山東濟寧十三中2024屆中考化學(xué)模擬試題含解析

山東濟寧十三中2024屆中考化學(xué)模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種實驗方法，其中方案一不可行、方案二可行的是選項ABCD實驗?zāi)康那逑磋F制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗證金屬鐵、銅的活動性方案一用適量的稀鹽酸點燃試驗其導(dǎo)電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過NaOH溶液滴加石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D2．如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1°C時，a、c兩物質(zhì)的溶液中都溶解了20g溶質(zhì)B．t1°C時，c溶液升溫至t2°C會析出晶體C．t1°C時，b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C時仍然飽和D．t2°C時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：b>a>c3．某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是A．定期用清水沖洗，除去灰塵 B．放于體驗區(qū)，讓觀眾觸摸C．用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D．放在充滿氮氣的展覽柜中4．下列事實能用同一原理進行解釋的是A．金和鋁在空氣中都不易被腐蝕B．實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C．實驗室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳D．在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色5．超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為()A．12 B．13 C．15 D．266．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光C．石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D．電解水的實驗中正極所產(chǎn)生的氣體約是負極氣體體積的2倍且能燃燒7．NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A．應(yīng)用①操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽B．應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)C．應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥D．生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)8．2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi),當?shù)亟M織力量進行撲救。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅，其滅火原理主要是A．隔絕空氣(或氧氣)B．清除可燃物C．降低溫度至可燃物著火點以下D．降低可燃物的著火點9．2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會，聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項目的是A．臭氧B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入顆粒物10．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（）A．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質(zhì)C．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同D．CO可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2可用于人工降雨、滅火11．下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案中，正確的是A．BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四種溶液，不加任何試劑即可鑒別B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四種溶液，不加任何試劑即可鑒別C．CuO、C、Fe只用一種試劑無法鑒別D．Na2CO3、NaCl、KOH三種溶液，只用酸堿指示劑即可鑒別12．下列實驗操作中，正確的是A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．收集氣體 D．傾倒液體藥品13．一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．反應(yīng)前后原子種類不變，分子種類發(fā)生了改變B．該反應(yīng)前后一定有元素的化合價發(fā)生改變C．參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4D．上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種14．下列離子組能在pH=2的無色溶液中大量共存的是A．K+、Cu2+、SO42-、Cl-B．K+、Na+、NO3-、C1-C．CO32-、OH-、Na+、C1-D．Fe2+、C1-、Na+、SO42-15．總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A．精準扶貧，努力提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要大量使用化肥和農(nóng)藥B．黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具C．努力實施“綠色化學(xué)”，把化工生產(chǎn)對環(huán)境的負面影響減到最低D．垃圾分類放置，可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。（1）圖甲中方框內(nèi)應(yīng)填寫的元素名稱是_________________；（2）A、B、C、D、E五種粒子中，表示同一種元素的粒子是________________；（3）由B元素和E元素形成的化合物的化學(xué)式為________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鐵是一種重要的金屬。請回答下列問題：鐵是人體中的_____（填“常量”或“微量”）元素。實驗室可用如圖1所示的裝置來測定某赤鐵礦的純度，稱取10.0g樣品充分反應(yīng)，剩余固體質(zhì)量為7.6g（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)），某赤鐵礦的純度_____；鐵是一種活動性較強的金屬，能與許多可溶性的鹽溶液反應(yīng)，將鐵加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，溶液質(zhì)量的變化如圖2所示。則b點溶液中的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式），c點的固體是_____。銅和鐵相似，在超市的空氣中也能發(fā)生化合反應(yīng)而銹蝕，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，銅銹蝕（銅綠的主要成分是Cu（OH）2CO3）是銅與_____共同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（填化學(xué)式）。18．（8分）在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如下圖所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化。室溫時，________(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。上圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是____________(填“a”、“b”或“c”，下同)，t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降到t1℃時,所得溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是_______________________小強同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要量筒規(guī)格為__________ml(填“20或50或100”)，該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：按B量取所需的水配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________(填“偏大或偏小或無影響”)；E中玻璃棒的作用是__________________。若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g,則稱得氯化鈉的質(zhì)量____________克四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）NaOH在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用，某研究性學(xué)習(xí)小組通過以下實驗探究NaOH的性質(zhì)。實驗一向兩塊固體表面滴加稀鹽酸實驗二振蕩2個塑料瓶(1)實驗一中滴加鹽酸后產(chǎn)生的氣泡的化學(xué)式為_______________。(2)實驗二中振蕩2個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B，A瓶出現(xiàn)沉淀，B瓶中先有白色沉淀，繼續(xù)振蕩后沉淀消失。①請說出一-種鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體的物理方法:__________________。②B瓶中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為_________________。(3)在20°C時，研究小組對A瓶中產(chǎn)生沉淀的原因及成分做了如下探究:[提出問題]兩只塑料瓶中發(fā)生了哪些反應(yīng)，得到了哪些物質(zhì)?[查閱資料]①20°C時，有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:物質(zhì)NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6②CO2可以與Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng):。③NaHCO3固體在120°C開始分解:。Na2CO3加熱不分解。④常溫下，飽和Na2CO3溶液pH為12.3，飽和NaHCO3溶液pH為8.1。根據(jù)以上資料和實驗現(xiàn)象推斷:B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質(zhì)為____________。[提出猜想]對A瓶中沉淀成分有以下四種猜想:猜想Ⅰ:NaOH和Na2CO3;猜想Ⅱ:Na2CO3;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaHCO3;猜想Ⅳ:NaHCO3。小組同學(xué)經(jīng)過討論分析后，認為“猜想I”不成立，其理由是___________________。[實驗探究]將A瓶固體過濾后，用冰水洗滌，在烘箱中烘干。烘箱溫度應(yīng)控制為_______________。小組甲:取2g固體溶于98gH2O配成溶液，用pH試紙測得其pH約為11。則_______________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)不成立。.小組乙:取干燥固體在硬質(zhì)大試管中加熱，并將導(dǎo)管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中，一直未見燒杯中有沉淀產(chǎn)生;將試管中固體冷卻后稱量,其質(zhì)量__________(填“變大”“變小”或“不變”)。[實驗結(jié)論]____________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)是正確的。[反思評價]若不進行實驗操作，僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的相對關(guān)系，也可推斷出A瓶中所得產(chǎn)物種類，還需要查閱或測量的數(shù)據(jù)是_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、方案一：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)，加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確；方案二：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)，清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確。不符合題意；B、方案一：一氧化碳中含有少量水蒸氣，不能點燃，錯誤；方案二：NaOH溶液不能吸收水蒸氣，錯誤。不符合題意；C、方案一：水不能導(dǎo)電，氯化鈉溶液能導(dǎo)電，試驗其導(dǎo)電性可鑒別兩種物質(zhì)，正確；方案二：水和氯化鈉溶液都呈中性，都是不能使石蕊試液變色，滴加石蕊試液不能鑒別兩種物質(zhì)，錯誤。不符合題意；D、方案一：驗證金屬鐵、銅的活動性可用金屬與鹽溶液反應(yīng)，用鐵和氫氧化銅不能驗證金屬鐵、銅的活動性，錯誤；方案二：銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，驗證金屬鐵、銅的活動性時，先將銅絲插入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，再將鐵絲插入濾液中，鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，說明鐵的活動性大于銅，正確。符合題意。故選D?！军c睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別2、D【解析】

A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液，所以在t1°C時，a、c不一定溶解有20g溶質(zhì)，選項A不正確；B、未指明t1°C時，c溶液是否為飽和溶液，若每100g溶劑中的溶質(zhì)質(zhì)量小于或等于t2°C時c的溶解度，則升溫過程便不會有晶體析出，選項B不正確；C、b的溶解度隨溫度升高而增大，因此升溫過程，b的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤海x項C不正確；D、在相同條件下，溶質(zhì)質(zhì)量越大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就越大。t2°C時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，a、b兩物質(zhì)溶解度均減小，而c的溶解度增大，因此t1°C時，c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為t2°Cc的溶解度，所以c的溶質(zhì)質(zhì)量最小，而根據(jù)圖中信息可知，t1°C時，b的溶解度大于a，因此此時溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為b>a>c，即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系也為b>a>c，選項D正確。故選D。3、D【解析】

A．定期不應(yīng)用清水沖洗，除去灰塵。故A錯誤。

B．不應(yīng)放于體驗區(qū)，更不要讓觀眾觸摸。故B錯誤。

C．用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯誤。

D．放在充滿氮氣的展覽柜中，氮氣性質(zhì)穩(wěn)定。故D正確。故選D。4、B【解析】

A、金由于本身性質(zhì)穩(wěn)定不易被腐蝕，而鋁本身活潑很容易和空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜而阻止了內(nèi)部的鋁和氧氣的接觸，從而不易被腐蝕，原理不同，故選項錯誤；B、實驗室收集二氧化碳和氧氣采用向上排空氣法都是因為其密度大于空氣，原理相同，故選項正確；C、實驗室制取二氧化碳時用大理石或者石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到，是借助復(fù)分解反應(yīng)；而工業(yè)上制取二氧化碳時煅燒石灰石，是分解反應(yīng)，反應(yīng)原理和類型都不相同，故選項錯誤；D、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸是反應(yīng)而導(dǎo)致氫氧化鈉被消耗而褪色，是化學(xué)變化；投入活性炭是利用活性炭的吸附性，是物理變化，原理不同，故選項錯誤。故選B。5、B【解析】

假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,Y2O3中Y元素為+3價，氧元素為-2價、BaCO3中鋇元素為+2價，碳元素為+4價，氧元素為-2價、CuO中銅元素為+2價，氧元素為-2價，則由化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知：（+3）×2+（+2）×4+（+2）×6+（-2）×x=0；則x=13；故選：B?！军c睛】由化合物各元素代數(shù)和為零，可以計算化合物中某元素的原子個數(shù)。6、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確；B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出耀眼白光，故選項說法錯誤；C、石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故錯誤；故選：A?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。7、D【解析】

A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽，選項A正確；B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中，食鹽和水是反應(yīng)物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應(yīng)，選項B正確；C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應(yīng)中同時生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項D不正確。故選D?！军c睛】粗鹽提純過程中，每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。8、A【解析】

燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅，其滅火原理主要是隔絕空氣(或氧氣)；故選A。9、C【解析】

空氣檢測項目為：臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì)，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。10、B【解析】

A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項正確；B.金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì)和二氧化碳，二氧化碳是氧化物，不是單質(zhì)，選項錯誤；C.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同，選項正確；D.CO具有還原性和可燃性，所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2能夠升華吸熱，不燃燒也不支持燃燒，可用于人工降雨、滅火，選項正確，故選B。11、A【解析】

碳酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、氨氣和水，和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銨和碳酸鋇，和鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳，氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂?！驹斀狻緼、四種溶液兩兩混合，碳酸銨和氫氧化鈣會產(chǎn)生沉淀和氣體，和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故A正確；B、四種溶液兩兩混合，氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，其它物質(zhì)都無現(xiàn)象，因此不能鑒別，故B不正確；C、氧化銅、鐵粉中分別加入稀鹽酸，氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍色的溶液，鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵)，炭粉與鹽酸不反應(yīng)，加入一種試劑可以鑒別，故C不正確；D、碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性，都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故D不正確。故選A?！军c睛】氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍色的溶液，鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵)，碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性，都能使酚酞變紅色。12、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中，以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r，放出大量的熱使水沸騰，造成液滴飛濺，選項A操作錯誤；B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，使用時應(yīng)垂直懸空與容器口正上方，選項B操作正確；C、用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則收集到的氣體不純凈，選項C操作錯誤；D、傾倒液體時，試管稍傾斜，試管口要與試劑瓶口緊挨，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，選項D操作錯誤。故選B。13、D【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀圖示，寫出反應(yīng)的方程式為，分析該方程式進行解答?！驹斀狻緼、反應(yīng)前后N、H、O原子種類不變，N2O4、N2H4分子種類發(fā)生了改變主，變成了N2、H2O，不符合題意；B、反應(yīng)后有氮氣生成，氮元素的單質(zhì)的化合價為0，所以該反應(yīng)前后氮元素的化合價一定發(fā)生改變，不符合題意；C、根據(jù)反應(yīng)的方程式來看，參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4，不符合題意；D、上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有N2O4和H2O二種，符合題意。故選D?！军c睛】這種反應(yīng)微觀示意圖的題目，解決方法是先寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用方程序式進行分析解決問題。14、B【解析】

pH=2的無色溶液，溶液顯酸性，溶液中存在H+，利用離子不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來分析大量共存?！驹斀狻緼、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，銅離子溶液顯藍色，故A不正確；B、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，且均為無色，故B正確；

C、H+、CO32-能結(jié)合生成水和二氧化碳，H+、OH-能結(jié)合生成水，則不能共存，故C不正確；D、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，故D不正確。故選B。【點睛】銅離子存在的溶液顯藍色，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。15、C【解析】

A、大量使用化肥和農(nóng)藥會對環(huán)境造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；C、實施“綠色化學(xué)”，減少化工生產(chǎn)對環(huán)境的負面影響，可以保護環(huán)境，符合這一環(huán)保主題，符合題意；D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鋁ADMgO【解析】

根據(jù)元素周期表的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的含義、元素與質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的關(guān)系以及化學(xué)式的寫法來分析做此題即可?！驹斀狻浚?）元素周期表中，方框中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量，所以圖甲中方框內(nèi)填寫的元素名稱是鋁，故填：鋁。（2）元素是指質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)是相同的，而原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓球內(nèi)的指的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），圖AD中的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故填：AD。（3）在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，所以B指的是8號元素Mg，E指的是12號元素O，所以B和E形成的化合物的化學(xué)式是MgO，故填：MgO。【點睛】在原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）決定了元素的種類。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、微量80%Cu（NO1）2、Fe（NO1）2銀、銅O2、CO2、H2O【解析】

（1）鐵是人體內(nèi)所需的微量元素；故填：微量；（2）設(shè)赤鐵礦石中，氧化鐵的質(zhì)量為x，則：x＝8g赤鐵礦的純度為故填：80%；（1）在金屬活動性順序中，F(xiàn)e＞Cu＞Ag，向一定質(zhì)量AgNO1和Cu（NO1）2的混合溶液中加入Fe，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)Fe+2AgNO1＝Fe（NO1）2+2Ag56216所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程；Fe+Cu（NO1）2＝Fe（NO1）2+Cu5664所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量減少的過程，只是減少的幅度有所減小。b點時Fe與AgNO1恰好完全反應(yīng)，沒有與Cu（NO1）2反應(yīng)，此時溶液中含有Cu（NO1）2、Fe（NO1）2；c點表示鐵與硝酸銅恰好完全反應(yīng)，此時溶液中只有硝酸亞鐵，固體中一定有銀、銅；故填：Cu（NO1）2、Fe（NO1）2；銀、銅；（4）銅綠的主要成分為Cu2（OH）2CO1．由此可以推測：銅“生銹”過程中，一定含有碳元素的物質(zhì)參與反應(yīng)，故參與生銹的物質(zhì)有銅、氧氣、水和二氧化碳，故填：O2、CO2、H2O。18、乙Cc＞b＞a50、偏小、攪拌，加快氯化鈉溶解速率，2.5【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體，所以室溫時，乙溶液可能是不飽和溶液；(2)根據(jù)升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)乙固體析出，所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c；(3)t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是a>b>c，所以t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是c>b>a；(4)小強同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g，需要氯化鈉的質(zhì)量=15%×50g=7.5g，需要水的體積為42.5mL，所以用規(guī)格為50mL的量筒取所需要的水；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際體積偏大，故按B量取所需的水配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小；E中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉溶解速率；若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g