中學(xué)化學(xué)教師個人工作總結(jié)5篇

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??最新中學(xué)化學(xué)老師個人工作總結(jié)1

??本學(xué)年度，我擔(dān)負一班級化學(xué)的教學(xué)和一(1)班的班主任，一班級組組長，化學(xué)試驗室管理員工作。現(xiàn)在就一班級化學(xué)教學(xué)和本人的工作一個小結(jié)如下：

??一、有計劃的安排一班級第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

??新學(xué)期開課的第一天，我就制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及爭論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

??一個完整完善的工作計劃，能保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分4章，第一學(xué)期完成全部四章內(nèi)容的教學(xué)，中考到第二章。在以后的教學(xué)過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作狀況總結(jié)，發(fā)覺狀況，實時解決。

??二、定時進行班級組活動，解決有關(guān)問題

??班級組做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個案都能在爭論中確定;班級組每兩周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析爭論討論，教學(xué)的最新動態(tài)、教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次班級組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言，時間為一節(jié)課。經(jīng)過細心的預(yù)備，每次班級組的活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各人的教學(xué)討論水平也在不知不覺中得到了提……此處隱蔽5585個字……生練習(xí)感悟，最末引導(dǎo)同學(xué)歸納總結(jié)，形成每一專題的知識、題型和方法。

??在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識、理論性知識靠前安排，而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排。通過這一流程的復(fù)習(xí)，同學(xué)不再感覺到化學(xué)是那么凌亂，面對題目的時候，不再感覺到茫然。為同學(xué)構(gòu)建起扎實的完整知識體系。

??三、向課堂要效率，向考練要效果。

??課堂仍舊是復(fù)習(xí)的主陣地，丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。抓課堂是實施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對我們老師提出了很高的要求，關(guān)于這一問題，我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習(xí)中狠抓練習(xí)和綜合考練。我將作業(yè)依據(jù)題量和難度，讓同學(xué)限定時間來完成。同時，我們仔細命制或選擇了班級組織的十五次考試所需的試題，在第二學(xué)期，我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題，利用晚自習(xí)等時間進行檢測。這些做法，使教學(xué)得到了充分的落實。

??四、幾個值得討論的問題。

??**屆高考已經(jīng)結(jié)束，對化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問題需要探討：

??1、知識復(fù)習(xí)中，如何構(gòu)建知識框架和體系，再由此上升為同學(xué)的解題技能?

??2、例題、習(xí)題的選擇講解，要細心設(shè)計，要有梯度，要有規(guī)律。

??3、要留意提升同學(xué)的信心和愛好，要建立和諧的師生關(guān)系，以促進課堂教學(xué)的效果。

??4、要強化學(xué)科規(guī)范，要強化化學(xué)計算技能的培育。

??5、考前一周，能將重點知識、重要題型、重要方法引導(dǎo)同學(xué)回顧一下。

??6、綜合成果的好壞對同學(xué)的高考總分至關(guān)重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習(xí)。