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甘南市重點中學2023-2024學年中考歷史模擬預(yù)測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.孔子是春秋時期的思想家,儒家學派的創(chuàng)始人。針對當時的社會狀況,孔子提出了()A.無為而治B.“仁”和“德治”C.“兼愛”和“非攻”D.實行“法治”2.這是明朝時期一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)百科全書式科學技術(shù)著作,書中強調(diào)人要和自然相協(xié)調(diào),這部著作是A.《傷寒雜病論》 B.《農(nóng)政全書》C.《本草綱目》 D.《天工開物》3.《新全球史》指出,支持新的全球經(jīng)濟的是通信技術(shù)的進展:半導(dǎo)體、纖維光學和衛(wèi)星實際上已經(jīng)消滅了地理上的距離,引起市場經(jīng)濟的日益一體化。這段話表明()A.全球已經(jīng)實現(xiàn)市場經(jīng)濟的一體化B.第三次科技革命為經(jīng)濟全球化提供了動力C.經(jīng)濟全球化推動了通信技術(shù)發(fā)展D.光纖和衛(wèi)星的運用加速了通信技術(shù)的發(fā)展4.“經(jīng)濟發(fā)達,文化昌盛,國勢強盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”。這種景象出現(xiàn)在A.羅馬城邦B.法蘭克王國C.亞歷山大帝國D.希臘城邦5.下列圖片中的文物能夠共同印證A.佛教文化交流B.古代中國藝術(shù)成就C.古代中外交流D.中外民族間的交融6.宋代的學校教育異常發(fā)達,京師設(shè)有國子學和太學,還鼓勵各州縣興辦學校,至宋徽宗時期,全國由官府負擔食宿的州縣學生人數(shù)達到十五、六萬人。與此番景象的出現(xiàn)密切相關(guān)的是()A.中央集權(quán)的不斷強化 B.創(chuàng)立科舉制選拔人才C.重文輕武政策的推行 D.經(jīng)濟重心的南移7.下列各項,歷史人物與其歷史貢獻對應(yīng)錯誤的是()A.詹天佑﹣建成中國人自己設(shè)計和施工的第一條鐵路京張鐵路B.冼星海﹣創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》等抗日救亡歌曲C.徐悲鴻﹣代表作品有國畫《奔馬》《愚公移山》和油畫《田橫五百士》D.袁隆平﹣育成和推廣秈型雜交水稻8.下表反映A.新中國成立初期輕工業(yè)落后B.“一五計劃”重工業(yè)成就C.“三大改造”目標基本實現(xiàn)D.我國工業(yè)集中在東南沿海9.《拿破侖與歐洲》講述了拿破侖由一位普通的科西嘉島島民走上了時代的最前沿,最終在歐洲的歷史舞臺上綻放出璀璨的光芒。拿破侖在歐洲歷史舞臺上綻放出“璀璨的光芒”是A.擴大了法國的疆域B.損害了歐洲國家人民的利益C.打擊了歐洲封建勢力D.歐洲國家走上了資本主義道路10.19世紀60年代初,曾國藩、李鴻章、左宗棠等人,為興辦洋務(wù),都曾寫過不少奏折和書信,其中出現(xiàn)頻率較高的詞匯應(yīng)該是A.自強、求富 B.變法、立憲 C.民主、革命 D.民主、科學11.10世紀前后的歐洲,在交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方興起了許多城市,如意大利的威尼斯、英國的牛津等,這些城市大多是①政治中心②手工業(yè)中心③商業(yè)中心④教會或封建主的領(lǐng)地A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④12.學者在分析中國商業(yè)發(fā)展時說:“雄漢盛唐的光景不必去說它了,但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝,中國的經(jīng)濟特別是城市商業(yè),也還是世界上最繁榮的。”下列作品能夠支持這一觀點的是()A.《史記》 B.《齊民要術(shù)》 C.《清明上河圖》 D.《紅樓夢》二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請寫出《三國鼎立圖》中英文字母所表示的國名。A.B.C.14.張楠對于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清,請你幫他理清大致的線索。(列出主要內(nèi)容即可)15.觀察下圖,它反映的是哪一重大歷史事件?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】依據(jù)已學知識可知,孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學說,“仁”包含一切美德,主張“愛人”、“為政以德”??鬃铀枷氲暮诵氖侨?。ACD不符合題意,故選B。點睛:本題主要考查學生對孔子思想的有關(guān)知識的準確識記。但是百家爭鳴的各家學派及主張是易混點,要準確記憶孔子主張“仁”和“德治”。2、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,明朝杰出的科學家宋應(yīng)星所著的《天工開物》,總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產(chǎn)部門。作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。故正確答案為D。AC是醫(yī)學著作,B是農(nóng)業(yè)著作,ABC均不符合題意,故選D?!军c睛】此題應(yīng)識記與靈活掌握明清時期的科技成就。明朝杰出的科學家宋應(yīng)星所著的《天工開物》,被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。3、B【解析】根據(jù)題干的“支持新的全球經(jīng)濟的是通信技術(shù)的進展”信息,結(jié)合所學知識可知,第三次科技革命為經(jīng)濟全球化提供了動力。ACD說法都不符合題干內(nèi)容,所以答案選擇B4、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,題干材料中的“奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”這種景象出現(xiàn)在伯利克里時代.在伯利克里當政時希臘雅典達到全盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。5、C【解析】
依據(jù)圖片信息結(jié)合所學知識可知,《大唐西城記》是研究古代中外交流史的重要文獻:東羅馬金幣在洛陽的不斷發(fā)現(xiàn)印證了絲路當年的繁華以及洛用在國際交流中的核心地位:登封少林寺是古代中印佛教文化交流的產(chǎn)物。三者都可以為古代中外交流的歷史提供實證,故C符合題意;A、B兩項說法均不全面;D項說法本身錯誤。故此題選C。6、C【解析】
依據(jù)所學可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團相當顧忌,實行重文輕武的國策。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制,這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán);注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,促進整個社會文化素養(yǎng)的提高,故C符合題意;中央集權(quán)的不斷強化、創(chuàng)立科舉制選拔人才、經(jīng)濟重心的南移與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“宋代、京師設(shè)有國子學和太學,還鼓勵各州縣興辦學?!笔墙忸}的關(guān)鍵,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團相當顧忌,實行重文輕武的國策,注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。7、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,《義勇軍進行曲》是聶耳作曲,田漢填詞。故B符合題意。詹天佑建成京張鐵路,這是己中國人自己設(shè)計和施工的第一條鐵路,故排除A項。徐悲鴻的代表作品有國畫《奔馬》《愚公移山》和油畫《田橫五百士》,故排除C項。袁隆平培育成功了秈型雜交水稻,故排除D項。故選B。8、B【解析】
依據(jù)題干圖表信息及所學知識可知,1953年-1957年,為了有計劃的進行社會主義建設(shè),黨和政府實施了第一個五年計劃。一五計劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)?!耙晃濉逼陂g取得了重大建設(shè)成就:長春第一汽車制造廠建立,生產(chǎn)出第一輛解放牌汽車;沈陽飛機制造廠試制成功第一批噴氣式飛機;沈陽第一機床廠建成投產(chǎn);以鞍鋼為中心的東北工業(yè)基地基本形成。故B符合題意。ACD均不符合題意,故選B。9、C【解析】
依據(jù)所學可知,拿破侖在歐洲歷史舞臺上綻放出“璀璨的光芒”是打擊了歐洲封建勢力。拿破侖對外戰(zhàn)爭,把法國大革命的成果通過暴力推廣到被征服的歐洲國家,沉重打擊了歐洲各國的封建制度,捍衛(wèi)了法國大革命的成果,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均與材料主旨不符,排除,故選C。10、A【解析】
結(jié)合所學知識可知,19世紀60年代到90年代中期,洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務(wù)運動。選項A符合題意;變法、立憲與戊戌變法相關(guān),B排除;民主、革命,與辛亥革命相關(guān),C排除;民主、科學與新文化運動相關(guān),D排除。故選A。11、D【解析】
根據(jù)所學知識,西歐早期城市大多形成于交通要道、路口和教堂城堡附近,不是政治中心,①不符合題意;早期西歐城市聚集了大量手工業(yè)者,他們在城市開設(shè)作坊,是手工業(yè)中心,②符合題意;早期西歐城市主要聚集的是手工業(yè)和商人,這些城市大多是商業(yè)中心,③符合題意;西歐早期興起的城市大都建立在教會或者封建主的領(lǐng)土上,④符合題意;綜上所述②③④符合題意,故選D。12、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,此題考查的學生的分析理解能力,涉及的相關(guān)史實是《清明上河圖》。根據(jù)題干內(nèi)容“宋王朝,中國的經(jīng)濟特別是城市商業(yè),也還是世界上最繁榮的”,選擇反映宋朝經(jīng)濟發(fā)展的圖畫。結(jié)合課本所學,《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的繁華景象。所以答案選C考點:人教版新課標七年級歷史下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化(一)。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、A魏B蜀C吳【解析】
結(jié)合所學知識可知,赤壁之戰(zhàn)后,曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營關(guān)中,掃平關(guān)中的割據(jù)勢力,完成了北方的統(tǒng)一。劉備占領(lǐng)了湖北、湖南的大部分以后,又向西南發(fā)展,攻取四川、云貴地區(qū)。孫權(quán)一邊把他的統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東,一邊又搶奪了劉備在湖北湖南的勢力范圍。200年,曹丕在洛陽自稱皇帝,國號魏;221年,劉備在成都稱帝,國號蜀,史稱蜀漢;222年,孫權(quán)在建業(yè)稱王,國號吳。至此,三國鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吳。14、二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢?!窘馕觥?/p>
結(jié)合所學可知,二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界,大體上可以分為三個階段進行表述,即:二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極
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