2024-2025年度人教版九年級化學下冊第九單元溶液課后練習試卷【全面】

最新人教版九年級化學下冊第九單元溶液課后練習試卷【全面】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變，下列操作可行的是A．加入一定質(zhì)量的硝酸鉀晶體 B．升高溫度C．降低溫度 D．恒溫蒸發(fā)溶劑2、將一定量的M加入一定量水中水的溫度變化如圖所示，則M可能是A．生石灰 B．石灰石 C．硝酸銨 D．氯化鈉3、下列“一定”的說法正確的是A．離子是帶電粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．置換反應(yīng)會生成一種單質(zhì)和一種化合物，則生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．分子由原子構(gòu)成，則分子一定比原子大D．飽和的硝酸鉀溶液降溫結(jié)晶后，一定仍為硝酸鉀的飽和溶液4、如圖是甲、乙兩種圉體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B．由t2℃降溫到t1℃，甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多C．t2℃時，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為90gD．t2℃時，用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液，甲所需要水的質(zhì)量比乙少5、下列有關(guān)溶液的說法正確的是A．配制溶液時，攪拌可以增大一定溶劑中固體溶質(zhì)的溶解質(zhì)量B．具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．飽和溶液濃度一定比不飽和溶液的濃度大D．融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于0℃6、下列說法正確的是A．100g水溶解了30g某物質(zhì)，則該物質(zhì)的溶解度為30gB．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液C．溫度相同條件下，同一種物質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大D．20℃，某物質(zhì)的溶解度為20克，此時它的飽和溶液的溶質(zhì)在整個溶液中的質(zhì)量分數(shù)是20%7、下列說法正確的是A．3g碳在68g氧氣中充分燃燒生成71g二氧化碳B．120g尿素（CO（NH2）2）與160g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等C．在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等D．用含雜質(zhì)的鐵10g（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后，濾出雜質(zhì)，所得濾液質(zhì)量為55.4g，則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為56%8、廚房中常用的調(diào)味品放入足量水中，不能形成溶液的是A．白醋 B．食鹽 C．蔗糖 D．麻油二、填空題（每小題4分，共計20分）1、生活與化學密切相關(guān)，請用你學到的知識回答：（1）日前使用的煤、石油、天然氣均為___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）石油的綜合利用是利用石油中各成分的___________不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品。（3）通常所說的煤氣中毒是指____________(填化學式)引起的中毒。（4）為保證安全，凡是可燃性氣體，點燃前都要檢驗氣體的________。（5）煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_______。（6）炭雕以活性炭為原料，對甲醛等有害氣體有很強的__________作用，能凈化室內(nèi)空氣。（7）洗滌靈能洗去盤子上的油漬，原理是洗滌靈對食用油有____作用，它能增強乳濁液的___性。2、硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗，R是硝酸鉀、氯化銨中的一種物質(zhì)。（1）硝酸鉀和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而______。（2）由圖1可知：t1℃時，氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為______。（3）結(jié)合圖1和圖2判斷：燒杯內(nèi)的物質(zhì)R是______，①②③三種情況下，一定是飽和溶液的有______（填序號）。3、水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。（1）如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題：①甲的溶解度受溫度的影響比乙的溶解度受溫度影響______（填“大”或“小”）；若甲中含有少量的乙，提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是______。②t2℃時，將60g的甲、乙分別加入到100g水中，充分溶解，能形成的飽和溶液是______物質(zhì)。③將t1oC時甲、乙的飽和溶液升溫到t2oC，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是甲______（填“﹥”“﹤”“=”）乙。（2）欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為______（列式即可）。4、如圖為甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）在45℃時，將70g的甲物質(zhì)放入100g的水中，所形成的溶液質(zhì)量是______。若降溫到20℃時，所形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將____（填“變大”或“變小”）。（2）將乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以采用的方法有加入一定量的水或者____溫度。（選填“升高”或“降低”）5、現(xiàn)有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤?，一般采用的方法是______或______。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：向燒杯中加入10g該氯化鈉溶液，然后向其中滴加硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)生成氯化銀沉淀。滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。根據(jù)實驗計算：（1）該反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為______克。（2）該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（提示：化學反應(yīng)方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓）2、實驗室制取二氧化碳結(jié)束后，17中學化學興趣小組的同學對錐形瓶內(nèi)剩余的固液混合物(以下簡稱廢液)做了如下實驗：請回答下列問題：（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。（2）根據(jù)已知條件列出求解12.5g大理石中碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式___________。（3）根據(jù)實驗可知廢液中含有的可溶性物質(zhì)有___________(填化學式)；（4）所用廢液中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為___________。（5）操作A的名稱為___________。（6）下圖中可以表示H+變化的是___________(填序號)。3、100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中：（相對原子質(zhì)量：H-1O-16S-32Zn-65）（1）最多可溶解的鋅的質(zhì)量為多少？（2）同時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？4、2020年新型冠狀病毒肆虐全球。過氧乙酸溶液是殺死細菌和病毒的一種有效藥劑，某商店出售一種過氧乙酸消毒液，其標簽上的部分文字說明如圖所示。（1）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為__________。（2）若將100g40%過氧乙酸消毒液稀釋為2%的過氧乙酸溶液用于教室噴霧消毒，需要加入水的質(zhì)量是_____？(寫出計算過程)5、2011年3月11日，日本發(fā)生8.6級地震，震中位于日本本州島仙臺港東，震源深度約24千米，東京有強烈震感，地震引發(fā)海嘯。為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，在震區(qū)需要噴灑大量的消毒液。（1）800kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中，過氧乙酸的質(zhì)量為________kg。（2）要配制800kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需質(zhì)量分數(shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少？6、現(xiàn)有14.9克純堿樣品(含Na2CO3和NaCl的混合物)，將其放入干凈的燒杯中，加入水使其完全溶解，向所得溶液中緩慢加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(反應(yīng)方程式為：)。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，回答下列問題：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_________克。（2）所用稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)是_____？7、小路向容器中加入85g過氧化氫溶液在一定條件下分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化如圖所示。已知每68份質(zhì)量的過氧化氫完全分解可產(chǎn)生36份質(zhì)量的水和32份質(zhì)量的氧氣。（1）最終產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為_______g。（2）求原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)是多少?(質(zhì)量分數(shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比）。8、某市售過氧乙酸（化學式：C2H4O3），其標簽上的部分文字說明如圖。請回答：（1）一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質(zhì)質(zhì)量為_____。（2）0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細菌和新冠病毒。某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸2kg，需要這種過氧乙酸的質(zhì)量為多少？（請寫出計算過程）9、向80g15%的NaNO3溶液中加入28gNaNO3固體后，發(fā)現(xiàn)有8gNaNO3未溶解，則形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫解題過程）四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對高錳酸鉀進行研究。(1)①如圖所示進行實驗，高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為_______。②取一定量的高錳酸鉀固體，充分加熱，發(fā)現(xiàn)實際產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量遠高于理論數(shù)值。則可能的原因有_______(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略)。(2)濃度為0.05%的高錳酸鉀溶液有消炎、防感染擴散等作用。①若用10g1%的高錳酸鉀溶液稀釋成0.05%的高錳酸鉀溶液需要蒸餾水_______mL(水的密度是1g/mL)。②在量取蒸餾水時，若俯視讀數(shù)，則會導致高錳酸鉀溶液得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______(選填“大于”或“小于”)0.05%。(3)經(jīng)查閱資料得知KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性，小組成員進行了以下實驗：將銅片分別浸泡在4種不同的溶液中18小時，現(xiàn)象如下表。編號ⅠⅡШⅣ實驗25mL、0.1%KMnO4溶液25mL、0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸25mL蒸餾水+10滴濃硫酸25mL、1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸銅片質(zhì)量實驗前0.54g0.54g0.54g0.54g實驗后0.54g0.52g0.54g0.43g（解釋與結(jié)論）①通過對比實驗Ⅱ和Ⅳ，得出的結(jié)論是_______。②欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要進行對比實驗的編號為_______。③該實驗中銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補全該反應(yīng)的化學方程式：______2、高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組的同學對高錳酸鉀的某些性質(zhì)和用途進行探究。實驗一、高錳酸鉀制取氧氣：如圖,用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、棉花、火柴及下列儀器,制取氧氣.(1)儀器⑤的名稱是_______________；(2)制取并收集氧氣時,應(yīng)選用圖中的儀器有_________。(填序號);利用此原理還需要補充的一種儀器是_________，在此實驗中該儀器的用途是___________,該反應(yīng)的方程式為:________________,根據(jù)所給儀器收集該氣體應(yīng)采用的收集方法是____。(3)實驗時需要使用酒精燈,下列使用酒精燈的操作正確的是__________(從圖中選出正確的操作編號).(4)小明用高錳酸鉀制備氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,導致水槽中的水倒流進人了導氣管,可采用的補救措施是__________________(答一種即可)。實驗二、探究高錳酸鉀的溶解性：小組同學設(shè)計了如圖所示實驗,請根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題:(1)步驟一:如圖操作,振蕩后靜置,觀察到:A試管中晶體全部溶解,溶液呈____色；B試管中晶體不溶解,汽油不變色；根據(jù)此實驗可知影響物質(zhì)溶解性的因素是__________。(2)步驟二:如圖操作,將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置,觀察現(xiàn)象。請你對B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象提出猜想并說明理由：________________________。實驗三、高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫：如圖所示,在小燒杯A中加入少量的稀高錳酸鉀溶液。取一根小木條,在一頭蘸一些硫粉,并點燃,迅速伸人燒杯B中,片刻后取出小木條,振蕩燒杯A,可觀察到燒杯A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學方程式可表示為，其中X的化學式是_____，反應(yīng)前后錳元素和硫元素化合價發(fā)生的變化分別是__________________。I拓展實驗實驗過程中某同學的手上不小心沾上了高錳酸鉀溶液,結(jié)果手上的皮膚變成了棕黃色,經(jīng)過查閱資料結(jié)合已學過的化學知識分析原因,并在老師的指導下進行了如下拓展實驗探究:查閱資料:KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性討論分析:構(gòu)成皮膚細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì),其屬于_________(填“有機高分子化合物”或“碳水化合物”),遇到高錳酸鉀溶液后被腐蝕,因此皮膚呈現(xiàn)棕黃色。進行如下兩個實驗探究KMnO4溶液對不同類物質(zhì)的腐蝕性:實驗四、將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如表:KMnO4溶液濃度0.002%0.01%0.1%1%雞皮的變化無明顯變化邊緣部分變?yōu)樽攸S色全部變?yōu)樽厣孔優(yōu)楹谏珜嶒炍?、將銅片分別浸泡在4種溶液中進行實驗,浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表:編號①②③④實驗25mL0.1%KMnO4溶液25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸25mL蒸餾水+10滴濃硫酸25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸銅片質(zhì)量/g實驗前0.540.540.540.5418小時后0.540.520.540.43解釋與結(jié)論:(1)實驗四的目的是_______________________________；(2)實驗五中通過對比②和④,得出的結(jié)論是______________________________；(3)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比______(填編號)。3、小明取酸性鋅錳干電池進行探究，他發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖1所示。（查閱資料）①鋅皮中含有少量的鐵②黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成③有關(guān)數(shù)據(jù)見下表溫度/p020406080100溶解度/gNH4C129.337.245.855.365.677.3ZnC12343395452488541614（實驗探究一）小明取適量黑色糊狀填充物，按圖2所示實驗流程進行探究。（1）溶液A中溶質(zhì)主要有_____________（填化學式），操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實現(xiàn)兩者分離的依據(jù)是___________。（2）欲從固體M中