洛陽(yáng)集(07)辯論的學(xué)習(xí)

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洛陽(yáng)集–辯論的學(xué)習(xí)

辯論的學(xué)習(xí)

學(xué)辯論，就像學(xué)英文，除了多聽(tīng)多練，其實(shí)沒(méi)什么特別的訣竅。

不過(guò)同樣的，學(xué)辯論，就像學(xué)英文，即使是多聽(tīng)多練這么簡(jiǎn)約的一件事，都很少有人能真正的做到。而且依我個(gè)人的閱歷，那些做不到的人，最喜愛(ài)夸那些做的到的人「頭腦好好喔」或「好聰慧喔」……似乎只要確認(rèn)了對(duì)方的本領(lǐng)是一種「聰慧」，那自己就沒(méi)責(zé)任了〔笑〕。

所以，學(xué)弟，以下三件事，你做過(guò)幾條？

一、競(jìng)賽后，你有沒(méi)有錄像或錄音？打完后，不論輸贏，你有沒(méi)有再回頭去看去聽(tīng)？聽(tīng)的時(shí)候，你是徑直跳到自己上場(chǎng)的那段，還是有耐著性子，整場(chǎng)競(jìng)賽從頭到尾的聽(tīng)？聽(tīng)完后，你有沒(méi)有繼續(xù)假裝自己是裁判，然后再聽(tīng)一遍？有沒(méi)有假裝自己是對(duì)手，然后再聽(tīng)一遍？有沒(méi)有假裝自己是不懂辯論的觀眾，然后再聽(tīng)一遍一遍又一遍？你一邊聽(tīng)，有沒(méi)有一邊想？有沒(méi)有每聽(tīng)一段就停下來(lái)，想著假如再一次，自己該怎么問(wèn)？該怎么申論？

在賬面上，我打競(jìng)賽的經(jīng)受不到兩百場(chǎng)，但在心理上，不夸張，我的「經(jīng)受」會(huì)是這個(gè)是數(shù)字的四、五倍──就是這個(gè)緣由。

二、競(jìng)賽前，你是怎么爭(zhēng)論的？你是想爭(zhēng)論出一個(gè)「完滿的論點(diǎn)」而熬夜到通宵？還是花時(shí)間將「有缺陷的論點(diǎn)」練到精熟？你是不是常為了跟隊(duì)友爭(zhēng)論出一個(gè)完滿的論

洛陽(yáng)集–辯論的學(xué)習(xí)

點(diǎn)搞的天昏地暗睡眠不足只有精神因焦灼而異樣亢奮然后第二天用這個(gè)「極生疏的完滿」上臺(tái)去支支吾吾？然后輸了再哀嘆昨晚的攻防沒(méi)用到或是裁判聽(tīng)不清晰？直敘、倒述、舉例、譬喻、類(lèi)迭、一句講完或延伸到一分鐘……你會(huì)用幾種方式講你的架構(gòu)？每種方式，你講過(guò)幾次？你有沒(méi)有試過(guò)每個(gè)論點(diǎn)要講多久？

練習(xí)要足，記得睡飽〔打兩岸杯時(shí)，競(jìng)賽前一個(gè)小時(shí)我都會(huì)跑去睡午覺(jué)〕。論點(diǎn)是沒(méi)有無(wú)敵的，所以在抓出大方向后，時(shí)間要放在「人」身上，而不是放在論點(diǎn)的環(huán)節(jié)上。

三、競(jìng)賽中，你的留意力放在哪？是放在「競(jìng)賽」上？還是放在「自己的論點(diǎn)」上？你有沒(méi)有用心去聽(tīng)對(duì)方講話？你知不知道對(duì)方為什么要在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)講這段話？你有沒(méi)有用心聽(tīng)自己的隊(duì)友講話？你知不知道你的隊(duì)友在你上臺(tái)前講過(guò)了哪些話？聽(tīng)人家說(shuō)話時(shí)，你會(huì)不會(huì)抓關(guān)鍵詞？你會(huì)不會(huì)想要去厘清或確認(rèn)某些意義模糊的字詞？厘清后，你能不能正確的總結(jié)或歸納他們的話？你能不能告知裁判競(jìng)賽現(xiàn)在進(jìn)行到哪？

別人說(shuō)的聽(tīng)不懂，自己上臺(tái)就說(shuō)不通。所以別由于對(duì)方的用語(yǔ)生疏，一時(shí)聽(tīng)不懂，就選擇回避或自行理解，然后一頭躲進(jìn)你的「說(shuō)」里去自言自語(yǔ)……不懂就要問(wèn)，質(zhì)詢(xún)時(shí)間就是拿來(lái)給你干這件事的！

多聽(tīng)！多練！睡飽！能做到這三項(xiàng)，一般高中生學(xué)辯