中學(xué)生的異性交往教育

關(guān)于中學(xué)生的異性交往教育第2頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

一天放學(xué)時(shí)，突然下起大雨，沒有帶傘的小麗站在校門口焦急萬分，住在醫(yī)院里的媽媽還等著她送飯呢。這時(shí)，和她同路的同班同學(xué)小剛打著雨傘走了過來……自由發(fā)言：假如你是小剛，你會(huì)如何做？心理劇場(chǎng)：第3頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

教室里，男生甲和女生甲在嬉笑追打，男生甲打了女生甲的頭，女生甲大罵：“討厭、混蛋”。男生甲回罵：“找死啊你！”男生乙拉拉男生甲：“算了，算了，別跟女人一般見識(shí)?！?/p>

討論：這三位同學(xué)的言行對(duì)嗎？為什么？案例1：第4頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

班長(zhǎng)A因班級(jí)的工作活動(dòng)找學(xué)習(xí)委員B商量，為了保密和給同學(xué)一個(gè)驚喜，他們把商量工作的地點(diǎn)選在校園后的小樹林里，不料恰巧給班級(jí)里一個(gè)女生看到了。兩人回到教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們議論紛紛，面對(duì)這樣的情景，兩人不知如何好。討論：A、為什么案例里的這兩個(gè)人會(huì)如此地尷尬？B、如何避免此類尷尬的發(fā)生？案例2第5頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

一位女同學(xué)從書包里發(fā)現(xiàn)了一張字條，打開一看，上面寫著：“我喜歡你，喜歡你的微笑，喜歡你銀鈴般的笑聲，我欽佩你的學(xué)習(xí)，欽佩你在同學(xué)中的威信，我想和你交朋友，你不會(huì)拒絕我的友誼之手吧?！迸⒖赐旰蟀鸭垪l揉了，假如是你，你會(huì)如何做呢？

自由發(fā)言：假如是你，你會(huì)如何做？為什么心理劇第6頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

某同學(xué)(男)問：“我曾聽人說，在學(xué)?！徽勁笥眩呐聦W(xué)習(xí)基礎(chǔ)再好，再聰明，學(xué)習(xí)都完蛋，考不上重點(diǎn)了?！癁榇宋覐牟慌c女生交往，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是在下降，盡管我不與女生交往，可是我看到班里其他女生與男生有說有笑的，感到很羨慕，而且我常會(huì)控制不住地想：‘如果有女同學(xué)追求我怎么辦？’在我的內(nèi)心，我真的不知道，究竟能不能和異性交往，您能告訴我嗎？……”討論：異性同學(xué)該不該交往？為什么？案例3:第7頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

一位女同學(xué)從書包里發(fā)現(xiàn)了一張字條，打開一看，上面寫著：“我喜歡你，喜歡你的微笑，喜歡你銀鈴般的笑聲，我欽佩你的學(xué)習(xí)，欽佩你在同學(xué)中的威信，我想和你交朋友，你不會(huì)拒絕我的友誼之手吧?！迸⒖赐旰蟀鸭垪l揉了，假如是你，你會(huì)如何做呢？

自由發(fā)言：假如是你，你會(huì)如何做？為什么心理劇第8頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

（1）、促進(jìn)學(xué)習(xí)；

大家都非常熟悉的，某校某班學(xué)生外出野餐。第一次，男女分席，男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生一片嬉笑，吵鬧杯盤狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有禮，你謙我讓，不乏君子風(fēng)度，女生細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。這就是心理學(xué)上所謂的異性效應(yīng)。

異性同學(xué)交往的意義：第9頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都有心理上存在“異性效應(yīng)”，青少年尤甚。這種"異性效應(yīng)"的表現(xiàn)是，有異性參加的活動(dòng)，較之只有同性參加的活動(dòng)，參加者一般會(huì)感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這是因?yàn)?，?dāng)有異性參加活動(dòng)時(shí)，異性間心理接近的需要得到了滿足，這會(huì)使人獲得程度不同的愉悅感，從而激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性。

第10頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

有一項(xiàng)心理學(xué)研究表明，與父親有良好溝通的女孩在長(zhǎng)大后更具有女性魅力，更加溫柔。對(duì)于我們來講，兩性之間似乎隔著一道無法逾越的鴻溝，所以有歌唱道：“女孩的心思你別猜?！倍泻⒖释约罕恢匾暎划愋郧嗖A，所以也唱到：“對(duì)面的女孩看過來?！逼鋵?shí)這都表明，由于性別不同，對(duì)世界的體驗(yàn)和看法也會(huì)不同。所以我們才會(huì)去渴望和異性交往，否則就無法體會(huì)到異性

的想法和感受，以后進(jìn)入工作和婚姻就會(huì)產(chǎn)生很多的隔閡和矛盾。

（2）、豐富情感；第11頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（3）、完善個(gè)性；

因?yàn)槟信畠尚源_實(shí)存在著很大的差別，所以我們總是覺得異性是我們完全不同的人，這就會(huì)使我們不敢與異性交往。時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)異性伙伴就有一種恐怖感，說話、辦事、交往都無限的緊張，而當(dāng)我們開始頻繁地與異性交往后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)異性也沒那么神秘，便會(huì)自然而然地形成一種輕松的交往模式。

第12頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（4）、學(xué)會(huì)交往。青春期的男女同學(xué)由于性意識(shí)的發(fā)展，往往非常留心異性同學(xué)（特別是自己喜歡的異性同學(xué)）的一顰一笑，一舉一動(dòng)，喜歡對(duì)異性同學(xué)評(píng)頭論足，同時(shí)，男女同學(xué)又都很重視異性對(duì)自己的評(píng)價(jià)。男女同學(xué)在評(píng)價(jià)對(duì)方的同時(shí)，當(dāng)然也一定會(huì)注意規(guī)范自己、塑造自己、完善自己，從而在評(píng)價(jià)別人中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己，提高自我評(píng)價(jià)的能力。第13頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

由美國(guó)康奈爾大學(xué)及北卡羅來納大學(xué)一群社會(huì)學(xué)者聯(lián)合進(jìn)行的研究指出，不論這些青少年真的有特定戀愛對(duì)象，還是自我陶醉的迷戀偶像明星，都有可能因?yàn)椴欢锰幚磉@段感情而導(dǎo)致日后出現(xiàn)憂郁癥及酗酒等問題。這項(xiàng)歷時(shí)四年的研究發(fā)現(xiàn)，女孩子比男孩子更容易被男女的感情關(guān)系所傷。研究顯示，感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機(jī)會(huì)增加了1|3.這一研究結(jié)果可以解釋為何在美國(guó)和英國(guó)，年輕女子患上憂郁癥的機(jī)會(huì)是年輕男子的兩倍，而患相思病的男孩子則比女孩子有更大機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)向犯罪及酗酒。專家發(fā)現(xiàn)，對(duì)于女孩子來說，最容易墜入情網(wǎng)的年齡是13~14歲，男孩子則是14~16歲。一個(gè)有感情煩惱的青少年，學(xué)習(xí)成績(jī)及跟家人的關(guān)系也會(huì)變差。俗語說“危險(xiǎn)的17歲",但青少年的危險(xiǎn)年齡更早，研究顯示，在17歲前談情說愛的青少年，由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾，將會(huì)為日后患上精神病埋下隱患。第14頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

四中誤解

一、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，與異性交往是長(zhǎng)大以后的事。二、中學(xué)生還不成熟，不懂事，不具備與異性交往的條件。三、與異性交往會(huì)分散精力，影響學(xué)習(xí)。四、與異性交往很容易發(fā)展為“早戀”，使中學(xué)生犯錯(cuò)誤。第15頁,共27頁，2024年2月25日，星期天處理類似的事情要把握好以下原則：

A、要把握自己；

B、保留友情；

C、果斷拒絕。教師提示：第16頁,共27頁，2024年2月25日，星期天請(qǐng)你判斷以下情形：

（1）當(dāng)你和異性朋友常常出雙入對(duì)、形影不離，不愿擴(kuò)大交往的圈子時(shí)，當(dāng)對(duì)方的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心思時(shí)，當(dāng)對(duì)方不在你身邊，你就坐臥不安，大有“一日不見，如隔三秋”之時(shí)。

第17頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

（2）男女孩之間很快陷入一對(duì)一地交往，彼此形成情感依賴，希望時(shí)刻和對(duì)方在一起，因而脫離了群體，不再與其他同學(xué)交往。

（3）雙方交往過于頻繁，把大量課余時(shí)間花在散步、聊天等娛樂活動(dòng)中，無心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少、成績(jī)下降。

（4）雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學(xué)，常常向家長(zhǎng)撒謊。

第18頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

（5）對(duì)方的一切都成為自己的牽掛，離開對(duì)方就魂不守舍，看見對(duì)方與別的異性同學(xué)往來，就會(huì)心生不滿和嫉忌。

（6）兩人在一起時(shí)，只渴求互相的親昵，雙方或一方作出進(jìn)一步發(fā)展的暗示。

當(dāng)少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或幾種情況，就表明他們的交往已偏離了正常的軌道，本能的欲望正在沖毀理智的堤壩，是該猛醒的時(shí)候了。否則，“一失足成千古恨”的后果就可能發(fā)生。

第19頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

當(dāng)你們的舉動(dòng)已超出朋友間的親密程度時(shí)，就很難以“友誼”來解釋了。當(dāng)男女生交往中出現(xiàn)以上的情形時(shí)，就說明其已超過了男女正常交往的界限，雙方就應(yīng)有所警惕，以免在心智尚不成熟的情況下，由于情緒失控令自己后悔終生的事。第20頁,共27頁，2024年2月25日，星期天1、交往雙方一定要相互尊重，自尊自愛，言談舉止要做到莊重文雅。做到“六不”：不過分隨便，也不過分冷淡；不過分拘謹(jǐn)，也不過分親昵；不賣弄自己，也不過分嚴(yán)肅。

2、異性交往最好保持群體模式和公開模式，盡量避免或減少秘密的、單獨(dú)的相處。即使單獨(dú)相處，也不要在偏僻、昏暗處長(zhǎng)談。另外，同學(xué)間要彼此理解、相互信任，不要無端猜疑、誤解，那么我們的關(guān)系會(huì)更和諧。

3、異性交往應(yīng)該自然、大方，同學(xué)間應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，真誠(chéng)、友好地相處。

4、異性間的交往很有吸引力但也非常敏感，要學(xué)會(huì)控制自己，避免沖動(dòng)，把對(duì)彼此的喜歡化為上進(jìn)的動(dòng)力。還要注意尊重別人的隱私權(quán)，不傷害對(duì)方的自尊心。交往準(zhǔn)則：第21頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

一位很不錯(cuò)的高一男孩，認(rèn)真地與一個(gè)同班女孩相戀了。父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個(gè)男人間朋友式的對(duì)話。讓我們來聽一聽這對(duì)父子是怎樣說的。

父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩？

子：我覺得我認(rèn)識(shí)的女孩里她最可愛。

父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你認(rèn)識(shí)的女孩有多少？

子：……

父：你說你要上大學(xué)，將來還要出國(guó)深造，想成為一名律師或金融家。你知道你將來會(huì)遇上多少好女孩。爸爸并不反對(duì)你現(xiàn)在談女朋友，但是爸爸最反感的是見異思遷。你17歲就有了女朋友，這女孩是你到目前為止認(rèn)識(shí)的最好的女孩。可是你將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，到那會(huì)兒你怎么辦？你會(huì)不會(huì)后悔？

第22頁,共27頁，2024年2月25日，星期天子：可是，現(xiàn)在讓我離開她，我很痛苦。

父：你初三買的那個(gè)“隨身聽”呢？

子：前兩天，您給我買了比那個(gè)高級(jí)的，我覺得音質(zhì)比那個(gè)好，就把它送給別人了。

父：兒子，這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個(gè)屬于你的機(jī)會(huì)，你以后的成績(jī)只會(huì)比今天大，你面臨的世界只會(huì)比今天更寬闊，到時(shí)候你的選擇只會(huì)比今天更好，更適合你。如果你現(xiàn)在與這個(gè)女孩真有那份情緣，到那時(shí)再讓它開花結(jié)果多好。孩子，一個(gè)人一生不可能不做些讓自己后悔的事。但是，人生最關(guān)鍵的只有幾步，

人生大事也只有幾件，后悔了，就遺憾終生。

第23頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

父親的話說完了，兒子陷入了深思。與其匆匆步入愛河，不如靜靜地等待它的成長(zhǎng)。干什么起點(diǎn)都要高，愛情也要有個(gè)較高的起點(diǎn)。

“人生最關(guān)鍵的只有幾步，人生大事也只有幾件，后悔了，就遺憾終生！”

第24頁,共27頁，2024年2月25日，星期天

在心理學(xué)上有個(gè)“延遲滿足”實(shí)驗(yàn)（解釋）。

提出“情緒商”（就是EQ）的美國(guó)著名心理學(xué)家戈?duì)柭鲞^一個(gè)“延遲滿足”的實(shí)驗(yàn)，找了一批四歲孩子，給他們每人一塊糖，并告訴他們?nèi)裟艿戎鞒秩嘶貋碓俪赃@塊糖，則還能吃到第二塊糖。戈?duì)柭那挠^察，發(fā)現(xiàn)有的孩子只等了一會(huì)兒便不耐煩，迫不急待地把糖塞進(jìn)了嘴里；而有的孩子則很有耐心，而且很有辦法，想出作游戲啦、講故事之類種種方式拖延時(shí)間，分散注意力，最終堅(jiān)持到主持人回來，得到了第二塊糖。戈?duì)柭謱?duì)這批孩子14歲時(shí)和進(jìn)入工作崗位后的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)晚吃糖的孩子成績(jī)顯著，早吃糖的則很平庸。第25頁,共27頁，2024年2月25日，星期天