2024屆江蘇省無(wú)錫錫山區(qū)四校聯(lián)考中考化學(xué)押題卷含解析

2024屆江蘇省無(wú)錫錫山區(qū)四校聯(lián)考中考化學(xué)押題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．t1℃時(shí)，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時(shí)，a完全溶解，b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。以下判斷正確的是()A．圖中曲線(xiàn)M表示b物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)B．t1℃時(shí)，兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等C．t2℃時(shí)，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D．t2℃時(shí)，兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同2．下列滅火措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俪床藭r(shí)，鍋里的油起火應(yīng)采取的最佳滅火措施是端下油鍋②桔稈、柴草著火，用水潑滅③熄滅酒精燈最好用嘴吹滅④電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，再用干粉滅火器滅火⑤汽油著火，應(yīng)該立即用水澆滅⑥撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑤3．下列說(shuō)法正確的是（）A．C、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)B．CH4、CO、C2H5OH都有可燃性C．C、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體D．H2、O2、CO2都不可用排水法收集4．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是A．鹽水的沸點(diǎn)比水低 B．無(wú)色澄清液體一定是溶液C．只有固體能作溶質(zhì) D．溶液的各部分性質(zhì)均相同5．以下事故處理的方法正確的是（）A．夜晚家中燃?xì)庑孤?，立即開(kāi)燈檢查 B．家用電器著火，用水撲滅C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 D．房間著火，立即打開(kāi)門(mén)窗6．下列操作能降低水的硬度的是A．靜置 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾7．小陳在探究氯化鈣的性質(zhì)，進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)后，他向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，溶液pH的變化如圖所示，下列分析正確的是（）A．圖甲中實(shí)驗(yàn)儀器操作無(wú)誤B．圖乙中d﹣m段反應(yīng)過(guò)程中有沉淀產(chǎn)生C．圖乙中m﹣n段反應(yīng)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生D．圖乙中n點(diǎn)之后溶液中的溶質(zhì)有Na2CO3和NaCl8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是（）A．向某固體滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入適量的Mg（OH）2，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D．將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，證明該氣體中不含氧氣9．下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A．軟水B．鋼C．過(guò)磷酸鈣D．熟石灰10．東營(yíng)墾利佛頭黑陶以色如墨，聲如鐘，薄如紙，亮如鏡，硬如瓷的特點(diǎn)被譽(yù)為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝，其中發(fā)生化學(xué)變化的是A．混合 B．成型 C．晾干 D．燒結(jié)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬隨處可見(jiàn)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是_____（填字母序號(hào)）．為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，甲車(chē)間做了如下實(shí)驗(yàn)：①金屬B是_____②操作a的名稱(chēng)是_____；步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________反應(yīng)乙車(chē)間為回收金屬，在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾發(fā)現(xiàn)濾液呈藍(lán)色，則濾液中含有陽(yáng)離子是_____（填化學(xué)符號(hào)）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)．某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過(guò)量的稀鹽酸，得到296.2g溶液．試計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為除去粗鹽中的MgSO4、CaCl2等雜質(zhì)，依次進(jìn)行了如下操作：①溶解；②依次加入過(guò)量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液；③過(guò)濾；④加適量的鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有____________個(gè)；加入Na2CO3的作用是____________________________________________；操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器，該儀器在操作⑤中的作用是________________________________。14．簡(jiǎn)要說(shuō)明下列各組物質(zhì)或粒子性質(zhì)差異的原因：氧氣和臭氧_____；鈉原子和鈉離子_____；鈉原子和氯原子_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)探究小組的同學(xué)在探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分?jǐn)嚢?、過(guò)濾，得到澄清的溶液。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。同學(xué)們對(duì)得到的澄清溶液中含有的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究：猜想一：含有_____（填物質(zhì)名稱(chēng)）猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉猜想四：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉小岑同學(xué)認(rèn)為猜想四不合理，他的理由是_____。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，只需用原反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗(yàn)證猜想。他們對(duì)得到的澄清溶液進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中①向一支試管中滴加幾滴_____（填化學(xué)式）溶液_____猜想二不正確②__________猜想三正確（討論交流）小熙同學(xué)提出，也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時(shí)即可證明猜想三正確。細(xì)心的小詩(shī)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸，剛開(kāi)始并沒(méi)有觀察到明顯的現(xiàn)象，你認(rèn)為原因是：_____。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。廢液中所含溶質(zhì)是什么？1．碳酸鈉溶液呈堿性；2．反應(yīng)原理：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑猜想1：廢液中的溶質(zhì)是NaC1、Na2CO3和HCl猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaC1猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl猜想4：廢液中的溶質(zhì)是NaC1、Na2CO3小明同學(xué)認(rèn)為其中有一個(gè)猜想無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，這個(gè)猜想是_____。小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3，取少量反應(yīng)后的廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮得出猜想3是正確的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是_____。驗(yàn)證猜想4，可選擇的試劑有_____。A酚酞溶液B氫氧化鉀溶液C稀硫酸D氯化鋇溶液若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)鹽酸的性質(zhì)，無(wú)需另加試劑，只要對(duì)廢液進(jìn)行_____操作，即可從廢液中得到NaCl固體。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻緼、升溫到t2℃時(shí)，a完全溶解，b固體增多，所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以圖中曲線(xiàn)M表示a物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度相等，所以t1℃時(shí)，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余，兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等，錯(cuò)誤；C、升溫到t2℃時(shí)，a完全溶解，b固體增多，所以t2℃時(shí)，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液，正確；D、t1℃時(shí)，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余，升溫到t2℃時(shí)，a完全溶解，b固體增多，t2℃時(shí)，溶劑質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量不相等，所以?xún)芍粺腥芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；三著中的任何一種都可以達(dá)到滅火的目的。①油鍋起火，最佳的滅火措施是蓋鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用，而端油鍋是非常危險(xiǎn)的；故①做法不恰當(dāng)；②桔稈、柴草著火，用水潑使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，到達(dá)滅火；故②做法正確；③酒精燈的火焰應(yīng)用燈帽蓋滅，用嘴吹易引起酒精燈內(nèi)燃而發(fā)生危險(xiǎn)。故③做法不恰當(dāng)；④電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣；故④做法正確；⑤汽油著火，不能用水滅，因?yàn)槠偷拿芏缺人男。瑫?huì)浮在水面，水起不到滅火的作用。故⑤做法不恰當(dāng)；⑥撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅。隔絕空氣，達(dá)到滅火；故⑥做法正確；故選A。3、B【解析】

A項(xiàng)，一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；B項(xiàng)，甲烷、氫氣、酒精都有可燃性；C項(xiàng)，磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體；D項(xiàng)，氫氣、氧氣都可用排水法收集。故選B。4、D【解析】

A、水中加入溶質(zhì)后溶液的沸點(diǎn)升高．凝固點(diǎn)降低，故A錯(cuò)誤；B、溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物．無(wú)色澄清液體不一定是混合物例如水，故B錯(cuò)誤；C、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體，故C錯(cuò)誤；D、溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，所以溶液的各部分性質(zhì)均相同，故D正確．故選D．5、C【解析】

A.夜晚家中燃?xì)庑孤荒荛_(kāi)燈檢查，否則電火花會(huì)引燃燃?xì)馀c空氣的混合氣體發(fā)生事故，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.水能導(dǎo)電，家用電器著火，用水撲滅會(huì)引起家用電器短路發(fā)生爆炸，應(yīng)先切斷電源，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.油鍋著火，用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣，實(shí)現(xiàn)滅火的目的，選項(xiàng)正確；D.房間著火，立即打開(kāi)門(mén)窗會(huì)使得室外空氣涌入室內(nèi)，提供充足氧氣使火勢(shì)更旺，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。6、D【解析】

靜置、過(guò)濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物，因此能降低水的硬度，選項(xiàng)D正確。故選D。7、D【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項(xiàng)A不正確。B、由溶液pH的變化圖，d﹣mpH增大，發(fā)生的是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，d﹣m斷反應(yīng)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生，選項(xiàng)B不正確。C、由溶液pH的變化圖，m﹣npH不變，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，選項(xiàng)C不正確。D、圖乙中n點(diǎn)之后溶液中是氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液，溶質(zhì)有Na2CO3和NaCl，選項(xiàng)D正確。故選：D。8、C【解析】試題分析：A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會(huì)生成氫氣，與碳酸鹽會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鎂是不溶性堿，不會(huì)與氯化銅反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會(huì)反應(yīng)，也不會(huì)與氫氧根離子反應(yīng)，故C正確；D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，只能說(shuō)明氧氣的濃度小，并不能說(shuō)明不含氧氣，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)；酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；鹽的化學(xué)性質(zhì)；離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題。9、D【解析】

A、軟水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、鋼是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、過(guò)磷酸鈣主要成分是磷酸二氫鈣的水合物和少量游離的磷酸，是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、熟石灰是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)別，比較簡(jiǎn)單，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。10、D【解析】

A、混合的過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、成型的過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、晾干的過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒結(jié)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）C；（2）①銅；②過(guò)濾；；置換；（3）、、．【解析】試題分析：（1）不銹鋼做餐具利用了合金的抗腐蝕性、金箔是利用了金屬的延展性、銅導(dǎo)線(xiàn)是利用了銅的導(dǎo)電性、項(xiàng)鏈?zhǔn)抢昧私饘俟鉂?；?）鐵被磁鐵吸引，故A是鐵，另外兩種金屬是銅和鎂；向銅和鎂中加入稀硫酸，則鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故是置換反應(yīng)；銅不溶解，過(guò)濾得到的B是銅，溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂；將硫酸鎂溶液蒸發(fā)得到硫酸鎂固體；（3）鋅排在銅之前，故鋅可以和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，反應(yīng)后溶液顯藍(lán)色，說(shuō)明硝酸銅剩余，故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸亞鐵、硝酸鎂，則陽(yáng)離子是銅離子、亞鐵離子、鎂離子；考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)；鐵的性質(zhì)；金屬的活動(dòng)性；置換反應(yīng)；點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，熟記金屬的物理性質(zhì)及用途；鐵能被磁鐵吸引；在金屬活動(dòng)性順序表中，排在氫之前的金屬可以和酸反應(yīng)生成氫氣，而排在氫之后的金屬和酸不反應(yīng)，前面的金屬可以將后面的金屬?gòu)钠浠衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái)；置換反應(yīng)的特點(diǎn)是“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、21.2g【解析】試題分析：氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，那么減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。解：設(shè)25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為：25+280g﹣296.2g=8.8gNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10644x8.8gx=21.2g答：25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為21.2g考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、5除去氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鋇使液體均勻受熱，防止液體飛濺【解析】

（1）以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有：氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳等5個(gè)；加入Na2CO3的作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鋇；（2）操作①③⑤要用到同一種玻璃儀器是玻璃棒，玻璃棒在操作⑤蒸發(fā)中的作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺。14、分子構(gòu)成不同電性不同質(zhì)子數(shù)不同【解析】

（1）氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同；（2）鈉原子呈中性，鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷，微粒的電性不同；（3）鈉原子和氯原子的質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種類(lèi)的原子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH氫氧化鈉氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存Na2CO3無(wú)明顯現(xiàn)象向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生氣泡滴入的稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水【解析】

（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；（2）[提出猜想]一：恰好完全反應(yīng)時(shí)含有氫氧化鈉；二：氫氧化鈣過(guò)量時(shí)含有氫氧化鈉、氫氧化鈣；三：碳酸鈉過(guò)量時(shí)含有氫氧化鈉