎng)謊稱(chēng)自己手機(jī)沒(méi)電向陳某借打手機(jī)，張某撥通電話后邊講邊往門(mén)口走，當(dāng)快走到門(mén)口是拔腿就跑。陳某立刻去追而未追上。張某的行為構(gòu)成：A.敲詐勒索罪B.搶奪罪C.搶劫罪D.詐騙罪194.資源與環(huán)境密不可分，從一般意義上說(shuō)，資源即是環(huán)境，環(huán)境也是資源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤195.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶196.下列有關(guān)事業(yè)單位人員聘用制度的表述中，正確的是（

）。A.對(duì)擬聘用人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示，公示期為10至15天B.可由用人單位法定代表人的委托人與受聘人員簽訂聘用合同C.事業(yè)單位招聘工作人員，其試用期不包括在聘用合同期內(nèi)D.用人單位與擬聘人員簽訂聘用合同前，按照干部人事管理權(quán)限規(guī)定報(bào)批或備案197.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于受到視野和視敏度的限制，在高空飛行的飛行員單憑肉眼很難識(shí)別和發(fā)現(xiàn)地面目標(biāo)。B.如今交通便捷科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，想使南國(guó)荔枝北飛落戶，不能不說(shuō)完全是不可能的。C.仿生學(xué)的任務(wù)是用生物體結(jié)構(gòu)與功能的原理，去改善現(xiàn)有的或創(chuàng)造新型的機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝過(guò)程。D.這位耄耋之年的老紅軍在她90歲的時(shí)候，還清楚地記得姐姐當(dāng)年參加長(zhǎng)征時(shí)對(duì)自己的夸贊：不服輸?shù)臋C(jī)靈鬼。198.下列選項(xiàng)屬于公文版頭部分的結(jié)構(gòu)要素有（

）。A.公文標(biāo)題B.簽發(fā)人C.發(fā)文字號(hào)D.秘密等級(jí)199.能力是指從事各種活動(dòng)，適應(yīng)生存所必需的且影響活動(dòng)效果的心理特征的綜合。能力決定了人們可以達(dá)到的績(jī)效水平。能力又可以分為智力和軀體能力。它不同于知識(shí)和技能。根據(jù)以上定義，下面哪種行為屬于能力的范疇？（

）A.小余的車(chē)開(kāi)得不錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)親自點(diǎn)名要他做專(zhuān)職司機(jī)B.小劉能背圓周率到小數(shù)點(diǎn)后200位C.小方今年拿到了博士學(xué)位D.小牛是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)迷，他可以跟你說(shuō)三天三夜關(guān)于小鳥(niǎo)的故事200.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球201.袋子中有黑球3個(gè)，白球4個(gè)，無(wú)放回式拿出，則第一次拿到白球，第二次拿到黑球，第三次拿到白球的概率是：A.B.C.D.202.2，3，4，9，16，45，（

），315。A.90