2019部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷

第3頁(yè)共4頁(yè) 第4頁(yè)共4頁(yè)第頁(yè)最新部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(全卷五個(gè)大題；滿分100分，考試時(shí)間80分)題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(49分)1．用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(9分)研究(jiōujiū)畢竟(jìngjì)咨詢(zīzhī)簸箕(jīqí)香脆(cuìchuì)既然(jìjí)船艙(cāngchāng)蔗糖(zhàzhè)晶瑩(yínyíng)2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(10分)wēnnuǎnróngyìyóuxìjīnpílìjìnrènɑoyuànyìbǔchōngwángyángbǔláo造句：__________________________________________________3．詞語(yǔ)巧搭配。(9分)()的小草()地問(wèn)一()大風(fēng)()的樹(shù)蔭()地哭一()火球()的春風(fēng)()地蹦跳一()彩虹4．選字組詞。(4分)eq\x(迷謎密蜜)()路()語(yǔ)茂()花()eq\x(評(píng)坪蘋萍)()果草()()論浮()5．按要求給下列詞語(yǔ)分類。(6分)春分北極星太陽(yáng)端午大樹(shù)元宵立秋積雪芒種春節(jié)中秋大雪(1)傳統(tǒng)節(jié)日：_______________________________________________(2)節(jié)氣：___________________________________________________(3)天然的指南針：___________________________________________6．按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句：_________________________________________改為“被”字句：_________________________________________(2)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子)飄落的樹(shù)葉_______________________________________________(3)雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。(仿寫(xiě)擬人句)_________________________________________________________(4)郊外美麗春天的異常景色(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))_________________________________________________________(5)巖石書(shū)用處不大嗎？(換種說(shuō)法，意思不變)_________________________________________________________7．理順錯(cuò)亂的句子，排出序號(hào)。(5分)()再找到字典部首目錄(lù)那一頁(yè)，從三畫(huà)中找到“氵”，看看后邊的頁(yè)碼(mǎ)。()老師讓我們用部首查字法查“濘”字。()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫(huà)。()我先確定“濘”字的部首是“氵”，共三畫(huà)。()我翻到檢字表中有“氵”的那一頁(yè)，從五畫(huà)中找到“濘”，根據(jù)后面的頁(yè)碼就可以查到“濘”字了。二、教材回顧。(12分)1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)《詠柳》和《村居》寫(xiě)的都是春季的景色。()(2)一年是十二個(gè)月，有二十個(gè)節(jié)氣。()(3)遇到問(wèn)題要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不需要自己的判斷。()(4)只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。()2.要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針：_______(寫(xiě)三個(gè))需要你_______，_______。3．春天的景色真美??！我聽(tīng)到了“兩個(gè)黃鸝_____________，___________________”的動(dòng)聽(tīng)旋律，我看到了“碧玉妝成__________，____________________”的婀娜多姿，我想到了“野火燒不盡，___________________”的勃勃生機(jī)，讓我們走進(jìn)春天，尋找更多的美麗畫(huà)面吧。三、主題探究。(3分)該怎么辦放學(xué)了，李天的媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)接他，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位陌生的叔叔。根據(jù)情境，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。叔叔：小朋友，你好！李天：_________________________________________________叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來(lái)接你回家。李天：_________________________________________________叔叔：不認(rèn)識(shí)我沒(méi)關(guān)系，我保證把你送到媽媽那里。李天：_________________________________________________叔叔：那我還是讓你媽媽自己來(lái)接你吧！四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(5分)從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊，站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……1．本段共有()句話。(1分)2．喜鵲阿姨教喜鵲弟弟____、____、____，喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟____。(2分)3．試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)個(gè)句子。(2分)________________________________________________________(二)課外閱讀。(11分)小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說(shuō)道：“瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的(本領(lǐng)eq\a\vs4\al(功夫))有多大了吧！”這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓?！翱次业陌?！”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏eq\a\vs4\al(綁))在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆?！斑@位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?！敖袪颗；?。”小白兔回答道。小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再eq\a\vs4\al(在))也不敢驕傲了?！?．這篇短文共有()段，第五段是()說(shuō)的話。(2分)2．短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝，這個(gè)詞語(yǔ)是()。(2分)3．請(qǐng)將“()”中不合適的字詞劃掉。(3分)4．請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫(huà)“√”。(4分)(1)小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)椋篈．小猴很好動(dòng)。()B．小猴很喜歡他們。()C．小猴心里很得意。()(2)小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)椋篈．她是個(gè)姑娘。()B．她會(huì)跳舞。()C．她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。()五、寫(xiě)話展示。(20分)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的美麗。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？它是什么樣子的？你為什么喜歡它呢？想一想，寫(xiě)一段通順的話。xúnzhǎogǎnjǐnwēnnuǎnfēnfātuányuánjīnglíngyuànyìbāngzhù2．在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)上“——”。(12分)目的(dìde)漂亮(piāopiào)炸醬(zházhà)好的(dìde)漂流(piāopiào)炸開(kāi)(zházhà)燈泡(pāopào)磨坊(fāngfáng)銀行(hángxíng)泡茶(pāopào)街坊(fāngfáng)行走(hángxíng)3．補(bǔ)充詞語(yǔ)。(16分)碧()()洗()()無(wú)云筋疲()()()()補(bǔ)牢一望()()()()鶯飛()()拂面絢麗()()4．仿寫(xiě)。(8分)蔥蔥綠綠(AABB式)________________甜津津(ABB式)________________傷心欲絕(形容悲傷)________________眉開(kāi)眼笑(形容高興)________________5．我會(huì)用“\”劃掉括號(hào)里不合適的詞。(3分)(1)我的(愿望eq\a\vs4\al(期望))是長(zhǎng)大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。(2)在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗(徐徐eq\a\vs4\al(漸漸))升起。(3)伴隨著(eq\a\vs4\al(美好)優(yōu)美)的樂(lè)曲，小演員們舞動(dòng)起來(lái)。6．我能判斷。(5分)(1)一年有二十四個(gè)節(jié)氣。()(2)“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。()(3)按照時(shí)間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)。()(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()(5)“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。()7．按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1)春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。(擴(kuò)句)_________________________________________________________(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)_________________________________________________________二、綜合展示廳。(4分)8．本學(xué)期同學(xué)們一定看了許多有趣的童話故事，寫(xiě)寫(xiě)你看了哪些課外的童話故事書(shū)，最喜歡哪個(gè)故事，并寫(xiě)寫(xiě)理由。________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車。(17分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)(1)野火燒不盡，_____________。(2)予人玫瑰，_______余_______。(3)與其_________，不如_________送炭。(4)秋處露秋寒霜降，_____________小大寒。(5)若_________，若飲食，_________，勿生戚。(6)_________一粒粟，_________萬(wàn)顆子。10．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如_______的鄧小平、_______的雷鋒。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、_______、_______等。我們還了解了不少中國(guó)美食，如：_______、_______、_______等。(7分)四、閱讀檢閱臺(tái)。(8分)雨中的樹(shù)林雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹(shù)給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。11．文中寫(xiě)了雨中樹(shù)林里的______、____