中考物理復(fù)習(xí)《溫度計-物態(tài)變化》專題測試卷附帶答案_第1頁
中考物理復(fù)習(xí)《溫度計-物態(tài)變化》專題測試卷附帶答案_第2頁
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第頁中考物理復(fù)習(xí)《溫度計-物態(tài)變化》專題測試卷(附帶答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.(哈爾濱市2021)下列說法正確的是()A.高空中的水蒸氣會變成小水滴或小冰晶形成云,這一過程需要吸收熱量B.瀝青是非晶體,在熔化過程中吸收熱量溫度保持不變C.液體蒸發(fā)過程中要吸收熱量,這就是電冰箱制冷原理D.冰可以直接變成水蒸氣這是一個凝固的過程2.(沈陽市2021)下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是()A.衣柜里樟腦丸的不斷減少是汽化現(xiàn)象,該過程吸熱B.冰箱冷凍室內(nèi)壁霜的形成是凝華現(xiàn)象,該過程吸熱C.夏天,雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象,該過程放熱D.冬天,家里的窗戶玻璃常常變模糊,這主要是屋外的水蒸氣液化或凝華所致3.(唐山市2021)下列說法中正確的是()A.蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量,且都發(fā)生在液體表面B.液體凝固時,不斷放出熱量,但溫度可能保持不變C.把一塊-10℃的冰放到0℃的房間里,冰會慢慢地熔化D.利用干冰汽化吸熱,可以使長途運輸中的食品降溫保鮮4.(攀枝花市2022)關(guān)于物態(tài)變化.下列說法正確的是()A.海波是一種晶體,液態(tài)海波凝固時要放出熱量B.冰熔化成水的過程中吸收熱量,溫度升高C.冰棒表面的“白霜”,是水蒸氣凝固形成的小冰晶D.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象5.(廣州市2022)圖中甲、乙分別是溫度計和體溫計,下列說法正確的是(

)A.它們都是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的B.為了提高溫度計的精確度,最好增大細管內(nèi)徑C.使用前,把體溫計放入100℃的沸水中消毒D.圖中體溫計的分度值為1℃,量程是35~42℃6.(濟寧市2019)《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛,下列詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是()A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到——雪是升華形成的B.不知明鏡里,何處得秋霜——霜是凝固形成的C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的D.嵐霧今朝重,江山此地深——霧是汽化形成的7.(信陽市2021)如圖所示是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像,下列說法正確的是()A.該物質(zhì)的凝固點是60℃ B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱C.該物質(zhì)是非晶體 D.在t=5min時,物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)8.(濟寧市2020)某同學(xué)游玩時撿到一物體,對該物體加熱,測得其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.該物體是非晶體 B.該物體的熔點為80℃C.第10min到25min時間內(nèi)物體不吸收熱量 D.第10min到25min時間內(nèi)物體的內(nèi)能不變9.(2023濱州市)如圖所示是某小組“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,下列分析正確的是()A.水不斷冒出“白氣”是沸騰現(xiàn)象B.水沸騰時,水中上升的氣泡由大變小C.水沸騰時溫度不變,不需要吸熱D.該實驗地點的氣壓低于1標準大氣壓10.淮安市2020)從圖象中獲得有效信息,是我們在平時的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)培養(yǎng)的能力之一。如圖是海波的熔化圖象,從圖象中獲得的信息正確的是()A.海波的沸點是48℃ B.海波在BC段吸收了熱量C.海波在CD段是氣體 D.海波是非晶體11.公主嶺市2020)熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象12.平頂山市2021)2020年3月22日是第二十八個“世界水日”,水是生命之源,節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任。關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法正確的是()A.霜的形成是凝固現(xiàn)象 B.露的形成是液化現(xiàn)象C.冰的形成是凝華現(xiàn)象 D.霧的形成是汽化現(xiàn)象13.山西省2019)如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像,下列說法正確的是A.在t=5min時,該物質(zhì)處于液態(tài)B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了15minD.該物質(zhì)的凝固點是45℃14.清遠市2021)如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,正確的是()A.初春,湖面上“冰”化成“水”﹣熔化放熱B.盛夏,草葉上形成“露珠”﹣液化放熱C.深秋,楓葉上形成“霜”一凝華吸熱D.嚴冬,樹枝上形成“霧凇”﹣凝固放熱15.北京市2023)圖甲所示是“探究水沸騰前后溫度變化的特點”的實驗裝置,圖乙是水沸騰前和沸騰時氣泡上升的情景,圖丙是描繪水的溫度隨加熱時間變化的圖像。下列說法正確的是()A.圖甲:為了便于用酒精燈的外焰加熱,組裝實驗裝置時應(yīng)按照從上到下的順序B.圖甲:燒杯上加紙蓋是為了減少熱量散失,縮短加熱時間C.圖乙:B表示的是水沸騰時水中氣泡的情景D.圖丙:此時水的沸點是98°C,水表面上方的氣壓高于標準大氣壓16.天津2022)下列自然現(xiàn)象中屬于凝固的是()A.春天,白霧彌漫 B.夏天,大雨滂沱C.秋天,霜打枝頭 D.冬天,千里冰封17.大同市)下列場景與所蘊含的物理知識對應(yīng)完全正確的是()A.春季,小卉體育訓(xùn)練后滿頭大汗,回到教室不停扇風(fēng)——提高液體溫度加快蒸發(fā)B.夏季,小卉手拿著一瓶冰凍礦泉水,一段時間后冰減少,手感到?jīng)觥刍鼰酑.秋季,小卉發(fā)現(xiàn)清晨操場邊的雙杠上鋪滿了一層箱——霜是水蒸氣凝固形成的D.冬季,戴眼鏡的小卉從教室外走進溫暖的教室內(nèi),眼鏡鏡片模糊不清——液化吸熱18.鄂州市2021)下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.燒水時,壺嘴冒出的“白氣”B.春天,冰雪消融C.冬天,室外冰凍的衣服也能變干D.冰箱冷凍室的內(nèi)壁結(jié)霜19.臨沂市2021)2021年3月22日是第二十九個世界水日,節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任,下圖所示水分物體變化,吸放熱情況與其他三個不同的是()A.冰融水開 B.霧繞險峰C.露潤綠葉 D.霜打枝頭20.呼和浩特市2021)水是生命之源,其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化,且循環(huán)往復(fù),以下關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱,解釋正確的是()A.陽光普照海洋,海水吸熱升華形成水蒸氣B.水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,液化形成小水滴懸浮在高空形成云C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,以雪花形式落回地面二、填空題(本大題共10小題)21.湖北省2022)端午節(jié)時很多人家會煮粽子,打開鍋蓋取粽子時要注意防燙傷,因為水蒸氣液化(選填“吸熱”或“放熱”);剩下的粽子放入冰箱冷凍后再取出時,粽子表面有一層白霜,這是(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。22.定州市2022)小明做“探究物質(zhì)的凝固特點”實驗時,繪制出如圖所示的圖像。該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)。圖線中FG段物質(zhì)處于______態(tài),此過程中物質(zhì)______(選填“放出”或“不放出”)熱量。23.張家界市2022)北京冬奧會賽道上的雪是利用造雪機將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小水滴,當小水滴遇到寒冷的外部空氣成小冰晶。自然降雪是水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而成微小的冰晶,這些冰晶聚集起來變成雪花飄落大地。(填寫物態(tài)變化名稱)24.長沙市2021)二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化,要準確地判斷溫度的高低,就要用溫度計進行測量。如圖甲是一個自制溫度計,把它從熱水中取出,再放入冷水中,可觀察到細管中液面的位置緩慢變;在讀數(shù)時,乙圖中的方法是正確的(選填“A”、“B”或“C”);請讀出丙圖中溫度計的示數(shù)為(溫度計的單位是攝氏度)。25.滿洲里市2020)晾曬衣服時,將衣服放在太陽下,是為了提高液體的,再放在通風(fēng)處,是為了加快表面上方使衣服盡快曬干。26.廣東省2022)體溫計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。體溫計離開人體后,直管內(nèi)的水銀(選填“能”或“不能”)自動退回玻璃泡,所以體溫計能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計示數(shù)是℃。27.重慶市2022)在“探究海波熔化和凝固規(guī)律”的實驗中,繪制出了如圖甲所示的圖象。根據(jù)圖象判斷,海波是(選填“晶體”或“非晶體”),海波的熔化過程是段(用圖中字母表示),在EF段海波處于態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。28.西城區(qū)2022)用酒精燈加熱燒瓶中的水,直至水沸騰,撤掉酒精燈,燒瓶中的水停止沸騰;迅速用塞子塞緊燒瓶口并倒置,如圖所示,向燒瓶底部澆冷水,燒瓶中的水會______。29.常州市2022)1標準大氣壓下,冰熔化過程中冰水混合物的溫度(選填“小于”“等于”或“大于”)水凝固過程中冰水混合物的溫度,冰熔化過程中所需環(huán)境溫度(選填“小于”“等于”或“大于”)水凝固過程中所需環(huán)境溫度。30.淮北市2020)小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜,保鮮膜可以減少蔬菜中水的;將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來,不一會兒就會發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠,這是由于空氣中水蒸氣遇冷。(填物態(tài)變化的名稱)三、實驗題(本大題共4小題)31.撫順市2020)為探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,小明將質(zhì)量相等的冰和松香分別放入兩個相同的試管中,再將兩個試管同時放入裝有水的大燒杯中加熱,如圖甲所示。圖乙中曲線A、B是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的冰和松香溫度隨時間變化的圖像。(1)由圖像可知,曲線(選填“A或”“B”)代表冰的熔化圖像,冰是(選填“晶體”或“非晶體”),在4~10min冰與松香,(選填“都在”、“只松香”或“只冰”)不斷的吸熱,在第10min時冰處于(選填“液態(tài)”“固態(tài)”或“固液共存”)吸熱。(2)如果環(huán)境氣壓為標準大氣壓,繼續(xù)給燒杯中的水加熱至沸,并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰,此時試管松香的溫度為℃。32.聊城市2021)某實驗小組用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。時間/min00.511.522.533.5溫度/℃9092949698989898(1)圖(選填“乙”或“丙”)能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形;(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰時溫度變化的特點是:繼續(xù)吸熱,溫度;(3)為了縮短從給水加熱到水開始沸騰的時間,請你提出一條有效的操作建議:;(4)燒杯中水的質(zhì)量是40g,忽略水的質(zhì)量變化,從開始計時到加熱1.5min的過程中水吸收的熱量是J。()33.2023臨沂市)a、b兩個實驗小組用相同的酒精燈探究水沸騰前后溫度變化的特點,所用實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。(1)實驗過程中,燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是_________(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果;(2)由圖像可知,水沸騰前溫度不斷升高,沸騰后溫度_________;(3)進一步分析可知,_________組所用水的質(zhì)量較小;(4)a、b兩組所測水的沸點均不是100℃,這是由于_________(選填“實驗誤差”或“當?shù)貧鈮骸保┮鸬模唬?)對實驗進行評估可知,b組將水加熱至沸騰的時間過長,你給他們的合理化建議是:_________(填寫一條即可)。34.烏海市2020)如圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像,請你根據(jù)圖中信息完成下列問題。(1)在安裝實驗器材時,應(yīng)按照(填“從上到下”或“從下到上”)的順序安裝;(2)如圖甲,把裝著該物質(zhì)的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,目的是該物質(zhì)受熱;(3)由圖可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是℃;(4)圖中該物質(zhì)熔化過程中不斷熱量(填“吸收”或“放出”),而溫度(選填“升高”“降低”或“不變”),從第5min到第7min,物質(zhì)處于狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)。參考答案1.【答案】C【詳解】A.高空中的水蒸氣會變成小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱,水蒸氣變成小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故A錯誤;B.瀝青是非晶體,在熔化過程中吸收熱量溫度升高,故B錯誤;C.液態(tài)的氟利昂經(jīng)毛細管,進入蒸發(fā)器,液態(tài)的氟利昂就會汽化,吸收大量的熱量,使蒸發(fā)器變冷,這就是電冰箱制冷原理,故C正確;D.冰可以直接變成水蒸氣,固體直接變成氣體,屬于升華現(xiàn)象,故D錯誤。故選C。2.【答案】C【詳解】A.衣柜里的樟腦丸變小了,由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華吸熱,故A錯誤;B.冰箱冷凍室內(nèi)壁霜的形成是水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華放熱,故B錯誤;C.夏天,雪糕周圍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣變?yōu)樗?,是液化現(xiàn)象,液化放熱,故C正確;D.冬天,家里的窗戶玻璃常常變模糊,這主要是屋內(nèi)的水蒸氣液化或凝華所致,故D錯誤。故選C。3.【答案】B【詳解】A.沸騰是在一定條件下,發(fā)生在液體表面和內(nèi)部同時進行的一種劇烈的汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量;蒸發(fā)是發(fā)生在液體表面的一種緩慢的汽化現(xiàn)象,同樣需要吸收熱量,故A項錯誤;B.液體處于凝固成晶體過程中時,持續(xù)放出熱量,溫度不變,故B項正確;C.熔化需要達到熔點和持續(xù)吸收熱量,冰的熔點是0°C,當-10°C的冰在0°C的房間里溫度升溫與房間溫度一致時,冰吸收不到熱量,不能熔化,故C項錯誤;D.干冰(固態(tài)CO2)在常溫下會直接變成氣態(tài)的CO2,發(fā)生升華現(xiàn)象,故D項錯誤;4.【答案】A【詳解】A.海波是晶體,其凝固過程雖然放熱,但溫度不變,故A說法正確;B.冰是晶體,冰熔化成水的過程中,吸收熱量,但溫度保持不變,故B說法錯誤;C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故C說法錯誤;D.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是水蒸氣遇冷發(fā)生了液化現(xiàn)象,不是汽化現(xiàn)象,故D說法錯誤.5.【答案】A【詳解】A.溫度計和體溫計都是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,故A正確;B.為了提高溫度計的精確度,最好減小細管內(nèi)徑,故B錯誤;C.體溫計的量程是,使用前,不能把體溫計放入的沸水中消毒,故C錯誤;D.圖中體溫計的分度值為,量程是,故D錯誤。故選A。6.【答案】C【詳解】雪和霜是由水蒸氣凝華形成;露珠和霧均為小水珠,為液化形成.7.【答案】D【詳解】A.該物質(zhì)的凝固時對應(yīng)的溫度是不到50℃,因此凝固點不是60℃,故A錯誤;BC.由圖像可知,BC段時這種物質(zhì)吸熱,但溫度保持熔點不變,說明這種物質(zhì)屬于晶體,故BC錯誤;D.由圖知,該物質(zhì)從3min開始熔化,到6min結(jié)束,說明在5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),故D正確。故選D。8.【答案】B【詳解】A.由圖象可知,此物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變,則該物質(zhì)為晶體,并且熔點為80℃.故A錯誤,B正確;CD.物質(zhì)從第10min到25min時間屬于熔化過程,保持溫度不變,但繼續(xù)吸收熱量,內(nèi)能增加。故CD錯誤。故選B。9.【答案】D【詳解】A.杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水滴,故A錯誤;B.液體的沸騰是內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象,沸騰時不斷有水汽化為水蒸氣進入氣泡內(nèi),使氣泡在上升的過程中體積逐漸增大,最后破裂,故B錯誤;C.水在加熱過程中,吸收熱量,溫度升高;沸騰時,吸收熱量,溫度不變,故C錯誤;D.由表格數(shù)據(jù)知,水在4min開始沸騰,沸騰時水不斷吸收熱量,水保持98℃不變,這個不變的溫度是水的沸點,所以此時水的沸點是98℃,該實驗地點的氣壓低于1標準大氣壓,故D正確。故選D。10.【答案】B【詳解】A.由海波的熔化圖象可知,由于BC段平行于時間軸,因此,該段所示的溫度48℃即為海波的熔點,而不是沸點,故A錯誤;B.海波在BC段處于熔化過程,熔化過程吸收了熱量,但溫度不變,故B正確;C.海波在AB段是固態(tài);在BC段是固液共存態(tài);在CD段是液態(tài),故C錯誤;D.因海波有固定的熔點,所以海波是晶體,故D錯誤。故選B。11.【答案】C【詳解】“春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧”、“夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣””和“秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠”都是液化現(xiàn)象,“初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜”是凝華現(xiàn)象.答案C.12.【答案】B【詳解】A.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,故A錯誤。B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故B正確;C.冰是液態(tài)的水凝固變成的,屬于凝固現(xiàn)象,故C錯誤;D.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,屬于液化現(xiàn)象,故D錯誤。故選B。13.【答案】D【詳解】A.在t=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),故A錯誤;B.在BC段,該物質(zhì)不斷吸熱,但溫度不變,故B錯誤;C.該物質(zhì)從12min開始凝固,到15min凝固結(jié)束,該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了3min,故C錯誤;D.該物質(zhì)的凝固對應(yīng)的溫度是45℃,凝固點為45℃,故D正確。故選D。14.【答案】B【詳解】A.冰化成水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱;故A錯誤;B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,液化放熱;故B正確;C.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶,凝華放熱;故C錯誤;D.“霧凇”是固態(tài)小冰晶,是水蒸氣凝華形成的,凝華放熱,故D錯誤。15.【答案】B【詳解】A.為了便于用酒精燈的外焰加熱,放置溫度計等器材,組裝實驗裝置時應(yīng)按照從下到上的順序,故A錯誤;B.加熱過程中,水吸熱的同時也會向外界散熱,燒杯上加紙蓋可以減少熱量的散失,縮短所需的加熱時間,故B正確;C.水沸騰前后氣泡特點不同,沸騰時氣泡上升過程中不斷變大,圖A為沸騰時的情形,故C錯誤;D.1個標準大氣壓下,水的沸點為100°C,此時水的溫度是98℃,低于100℃,所以,此時大氣壓低于標準大氣壓,故D錯誤。故選B。16.【答案】D【詳解】AB.白霧、雨都是水蒸氣液化形成的水,屬于液化現(xiàn)象,故AB不符合題意;C.霜是水蒸氣由氣態(tài)直接變成的固態(tài),屬于凝華現(xiàn)象,故C不符合題意;D.冰是物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài),屬于凝固現(xiàn)象,故D符合題意。選D。17.【答案】B【分析】(1)根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素答題,影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的表面積大?。灰后w的溫度;液體上方空氣流動速度;(2)物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化,熔化吸熱;(3)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;(4)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化放熱。【詳解】A.春季,小卉體育訓(xùn)練后滿頭大汗,回到教室不停扇風(fēng)??提高液體上方空氣流動加速度快蒸發(fā),故A錯誤;B.礦泉水瓶中的冰塊熔化,熔化吸收熱量,故B正確;C.秋季,小卉發(fā)現(xiàn)操場上的雙杠上鋪滿了一層霜??霜是由水蒸氣直接凝華形成的,故C錯誤;D.冬季,戴眼鏡的小卉從教室外走進教室內(nèi),鏡片模糊不清,水蒸氣遇冷液化成水??液化放熱,故D錯誤。故選B。18.【答案】A【詳解】A.燒水時,壺嘴冒出的“白氣”,白氣是小水珠,是水蒸氣液化形成的,故A符合題意;B.春天,冰雪消融,是固態(tài)變?yōu)橐后w,故是熔化,故B不符合題意;C.冬天,室外冰凍的衣服也能變干,冰直接變?yōu)榱怂魵猓适巧A,故C不符合題意;D.冰箱冷凍室的內(nèi)壁結(jié)霜,是水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)的霜,故是凝華,故D不符合題意。故選A。19.【答案】A【詳解】冰熔化需要吸熱;霧是液化形成的,需要放熱;露是液化形成的,需要放熱;霜是凝華形成的,需要放熱,故A不同,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。20.【答案】B【詳解】A.海水吸熱,會汽化形成水蒸氣,故A錯誤;B.水蒸氣上升到高空,水蒸氣與冷空氣接觸,水蒸氣遇冷會液化成小水滴,懸浮在高空形成云,故B正確;C.小水滴遇到更冷的氣流,會凝固成小冰晶,可能形成冰雹降落地面,故C錯誤;D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,以雪花形式落回地面,故D錯誤。故選B。21.【答案】放熱凝華【詳解】[1]打開鍋蓋取粽子時,鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷液化形成小水珠,同時向外界放出熱量,所以要注意防燙傷。[2]粽子放入冰箱冷凍后再取出時,空氣中的水蒸氣遇冷從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的霜,是凝華現(xiàn)象。22.【答案】

晶體;

固液共存

放出【詳解】[1]由圖可知,該物質(zhì)在凝固過程中,溫度保持不變,因此該物質(zhì)為晶體。[2]圖線中FG段為凝固過程,因此物質(zhì)是固液共存態(tài)。[3]晶體在凝固過程中,不斷放出熱量,但溫度保持不變。23.【答案】

凝固

凝華【詳解】[1]由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,人工造雪是液體變成固體,是凝固現(xiàn)象。[2]物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,自然降雪是水蒸氣直接變成固體,是凝華現(xiàn)象。24.【答案】低;B;20【詳解】如圖甲是一個自制溫度計,它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的,把它從熱水中取出,再放入冷水中,瓶里的液體體積收縮,可觀察到細管中液面的位置緩慢變低。溫度計讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計里面的液面相平,乙圖中的B方法是正確的。丙圖中溫度計的分度值為1,溫度計的示數(shù)為20。.25.【答案】溫度;空氣流動速度;【詳解】將衣服放在太陽下,可以提高液體的溫度,從而加快液體的蒸發(fā),再把衣服放在通風(fēng)處,可以加快液體表面上方空氣的流動速度,也能加快液體的蒸發(fā)。26.【答案】

熱脹冷縮

;

不能

;

36.5【詳解】[1]體溫計屬于液體溫度計,玻璃泡內(nèi)裝有液態(tài)的水銀,工作時利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測量人的體溫。[2]由于體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的彎管,在溫度下降時水銀在細彎管處斷開而不能自動流回到玻璃泡內(nèi),因此體溫計能離開被測人體讀數(shù)。[3]體溫計的測量范圍為35~42℃,體溫計的一個大格表示1℃,里面有10個小格,分度值為0.1℃,則圖中體溫計的示數(shù)為36.5℃。27.【答案】晶體;BC;固液共存【詳解】[1][2]由圖可知,BC段海波吸收熱量,溫度不變,說明海波是晶體,BC段是熔化過程。[3]EF段是海波的凝固過程,在EF段海波處于固液共存態(tài)。28.【答案】重新沸騰【詳解】當向瓶底澆冷水時,瓶內(nèi)氣體溫度突然降低,氣壓減小,瓶內(nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點降低,所以水重新沸騰起來。29.【答案】

等于

;大于【詳解】[1]規(guī)定1標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,所以冰熔化過程中冰水混合物的溫度等于水凝固過程中冰水混合物的溫度。[2]冰是晶體,所以冰在熔化和凝固的過程中,溫度不變,但是0℃的冰不能繼續(xù)吸收熱量,不能繼續(xù)熔化,0℃的水不能繼續(xù)放出熱量,不能凝固,所以冰熔化過程中所需環(huán)境溫度大于水凝固過程中所需環(huán)境溫度。30.【答案】蒸發(fā);液化【詳解】[1][2]保鮮膜減慢了蔬菜周圍空氣的流動,從而減少了蔬菜中水分的蒸發(fā)速度,使菜能長時間保持新鮮,保鮮膜上的水

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