重難點(diǎn)04幾何綜合題(22年上海二模25題)-【寒假預(yù)習(xí)】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)+重難點(diǎn)講練與測(cè)試(滬教版)(原卷版)_第1頁(yè)
重難點(diǎn)04幾何綜合題(22年上海二模25題)-【寒假預(yù)習(xí)】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)+重難點(diǎn)講練與測(cè)試(滬教版)(原卷版)_第2頁(yè)
重難點(diǎn)04幾何綜合題(22年上海二模25題)-【寒假預(yù)習(xí)】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)+重難點(diǎn)講練與測(cè)試(滬教版)(原卷版)_第3頁(yè)
重難點(diǎn)04幾何綜合題(22年上海二模25題)-【寒假預(yù)習(xí)】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)+重難點(diǎn)講練與測(cè)試(滬教版)(原卷版)_第4頁(yè)
重難點(diǎn)04幾何綜合題(22年上海二模25題)-【寒假預(yù)習(xí)】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)+重難點(diǎn)講練與測(cè)試(滬教版)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重難點(diǎn)04幾何綜合題(22年上海二模25題)幾何題是中考數(shù)學(xué)中必考題目之一,主要考察了利用圖形變換(平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱)證明線段、角的數(shù)量關(guān)系及動(dòng)態(tài)幾何問題。這類題往往圖形較復(fù)雜,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,題設(shè)和結(jié)論之間的關(guān)系較隱蔽,常常需要添加輔助線來(lái)解答.將幾何綜合題目分解為基本問題,轉(zhuǎn)化為基本圖形或者可與基本圖形、方法類比,從而使問題得到解決?!緷M分技巧】一、??碱}型幾何綜合題的呈現(xiàn)形式多樣,如折疊類型、探究型、開放型、運(yùn)動(dòng)型、情景型等,背景鮮活,具有實(shí)用性和創(chuàng)造性,考查方式偏重于考查考生分析問題、探究問題、綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.以幾何為主的綜合題常常在一定的圖形背景下研究以下幾個(gè)方面的問題:1、證明線段、角的數(shù)量關(guān)系(包括相等、和、差、倍、分及比例關(guān)系等);2、證明圖形的位置關(guān)系(如點(diǎn)與線、線與線、線與圓、圓與圓的位置關(guān)系等);3、幾何計(jì)算問題;4、動(dòng)態(tài)幾何問題等.二、基本圖形及輔助線解決幾何綜合題,是需要厚積而薄發(fā),所謂的“幾何感覺”,是建立在足夠的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上的,熟悉基本圖形及常用的輔助線,在遇到特定條件時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的模型,找到“新”問題與“舊”模型間的關(guān)聯(lián),明確努力方向,才能進(jìn)一步綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問題。在中檔幾何題目教學(xué)中注重對(duì)基本圖形及輔助線的積累是非常必要的。1、與相似及圓有關(guān)的基本圖形2、正方形中的基本圖形3、基本輔助線(1)角平分線——過(guò)角平分線上的點(diǎn)向角的兩邊作垂線(角平分線的性質(zhì))、翻折;(2)與中點(diǎn)相關(guān)——倍長(zhǎng)中線(八字全等),中位線,直角三角形斜邊中線;(3)共端點(diǎn)的等線段——旋轉(zhuǎn)基本圖形(60°,90°),構(gòu)造圓;垂直平分線,角平分線——翻折;轉(zhuǎn)移線段——平移基本圖形(線段)線段間有特殊關(guān)系時(shí),翻折;(4)特殊圖形的輔助線及其遷移——梯形的輔助線等作雙高——上底、下底、高、腰(等腰梯形)三推一;面積;銳角三角函數(shù)平移腰——上下底之差;兩底角有特殊關(guān)系(延長(zhǎng)兩腰);梯形——三角形平移對(duì)角線——上下底之和;對(duì)角線有特殊位置、數(shù)量關(guān)系。注:在繪制輔助線時(shí)要注意同樣輔助線的不同說(shuō)法,可能會(huì)導(dǎo)致解題難度有較大差異。三、解題思路1、注意觀察、分析圖形,把復(fù)雜的圖形分解成幾個(gè)基本圖形,通過(guò)添加輔助線補(bǔ)全或構(gòu)造基本圖形.2、掌握常規(guī)的證題方法和思路.3、運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決幾何證明問題,運(yùn)用方程的思想解決幾何計(jì)算問題.還要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法伯?dāng)?shù)形結(jié)合、分類討論等).【限時(shí)檢測(cè)】一.解答題(共16小題)1.(2022?嘉定區(qū)二模)在梯形ABCD中,已知DC∥AB,∠DAB=90°,DC=3,DA=6,AB=9,點(diǎn)E在射線AB上,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AD,交射線DC于點(diǎn)F,設(shè)AE=x.(1)當(dāng)x=1時(shí),直線EF與AC交于點(diǎn)G,如圖1,求GE的長(zhǎng);(2)當(dāng)x>3時(shí),直線EF與射線CB交于點(diǎn)H.①當(dāng)3<x<9時(shí),動(dòng)點(diǎn)M(與點(diǎn)A、D不重合)在邊AD上運(yùn)動(dòng),且AM=BE,聯(lián)結(jié)MH交AC于點(diǎn)N如圖2,隨著動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng),試問CH:HN的值有沒有變化,如果有變化,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;如果沒有變化,請(qǐng)你求出CH:HN的值;②聯(lián)結(jié)AH,如果∠HAE=∠CAD,求x的值.2.(2022?楊浦區(qū)二模)已知在扇形AOB中,點(diǎn)C、D是上的兩點(diǎn),且.(1)如圖1,當(dāng)OD⊥OA時(shí),求弦CD的長(zhǎng);(2)如圖2,聯(lián)結(jié)AD,交半徑OC于點(diǎn)E,當(dāng)OD∥AC時(shí),求的值;(3)當(dāng)四邊形BOCD是梯形時(shí),試判斷線段AC能否成為⊙O內(nèi)接正多邊形的邊?如果能,請(qǐng)求出這個(gè)正多邊形的邊數(shù);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.3.(2022?普陀區(qū)二模)如圖,已知矩形ABCD中,AD=5,以AD上的一點(diǎn)E為圓心,EA為半徑的圓,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,并交邊BC于點(diǎn)F(點(diǎn)F不與點(diǎn)C重合).(1)當(dāng)AE=4時(shí),求矩形對(duì)角線AC的長(zhǎng);(2)設(shè)邊AB=x,CF=y(tǒng),求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;(3)設(shè)點(diǎn)G是的中點(diǎn),且∠GEF=45°,求邊AB的長(zhǎng).4.(2022?松江區(qū)二模)已知△ABC中,AB=AC,AD、BE是△ABC的兩條高,直線BE與直線AD交于點(diǎn)Q.(1)如圖,當(dāng)∠BAC為銳角時(shí),①求證:DB2=DQ?DA;②如果=3,求∠C的正切值;(2)如果BQ=3,EQ=2,求△ABC的面積.5.(2022?徐匯區(qū)二模)如圖,AB為半圓O的直徑,點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上,BC=OB,點(diǎn)D是在半圓O上的點(diǎn)(不與A,B兩點(diǎn)重合),CE⊥CD且CE=CD,聯(lián)結(jié)DE.(1)如圖1,線段CD與半圓O交于點(diǎn)F,如果DF=BF,求證:;(2)如圖2,線段CD與半圓O交于點(diǎn)F,如果點(diǎn)D平分,求tan∠DFA;(3)聯(lián)結(jié)OE交CD于點(diǎn)G,當(dāng)△DOG和△EGC相似時(shí),求∠AOD.6.(2022?黃浦區(qū)二模)已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=6,BC:AD=1:3,O是AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作OE⊥OB,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)當(dāng)BC=EC時(shí),求證:AB=OE;(2)設(shè)BC=a,用含a的代數(shù)式表示線段BE的長(zhǎng),并寫出a的取值范圍;(3)聯(lián)結(jié)OD、DE,當(dāng)△DOE是以DE為直角邊的直角三角形時(shí),求BC的長(zhǎng).7.(2022?浦東新區(qū)二模)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=BC=6,AD⊥AC,點(diǎn)E為對(duì)角線AC的中點(diǎn),射線DE交邊BC于點(diǎn)F.(1)求證:DC=2AB;(2)如果DF⊥BC,求∠ACD的余弦值;(3)當(dāng)△CEF是等腰三角形時(shí),求線段EF的長(zhǎng).8.(2022?奉賢區(qū)二模)如圖,已知△ABC,點(diǎn)E在邊AC上,且∠BAC=∠CBE,過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線,與射線BE交于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)CD.(1)求證:AB2=BE?BD;(2)如果AB=4,cos∠ABC=.①當(dāng)BE=BC,求CE的長(zhǎng);②當(dāng)AB=DC時(shí),求∠BAC的正弦值.9.(2022?閔行區(qū)二模)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=26,BC=42,cosB=,AD=DC.點(diǎn)M在射線CB上,以點(diǎn)C為圓心,CM為半徑的⊙C交射線CD于點(diǎn)N,聯(lián)結(jié)MN,交射線CA于點(diǎn)G.(1)求線段AD的長(zhǎng);(2)設(shè)線段CM=x,=y(tǒng),當(dāng)點(diǎn)N在線段CD上時(shí),試求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(3)聯(lián)結(jié)DM,當(dāng)∠NMC=2∠DMN時(shí),求線段CM的長(zhǎng).10.(2022?金山區(qū)二模)如圖,已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sin∠BAC=,O是邊AC上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓O與邊AC的另一個(gè)交點(diǎn)是點(diǎn)D,與邊AB的另一個(gè)交點(diǎn)是點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)O作AB的平行線與圓O相交于點(diǎn)P,與BC相交于點(diǎn)Q,DP的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)FQ.(1)求證:DP=EP;(2)設(shè)OA=x,△FPQ的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;(3)如果△FPQ是以FQ為腰的等腰三角形,求AO的長(zhǎng).11.(2022?崇明區(qū)二模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB=30°,AB=10.點(diǎn)E是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)G在BC的延長(zhǎng)線上,且CG=AE,聯(lián)結(jié)EG,以線段EG為對(duì)角線作正方形EDGF,邊ED交AC邊于點(diǎn)M,線段EG交AC邊于點(diǎn)N,邊EF交BC邊于點(diǎn)P.(1)求證:NG=2EN;(2)設(shè)AE=x,△AEN的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的定義域;(3)聯(lián)結(jié)NP,當(dāng)△EPN是直角三角形時(shí),求AE的值.12.(2022?寶山區(qū)二模)如圖,已知AB為圓O的直徑,C是弧AB上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)BC,過(guò)點(diǎn)O作OD⊥BC,垂足為點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)AD交BC于點(diǎn)F.(1)求證:=;(2)如果AF?AD=AO2,求∠ABC的正弦值;(3)聯(lián)結(jié)OF,如果△AOF為直角三角形,求的值.13.(2022?靜安區(qū)二模)如圖①,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=,AD=6,BC=7,點(diǎn)P是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié)BP,作∠BPF=∠ADC,設(shè)射線PF交線段BC于E,交射線DC于F.(1)求∠ADC的度數(shù);(2)如果射線PF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(即點(diǎn)E、F與點(diǎn)C重合,如圖②所示),求AP的長(zhǎng);(3)設(shè)AP=x,DF=y(tǒng),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域.14.(2022?虹口區(qū)二模)如圖,在△ABC中,AC=6,BC=9,∠BAC=2∠B,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D.點(diǎn)E、F分別在線段AB、DC上,且AE=DF,聯(lián)結(jié)EF,以AE、EF為鄰邊作平行四邊形AEFG.(1)求BD的長(zhǎng);(2)當(dāng)平行四邊形AEFG是矩形時(shí),求AE的長(zhǎng);(3)過(guò)點(diǎn)D作平行于AB的直線,分別交EF、AG、AC于點(diǎn)P、Q、M.當(dāng)DP=MQ時(shí),求AE的長(zhǎng).15.(2022?長(zhǎng)寧區(qū)二模)如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,P是邊BC上一點(diǎn),∠APC=45°,PD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,AB=4,BP=4.(1)求線段PD的長(zhǎng);(2)如果∠C的平分線CQ交線段PD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,求∠CQP的正切值;(3)過(guò)點(diǎn)D作Rt△ABC的直角邊的平行線,交直線AP于點(diǎn)E,作射線CE,交直線PD于點(diǎn)F,求的值.16.(2022?黃浦區(qū)校級(jí)二模)如果三角形中一個(gè)內(nèi)角α的兩條夾邊中有一條邊上的中線長(zhǎng)恰好等于這條邊的長(zhǎng),那么稱這個(gè)三角形為“奇異三角形”,角α叫做“奇異角”,這條邊叫做“角α的奇異邊”.(1)如圖1,已知在△AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論