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山東省東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CO→CO2→CaCO3B.KNO3→Cu(NO3)2→Cu(OH)2C.Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3D.NaOH→Na2CO3→NaCl2.下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是()A.玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.陶瓷杯3.下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.探究溶劑種類(lèi)對(duì)物質(zhì)溶解性的影響B(tài).探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱4.從微觀(guān)的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是()A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子5.下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是()A.向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵B.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵C.向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D.向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體6.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B.可用醋酸除去水壺中的水垢C.硬水通過(guò)活性炭層可以變成軟水D.用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體7.生活生產(chǎn)中的下列變化,屬于物理變化的是()A.用金剛石切割玻璃 B.用熟石灰改良酸性土壤C.用天然氣作燃料 D.用小蘇打焙制糕點(diǎn)8.化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀(guān)念,以下四類(lèi)化學(xué)基本觀(guān)念中認(rèn)識(shí)不正確的是()A.元素觀(guān):金剛石和石墨均由碳元素組成B.分類(lèi)觀(guān):從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C.變化觀(guān):氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D.微粒觀(guān):一個(gè)CO分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成9.石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料,具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.可作散熱材料 B.是一種新型的化合物C.可作新型電池的電極 D.完全燃燒生成二氧化碳10.如圖四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是()A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉B.向一定量的稀硫酸中加水C.向一定量的雙氧水中加入二氧化錳D.向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液11.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A.通過(guò)測(cè)導(dǎo)電性鑒別酒精和糖水B.用紫甘藍(lán)汁鑒別白醋和純堿溶液C.用灼燒法鑒別羊毛線(xiàn)與棉紗線(xiàn)D.通過(guò)磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制12.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮骰蛩迷噭〢區(qū)分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區(qū)分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾D除去CO中的CO2通過(guò)灼熱的CuOA.A B.B C.C D.D13.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學(xué)式為()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO414.下列實(shí)物富含糖類(lèi)的是A.雞蛋 B.黃瓜 C.牛肉 D.米飯15.青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的()A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀(guān)察 D.做結(jié)論二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.廣東樂(lè)昌古佛巖,因洞內(nèi)的石筍和鐘乳石,形狀如仙似佛,前人在洞內(nèi)安放過(guò)佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)描述下列帶點(diǎn)部分:碳酸鈣中的金屬元素:_____。碳酸鈣中所含的陰離子:_____。碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià):_____。溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,碳酸氫根(HCO3﹣)也是常見(jiàn)的原子團(tuán),化合價(jià)為﹣1價(jià),則碳酸氫鈣的化學(xué)式為:_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略).F裝置內(nèi)溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____;A裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(選填放熱或吸熱).裝置B的作用是_____.處理尾氣的方法為_(kāi)____.將該小組分為兩組,各取48g氧化鐵粉末按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).甲組用酒精燈(火焰溫度5000C~7000C)、乙組用酒精噴燈(火焰溫度8000C~10000C)分別對(duì)裝置D充分加熱,紅色粉末均變?yōu)楹谏勰畠山M分別用固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下.操作步驟甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1.稱(chēng)量反應(yīng)后粉末質(zhì)量(g)44.233.62.取黑色粉末用磁鐵吸引部分能被磁鐵吸引全部能被磁鐵吸引3.取黑色粉末加入足量稀鹽酸,震蕩部分溶解,無(wú)氣泡全部溶解,有氣泡為解釋這個(gè)現(xiàn)象,小組成員查閱到下列資料:Ⅰ.已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定條件下,均能失去或逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.Ⅱ.Fe3O4是一種鐵氧體磁性物質(zhì),不溶于水和酸.Ⅲ.氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析的相關(guān)數(shù)據(jù)圖.①乙組的固體產(chǎn)物是_____,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_(kāi)____.②小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)甲組的固體產(chǎn)物可能是_____.小華通過(guò)計(jì)算也證明了小軍的觀(guān)點(diǎn).試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他的推測(cè)依據(jù)._____考慮到一氧化碳?xì)怏w通入的不持續(xù)性,裝置E的作用是_____.從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,上圖裝置還要采取的改進(jìn)措施是_____.18.(8分)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用字母序號(hào)填空):A.碳酸鈉;B.玻璃鋼;C.硝酸鉀;D.聚乙烯;E.淀粉;F.氫氧化鈣。①屬于復(fù)合材料的是__________;②溶解度與溫度成反比的固體物質(zhì)是__________;③食物中主要提供能量的物質(zhì)是__________;④侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________;⑤農(nóng)田用的復(fù)合肥是__________;⑥可用作食品包裝袋的是__________。①化石燃料包括煤、天然氣、________;②從保護(hù)環(huán)境的角度來(lái)看,下列燃料中最理想的是________。A.乙醇B.天然氣C.汽油D.氫氣四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):此時(shí)觀(guān)察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是_____;實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過(guò)濾后,同學(xué)們對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。(提出問(wèn)題):濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為NaCl猜想二:溶質(zhì)為NaCl和BaCl2猜想三:溶質(zhì)為NaCl、BaCl2和HC1(評(píng)價(jià)與交流):你認(rèn)為以上猜想_____不合理,理由是_____;則你的猜想為_(kāi)____;(實(shí)驗(yàn)探究)小紅為了驗(yàn)證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀(guān)察到無(wú)明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立,小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密,因?yàn)開(kāi)____。為驗(yàn)證你的猜想請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________你的猜想成立
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等,都會(huì)生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣。A正確;B、硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為硝酸銅,B錯(cuò)誤;C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化鐵。C正確;D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鈉。D正確。故選B。2、A【解析】
A.玻璃鋼屬于復(fù)合材料,選項(xiàng)正確;B.不銹鋼屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.塑料屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。3、A【解析】
溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類(lèi)有關(guān);鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量?!驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同,說(shuō)明溶劑種類(lèi)對(duì)物質(zhì)溶解性有影響,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故A正確;B、左邊試管中的鐵釘生銹,是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時(shí)接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因?yàn)殍F釘沒(méi)有和氧氣接觸,不能說(shuō)明鐵釘生銹是否需要水,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故B不正確;C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味,不能區(qū)分兩種物質(zhì),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故C不正確;D、利用的酸不同,金屬不同,變量有兩個(gè),不能比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故D不正確。故選A。4、B【解析】
A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確;B、通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快;故C正確;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故D正確;故選B。5、A【解析】
A、稀硫酸和鐵反應(yīng),生成氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據(jù)該化學(xué)方程式可知,每56份質(zhì)量的鐵可生成2份質(zhì)量的氫氣,逸出氣體的質(zhì)量<鐵的質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加,符合題意;B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵,鐵與硫酸銅反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根據(jù)該化學(xué)方程式可知,每56份質(zhì)量的鐵可生成64份質(zhì)量的銅,所以置換出的銅的質(zhì)量>參與反應(yīng)鐵的質(zhì)量,故溶液的質(zhì)量會(huì)減少,不符合題意;C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,根據(jù)該化學(xué)方程式可知,每44份質(zhì)量的二氧化碳可生成100份質(zhì)量的碳酸鈣,溶液的質(zhì)量會(huì)減少,不符合題意;D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體,不再溶解,故溶液質(zhì)量不變,不符合題意。故選A。6、C【解析】
銨鹽能和堿反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體氨氣;醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水;活性炭能夠吸附色素、異味等;硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化。【詳解】A、加熟石灰粉末研磨,能夠產(chǎn)生有刺鼻性氣味的是氯化銨,無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),因此可以用醋酸除去水壺中的水垢,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化,因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。7、A【解析】
A、用金剛石切割玻璃過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、用天然氣作燃料過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、用小蘇打焙制糕點(diǎn)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。8、B【解析】
A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、一個(gè)CO分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。9、B【解析】試題分析:由信息可知,石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì),B錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):碳單質(zhì)10、D【解析】
A、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉,溶液的質(zhì)量增加,但開(kāi)始時(shí)溶液的質(zhì)量不為0,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、向一定量的稀硫酸中加水,溶液的酸性減弱,pH增大,但不會(huì)等于7,更不會(huì)大于7,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、向一定量的雙氧水中加入二氧化錳,雙氧水分解生成了氧氣,氧氣的質(zhì)量會(huì)增多,不會(huì)不變,同時(shí)氧氣的質(zhì)量應(yīng)該從0開(kāi)始增加,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液,碳酸鉀先與稀鹽酸反應(yīng)不會(huì)生成沉淀,稀鹽酸反應(yīng)完成后,再與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,當(dāng)完全反應(yīng)后沉淀的質(zhì)量不再增多,選項(xiàng)D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】圖像題的解答一定要注意曲線(xiàn)的起點(diǎn)、終點(diǎn)以及變化過(guò)程。11、A【解析】
A、酒精溶液和糖水都不容易導(dǎo)電,因此通過(guò)測(cè)導(dǎo)電性不可以鑒別酒精和糖水,故方法不正確;
B、紫甘藍(lán)汁遇酸性物質(zhì)顯粉紅色,遇堿性物質(zhì)顯藍(lán)色或綠色或黃色,白醋呈酸性,純堿溶液呈堿性,則紫甘藍(lán)汁可鑒別白醋和純堿,故方法正確;
C、灼燒棉花有燒紙的氣味,而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線(xiàn)與棉紗線(xiàn),故方法正確;
D、鐵能夠被磁鐵吸引,而鋁不能被磁鐵吸引,因此通過(guò)磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐,故方法正確;
故選:A?!军c(diǎn)睛】題為物質(zhì)鑒別題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。12、D【解析】
A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱,使溫度升高降低、升高,可以鑒別,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確;C、過(guò)量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確;D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。13、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變,可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C.考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律14、D【解析】試題分析:A、雞蛋富含蛋白質(zhì),B、黃瓜屬于青菜,富含維生素,C、牛肉屬于動(dòng)物肌肉,富含蛋白質(zhì),D、米飯富含淀粉,屬于糖類(lèi),正確,故選D考點(diǎn):人類(lèi)重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源15、A【解析】
A、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),故選項(xiàng)正確。B、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是觀(guān)察,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是做結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaCO32﹣Ca(HCO3)2【解析】
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?!驹斀狻浚?)碳酸鈣中的金屬元素是鈣元素,故填:Ca。(2)碳酸鈣中所含的陰離子是碳酸根離子,故填:CO32﹣。(3)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)就是在碳酸鈣化學(xué)式中碳元素符號(hào)的正上方加上+4,故填:(4)碳酸氫根(HCO3﹣)的化合價(jià)為﹣1價(jià),則碳酸氫鈣的化學(xué)式為Ca(HCO3)2,故填:Ca(HCO3)2?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O吸熱除去一氧化碳中的二氧化碳在尖嘴口處放置燃著的酒精燈FeFe+2HCl=FeCl2+H2↑FeO和Fe3O4假設(shè)48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質(zhì)量為48g×=46.4g,假設(shè)全部還原為FeO的得到質(zhì)量為48g×=43.2g,因?yàn)?6.4g>44.2g>43.2g,由此可推測(cè)出,最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物防止F中的液體倒吸入D裝置在裝置AB間再增加一個(gè)E裝置【解析】
(1)由裝置可知,在F裝置內(nèi),二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,所以溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;在A裝置內(nèi),在高溫條件下碳與二氧化碳的反應(yīng)生成了一氧化碳,此反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng).(2)由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),所以,裝置B的作用是:除去一氧化碳中的二氧化碳;由于一氧化碳具有可燃性,處理尾氣的方法為:在尖嘴口處放置燃著的酒精燈.(3)[分析與結(jié)論]①在乙中,黑色粉末全部能被磁鐵吸引,能全部與鹽酸反應(yīng)有氣泡可知,乙組的固體產(chǎn)物是Fe,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.②在甲組中,生成物部分能被磁鐵吸引,與酸反應(yīng)部分溶解,無(wú)氣泡,說(shuō)明了沒(méi)有鐵,成分為:氧化亞鐵和四氧化三鐵.由化學(xué)式的意義可知:假設(shè)48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質(zhì)量為:48g×=46.4g,假設(shè)全部還原為FeO的得到質(zhì)量為:48g×=43.2g.因?yàn)?6.4g>44.2g>43.2g,由此可推測(cè)出,最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物.[反思與交流]由于E中的液體會(huì)倒吸進(jìn)入D裝置,所以,E裝置的作用是:防止F中的液體倒吸入D裝置;由于B裝置中的液體會(huì)倒吸進(jìn)入A裝置,所以,從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,上圖裝置還要采取的改進(jìn)措施是:在裝置AB間再增加一個(gè)E裝置.故答為:(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,吸熱;(2)除去一氧化碳中的二氧化碳在尖嘴口處放置燃著的酒精燈;(3)[分析與結(jié)論]①Fe,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑;②FeO和Fe3O4;假設(shè)48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質(zhì)量為48g×=46.4g,假設(shè)全部還原為FeO的得到質(zhì)量為48g×=43.2g,因?yàn)?6.4g>44.2g>43.2g,由此可推測(cè)出,最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物.[反思與交流]防止F中的液體倒吸入D裝置;在裝置AB間再增加一個(gè)E裝置.18、B;F;E;A;C;
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