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第頁共頁教科室主任崗位職責說明書一、崗位概述教科室主任是學校中一個重要的管理職務，負責教學科研工作的組織、指導和協(xié)調。其職責主要包括對教師教學質量的評估和改進、教師工作的協(xié)調和監(jiān)督、教研活動的組織和指導等。教科室主任是學校教育教學管理工作的重要一環(huán),對于推動學校教育教學質量的提高和學生發(fā)展具有重要的影響。二、崗位職責1.全面負責教科室的教育教學工作，制定教學計劃和教學方案，并組織實施；2.負責教科室內教師隊伍的建設和管理，制定教師培訓計劃，組織開展教師培訓活動；3.負責對教師教學質量進行評估和改進，定期組織教學觀摩、聽課活動，提出相應的改進意見和建議；4.協(xié)調和解決教師工作中的矛盾和問題，及時提供工作指導和支持；5.組織教科室的日常工作和會議，負責教科室文件的歸檔、整理和報送工作；6.推動教研活動的開展，組織和指導教師參與教研課題的研究和論文的撰寫；7.協(xié)調和組織學科的考試工作，確保考試的順利進行；8.負責與其他科室和學校其他部門的溝通和協(xié)調工作，保持信息的暢通和有效傳遞；9.定期向學校領導匯報教科室的工作進展和問題，提出改進意見和建議；10.完成上級領導交辦的其他工作。三、任職條件1.具有教育學或相關專業(yè)的本科及以上學歷；2.具備較強的教學管理經驗和能力，有較強的教學觀察和評估能力；3.具有良好的溝通和協(xié)調能力，能夠有效組織和指導教師隊伍；4.熟悉學校教育教學管理相關法規(guī)政策，具備較強的組織和計劃能力；5.具備主動學習和不斷提升自我能力，有較強的團隊合作精神。四、績效考核指標1.教學質量指標：包括學科成績的提升情況、教師教學評估得分等；2.教師培訓指標：包括教師培訓計劃的制定和實施情況、教師培訓成果等；3.教研活動指標：包括參與教研活動的教師比例、教研課題的研究成果等；4.學科考試指標：包括學科考試成績的合格率、優(yōu)秀率等；5.協(xié)調和溝通指標：包括教科室內部溝通和協(xié)調的效果、與其他科室和部門的協(xié)作情況等；6.工作計劃和報告的完成情況：包括工作計劃的制定和執(zhí)

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