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文檔簡介

北京師范大亞太實驗校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列敘述中,前者是物理變化,后者是利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是()A.石蠟熔化,干冰用于人工降雨B.煤干餾,稀有氣體用作焊接金屬的保護氣C.鋼鐵生銹,氦氣用于填充探空氣球D.活性炭去除冰箱異味,熟石灰用來改良酸性土壤2.推理是一種重要的化學思維方法,以下推理正確的是A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定氧化物B.中和反應一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應一定是中和反應C.碳酸鹽與酸反應放出氣體,能與酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽D.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子3.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量4.屬于氧化物的是A.液氧 B.水 C.臭氧 D.碳酸5.規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是()A.測定溶液的pH時,將試紙直接放入待測液中B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中,并不斷攪拌D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出6.下列所示實驗中都用到了水,有關(guān)水的作用的說法錯誤的是A.空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比B.排水法集氣——排盡集氣瓶內(nèi)空氣且便于觀察C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底7.下列人體所必需的元素中,缺乏會引起貧血的是A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鋅8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑或方法ACO2CO點燃BCaOCaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加入適量鎂粉,過濾A.A B.B C.C D.D9.物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應關(guān)系正確的是()ABCD物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭用途干燥劑填充高空探測氣球保護氣冰箱除味劑性質(zhì)能與水反應可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性A.A B.B C.C D.D10.下列是酒精被氧化,最終生成乙酸的過程。下列說法正確的是()A.甲、乙完全燃燒的產(chǎn)物不同 B.轉(zhuǎn)化②中乙和氧氣的分子個數(shù)之比為2∶1C.轉(zhuǎn)化①和轉(zhuǎn)化②都是化合反應 D.丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于甲物質(zhì)11.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,正確的是A.稀鹽酸可以除鐵銹B.氯化鉀用于配制生理鹽水C.用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D.氫氧化鈉用作食品干燥劑12.CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應后,所得氣體的質(zhì)量比原來增加了4g,則原混合氣體中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷:氣體B的化學式是.步驟④發(fā)生反應的化學方程式.通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是;不能確定是否含有的物質(zhì)是,如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì),可用濾液F繼續(xù)實驗.請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象.14.將一定量的Na2O2固體投入到一定量的FeCl3溶液中,生成紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復燃的氣體。(1)Na2O2中氧元素的化合價為______________。(2)寫出該反應的化學方程式(其中Na2O2與FeCl3的化學計量數(shù)之比為3:2)_____________。15.為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.操作Ⅰ的名稱是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;X的成分為_______________;加入B時反應的化學方程式為____________________;理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量______(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.16.A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件己略去)。(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為______;D與E反應的基本類型為_______。(2)若A為人體胃酸的士要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____(填“一定”或“不一定”)為氧化物;D與E反應的化學方程式為______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.小明同學在實驗操作考查中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,請你寫出所缺藥品的名稱________;(2)寫出制氣反應的化學方程式:_____;(3)下圖是小明同學實驗時的主要主驟,這些步驟的正確順序是_____(填字母標號,下同),其中操作有誤的是______。A加入藥品B收集氣體C檢查裝置的氣密性D驗滿E清洗儀器、整理桌面18.實驗室制取氣體需要的一些裝置如下圖所示:寫出標有序號的儀器名稱:a_____。實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選擇的裝置組合為_____,反應方程式為_____。連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,該事實說明燃燒需要的條件之一是_____。實驗室利用C、D裝置制取CO2并驗證性質(zhì)。C中發(fā)生反應的方程式為_____,D中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。實驗室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,該反應的化學方程式為_____,已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣,若用G裝置收集,氣體應從_____接口進入。用H裝置可以制造“化學噴泉”。將膠頭滴管中的KOH溶液擠進圓底燒瓶時,很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。(填編號)ASO2BH2CCODHCl四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在消毒中常使用到過氧乙酸,其化學式為C2H4O3,其由_____種元素組成.學校在消毒中需要用到0.2%的稀溶液100g,則需用10%的過氧乙酸溶液_____g加水稀釋配制.

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、石蠟融化是物質(zhì)狀態(tài)變化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,干冰升華,是由固體變?yōu)闅怏w,吸收熱量,環(huán)境溫度降低,達到降雨目的,屬于物理性質(zhì)的應用,選項A不符合題意;B、煤干餾是煤化工的重要應用,有新物質(zhì)的生成,屬于化學變化,稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,用于保護金屬不被氧化,屬于化學性質(zhì),選項B不符合題意;C、鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,氦氣密度比空氣小,用于充探空氣球,屬于物理性質(zhì)的應用,選項C不符合題意;D、活性炭具有吸附性,可以吸附異味,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,堿石灰與酸反應生成鹽和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,體現(xiàn)化學性質(zhì),選項D符合題意。故選D。2、C【解析】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定氧化物,例如硫酸鉀,故A錯誤;B、中和反應一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,金屬氧化物與酸反應生成鹽和水,非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水,故B錯誤;C、碳酸鹽與酸反應放出氣體,能與酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,活潑金屬與酸反應也放出氣體,故C正確;D、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,質(zhì)子帶正電,不屬于離子,故D錯誤。點睛∶金屬氧化物與酸反應生成鹽和水,非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水,酸和堿反應生成鹽和水。3、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少;由于反應后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量;B.氧氣是該反應的生成物,質(zhì)量由零開始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質(zhì)量達到最大值不再改變;C.二氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大,完全反應后不再變。選A點睛:圖像的問題主要是結(jié)合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確4、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、液氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故A不正確;B、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、臭氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故C不正確;D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,故D不正確。故選B。5、C【解析】試題分析:A.試紙放入待測液中,能污染待測液;B.潮濕的或具有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量;C.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴散;D.應先將導管從水槽中移出再把酒精燈熄滅,防止水槽中的水倒流進熱的試管,使試管砸裂。考點:pH的測定;藥品的稱量;稀釋濃硫酸;實驗室制取氧氣6、D【解析】

A、紅磷燃燒,消耗空氣中的氧氣,待冷卻至室溫后,打開止水夾,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比,不符合題意;B、在集氣瓶中裝滿水,可以將集氣瓶中的空氣排盡,且方便觀察氧氣的收集情況,不符合題意;C、銅片上的白磷燃燒,水底的白磷不燃燒,水的作用是隔絕空氣,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,這時水的作用是提供熱量,使白磷達到燃燒所需的著火點,不符合題意;D、硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,集氣瓶底部的水是為了吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣,符合題意。故選D?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。7、A【解析】

人體必須的元素中,缺鐵容易引起貧血,缺少鈣元素會引起骨質(zhì)疏松癥;缺少碘元素會造成甲狀腺腫大;缺少鋅元素會發(fā)育遲緩,食欲不振;故答案選擇A。8、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤。

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

C、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鎂粉反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

故選:B?!军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。9、A【解析】

A、氧化鈣能與水反應,可以用作干燥劑,故正確;B、氫氣的密度小,可以用于填充高空探測氣球,不是利用的可燃性,故錯誤;C、氬氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,可以用于保護氣,但與通電后能發(fā)有色光無關(guān),故錯誤;D、活性炭具有吸附性,能用于冰箱除味劑,故錯誤。10、B【解析】

A、甲乙均為有機物,完全燃燒的產(chǎn)物相同,故A錯誤;B、由反應的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:2,故B正確;C、根據(jù)反應圖示可知,轉(zhuǎn)化①不屬于化合反應,故C錯誤;D、根據(jù)甲和丙的化學式,丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于甲物質(zhì),故D錯誤。故選B。11、A【解析】

A、稀鹽酸能與氧化鐵反應產(chǎn)生氯化鐵溶液,可以除鐵銹(主要成氧化鐵);故選項正確;B、氯化鈉用于配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液);故選項錯誤;C、用甲醛水溶液(福爾馬林)有毒,不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期;故選項錯誤;D、氫氧化鈉有腐蝕性,不可以用作食品干燥劑;故選項錯誤;故選:A。12、B【解析】

CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應,實質(zhì)上是一氧化碳和氧氣反應,二氧化碳不與氧氣反應,所以增加的質(zhì)量就是參加與一氧化碳反應的氧氣的質(zhì)量。那么,設一氧化碳的質(zhì)量為X,則混合物中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)NH3;(2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量濾液F于試管中,滴加適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成【解析】試題分析:固體混合物A能夠和氫氧化鈉反應產(chǎn)生使石蕊試液變藍的氣體B,因此B是氨氣,則說明一定含有硝酸銨;濾液C能夠和硝酸鋇反應產(chǎn)生沉淀G,因此C中含有硫酸根離子,則固體A中一定含有硫酸鉀;濾渣D能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生藍色溶液H,因此D是氫氧化銅,則A中含有硝酸銅,因此:(1)氣體B是氨氣,故填:NH3;(2)步驟④是氫氧化銅和硫酸反應產(chǎn)生硫酸銅和水,故反應的方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)通過以上分析,可知固體混合物中一定含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅,可能含有氯化鈉;要檢驗氯化鈉的存在,就是檢驗氯離子,可以通過滴加硝酸銀溶液,觀察有無沉淀產(chǎn)生;故填:NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量濾液F于試管中,滴加適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式14、-1【解析】

(1)鈉元素通常為+1價,設Na2O2中氧元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得(+1)×2+2x=0,x=-1;(2)將一定量的Na2O2固體投入到一定量的FeCl3溶液中,生成紅褐色沉淀,紅褐色沉淀為氫氧化鐵沉淀,同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復燃的氣體,可推出該氣體為氧氣,故該反應的化學方程式為:?!军c睛】化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零。15、過濾防止液滴飛濺鋅、銅Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑>【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)操作Ⅰ的名稱是過濾。操作Ⅱ中玻璃棒的作用是防止液滴飛濺。(2)X的成分為鋅、銅。(3)加入B時反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。(4)理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量>原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.點睛∶本題主要考查通過實驗回收銅和硫酸鋅。16、(1)O2;復分解反應;(2)不一定;NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]【解析】(1)若A的固體可用于人工降雨,那么A是二氧化碳;光合作用會生成有機物和氧氣,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B是氧氣;E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,那么E是碳酸鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應會生成碳酸鈉。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,D即能與二氧化碳反應,還能與碳酸鈉反應,故D可能是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉:Ca(OH)2+Na2CO3="="CaCO3↓+2NaOH,該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應,屬復分解反應。(2)若A為人體胃酸的士要成分,那么A是鹽酸;D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,那么的D、E可能是堿和銨鹽;圖中體現(xiàn)了鹽酸的四種不同化學性質(zhì),根據(jù)酸的化學性質(zhì)可知:酸能與金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應,故C可能是氧化物,也可能是鹽;D、E可能是堿和銨鹽,常見的堿如氫氧化鈉,常見的銨鹽如氯化銨,反應的化學方程式表示為NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CABDED【解析】

(1)實驗室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀鹽酸作為原料,圖中缺少的藥品是稀鹽酸;(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(3)實驗室制取二氧化碳的實驗步驟是第一步檢查氣密性,第二步裝入藥品,第三步收集,第四步驗滿,最后清洗儀器,圖中正確順序是:CABDE。從圖上可以看出驗滿時燃著的木條沒有放到集氣瓶口進行檢驗,操作有誤的是:D。18、長頸漏斗AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑與氧氣接觸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊變紅2NH4Cl

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