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文檔簡介

第頁共頁小班上學期社會教案《給媽媽過生日》教案名稱：給媽媽過生日教學目標：1.了解“生日”這個節(jié)日的意義和慶祝方式。2.培養(yǎng)學生動手能力和表達能力。3.增強學生對家庭關系的認識和感恩之情。教學內(nèi)容：《給媽媽過生日》的故事手工制作生日禮物小組合作討論和展示教學重點：1.理解故事的主題和情節(jié)。2.學習手工制作生日禮物的方法和技巧。教學難點：1.提高學生閱讀理解能力。2.培養(yǎng)學生動手實踐能力。教學準備：1.書籍《給媽媽過生日》。2.生日卡片、彩紙、剪刀、膠水等手工制作材料。3.小組合作展示的評價標準。教學過程：Step1導入（10分鐘）教師出示《給媽媽過生日》這本書，并向?qū)W生介紹生日這個節(jié)日的意義和慶祝方式。與學生討論：你們有沒有過過生日？你們是怎樣慶祝生日的？Step2閱讀故事（10分鐘）教師朗讀故事《給媽媽過生日》，學生跟讀，并理解故事的主題和情節(jié)。Step3分組討論（10分鐘）將學生分為小組，讓他們討論故事中瑪麗和彤彤為媽媽做的生日禮物有哪些特點和意義。Step4手工制作（20分鐘）教師指導學生使用彩紙、剪刀等材料制作生日禮物，可以根據(jù)個人的喜好和創(chuàng)意進行設計。同時，教師可以提供一些簡單的手工制作示范。Step5講解展示（15分鐘）每個小組將自己制作的生日禮物展示給全班同學，并講解禮物的特點和意義。Step6評價總結(jié)（10分鐘）教師和同學對每個小組的展示進行評價，并總結(jié)學習到的知識和技能。同時，讓學生思考和感悟女性在家庭中的重要性和媽媽對他們的關愛。Step7拓展延伸（15分鐘）學生可以選擇為自己的家庭成員制作生日禮物，并在家庭聚會時送給他們。同時，可以讓學生自由發(fā)揮，設計其他的生日慶?；顒?，如生日蛋糕制作、生日歌演唱等。Step8課堂作業(yè)（5分鐘）讓學生寫一篇感謝母親的短文，表達對媽媽的愛和感激。教學資源：1.《給媽媽過生日》這本書。2.生日卡片、彩紙、剪刀、膠水等手工制作材料。3.評價小組展示的評價標準。教學評估：1.觀察學生的參與程度和表現(xiàn)情況。2.評價小組展示的質(zhì)量和內(nèi)容。3.評價學生寫的感謝母親的短文。教學反思：通過本節(jié)課的教學活動，學生不僅了解了生日這個節(jié)日的意義和慶祝方式，還通過手工制作生日禮物，培養(yǎng)了他們的動手能力和表達能力。通過小組合作討論和展示，加深了學生對家庭關系的認識和感恩之情。在教學中，可以加入更多的互動游戲

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