期末模擬試卷（試題）-三年級上冊數(shù)學(xué)人教版

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁試卷第=page33頁，共=sectionpages44頁期末模擬試卷-人教版數(shù)學(xué)三年級上冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下邊豎式由1，2，3，4，5，6，8這七個數(shù)組成，乘數(shù)應(yīng)為（）。

A．1 B．2 C．3 2．下面的算式中，結(jié)果最接近300的是（

）。A．189＋109 B．212＋196 C．790－3243．某物體的質(zhì)量是15噸，它可能是（

）。A．一頭牛 B．一汽車煤 C．一只小山羊4．已知a×=×b=c×（a、b、c都不等于0）．則a、b、c大小的順序是（）A．a(chǎn)＞b＞c B．a(chǎn)＞c＞b C．b＞c＞a5．分針走一圈，時針走（

）。A．1小格 B．1大格 C．6大格 6．文文7時35分從家里出發(fā)，8時20分到達亮亮家，他在路上用了（）分鐘。A．45 B．55 C．857．明明用1米長的鐵絲圍成“△”，樂樂用1米長的鐵絲圍成“□”，這兩個圖形的周長相比（

）。A．△的周長長 B．□的周長長 C．相等8．三（1）班亮亮同學(xué)用自己的腳長去測量一根竹竿的長度（如圖）。這根竹竿的長度可能是（

）。A．50厘米 B．50毫米 C．1米二、填空題9．寫出每個鐘面所表示的時刻和經(jīng)過時間。10．4只小貓有()條腿，5只有()條腿，6只螃蟹有()條腿．11．因為48÷6＝8，我們就說()是6的()倍，也可以說()是8的()倍，還可以說8的()倍是()，還可以說()的8倍是48．12．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。()

()

()13．一盒餅干16塊，平均分成4份，每份是這盒餅干的()，是()塊；3份是這盒餅干的()，是()塊。14．要使□37×2的積是三位數(shù)，□里最大填()；要使積是四位數(shù)，□里最小填()。15．5分米＝()厘米

8分＝()秒3000千克＝()噸

1米－40厘米＝()分米16．一個邊長是12米的正方形，現(xiàn)在分成兩個相同的長方形（如圖）。這兩個長方形的長是()米，寬是()米。這兩個長方形周長的和比正方形周長長()米。三、判斷題17．小旭家與小輝家與學(xué)校在同一條路上，小旭家距離學(xué)校大約480米。小輝家距離學(xué)校大約420米，小旭與小輝的家相距可能是1000米，也可能是60米。()18．樂樂的通訊錄里有15名好友，其中是女生，女生有6人。()19．3個120與120的3倍的得數(shù)相等．()20．小明有20元零花錢，他用這些錢的買了一本筆記本，買這本筆記本花了8元。()21．媽媽有400元，買169元的電取暖器和259的電飯煲是不夠的。()22．今年麗麗比姐姐小10歲，再過10年她就與姐姐一樣大了．()23．電影院有120把椅子，三年級有4個班，一個班25個人，4個班一起去看電影，座位是足夠的。()四、計算題24．直接寫出得數(shù)（帶的用估算）。

25．列豎式計算，帶★的要驗算。214×3＝

504×8＝

★667－184＝700－237＝

750×6＝

★273＋458＝26．遞等式計算。601－8×7

345－176＋24

（120－64）÷7五、解答題27．下面是鐵路線上A站到D站的里程表和路線圖。算一算，B站到D站的里程是多少千米？到站情況里程/千米A站B站164A站C站448A站D站114228．華夏小學(xué)開展捐書活動，四年級捐書280本，五年級比四年級多捐160本，六年級捐的書是五年級的2倍。六年級捐了多少本書？29．李阿姨用24元買了3雙手套，56元可以買幾雙這樣的手套？30．北京商城搞促銷活動，李阿姨買了一臺價格為1999元的平板電腦，先付了1000元，余下的分期付款，每月付360元，幾個月能全部付清？31．今年姐妹年齡和共12歲，3年后，姐姐的年齡是妹妹的2倍。那么姐妹今年各多少歲？32．一批水泥一共有500袋，已經(jīng)運走了168袋，還有多少袋沒有運？33．一次踢毽子比賽中，小明踢了18個毽子。小紅踢的個數(shù)比小明的3倍少4個。小紅踢了多少個毽子？34．學(xué)校開運動會為了布置會場，五年級買了700個氣球，四年級是五年級買的氣球的2倍，四年級買了多少個?答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page99頁，共=sectionpages1010頁參考答案：1．C【詳解】觀察豎式可知，三位數(shù)的個位是2，如果另一個乘數(shù)是1，1×2=2，積的個位是2，就重復(fù)了，另一個乘數(shù)不可能是1；2×5=10，積的個位是0，題中沒有0，所以另一個乘數(shù)不可能是5；2×6=12，積的個位是2，重復(fù)了，所以另一個乘數(shù)不可能是6；那么另一個乘數(shù)可能是3、4、8，據(jù)此分別試算即可解答。182×3=546。故答案為：C。2．A【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別求出各個算式的得數(shù)，再求出各個得數(shù)與300的差，差最小的那個算式的結(jié)果最接近300?！驹斀狻緼．189＋109＝298，300－298＝2；B．212＋196＝408，408－300＝108；C．790－324＝466，466－300＝166；2＜108＜166則結(jié)果最接近300的是189＋109。故答案為：A。【點睛】本題考查整數(shù)加減法的計算方法，關(guān)鍵是正確計算出各個算式的得數(shù)。3．B【解析】略4．B【詳解】試題分析：此題通過分析已知條件，設(shè)若a×=×b=c×=1，得出a、b、c三個具體的數(shù)，就很好比較了．解：設(shè)a×=×b=c×=1，則a=，b=，c=1，因為＞1＞，所以a＞c＞b；故選B．點評：此題主要是巧用倒數(shù)知識，求出3個數(shù)，進而進行大小比較．5．B【分析】鐘面上有12大格，60小格，分針走1小格是1分鐘，走1大格是5分鐘，走1圈是60分鐘，即1小時；時針走1大格是1小時，走1圈是12小時；據(jù)此即可解答?！驹斀狻繐?jù)分析可知：分針走一圈是60分，即1小時，這時時針走1大格。故答案為：B【點睛】此題主要考查鐘表的認(rèn)識。分針走一圈，時針走一大格，秒針走一圈，分針走一小格。6．A【分析】已知出發(fā)時刻7時35分和到達時刻8時20分，求路上經(jīng)過時間，用到達時刻減去出發(fā)時刻，即可解答?！驹斀狻?時20分－7時35分＝45分故答案為：A【點睛】此題主要考查時間的計算，路上經(jīng)過時間＝到達時刻－出發(fā)時刻。7．C【分析】封閉圖形一周的長度是這個圖形的周長，依此選擇即可?！驹斀狻?米＝1米，因此這兩個圖形的周長相等。故答案為：C【點睛】熟練掌握對周長的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。8．C【分析】由常識可知，一個小朋友的腳長大約在20厘米，由圖可知，竹竿的長度大約是五個腳的長度，據(jù)此可以求出它的大概長度，再根據(jù)米、分米、厘米和毫米之間的進率，算出答案?！驹斀狻恐窀偷拈L度可能是1米。亮亮的腳長大約是20厘米，竹竿的長度大約是5個腳的長度，因此竹竿大約是100厘米，也就是1米。故答案為：C。【點睛】本題主要考查的是物體長度的測量與計算。關(guān)鍵在于對平時事物的仔細(xì)觀察。9．見詳解【分析】根據(jù)鐘表的認(rèn)識，當(dāng)分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；時針剛過幾就是幾時，分針指向幾是5乘幾分，就是幾時多少分，據(jù)此可填出各鐘面所表示的時刻；根據(jù)“結(jié)束時刻－起始時刻＝經(jīng)過時間”，可推算出經(jīng)過的時間?！驹斀狻?時30分－3時＝30分3時45分－3時30分＝15分填空如下：【點睛】熟練掌握鐘面上時針、分針的特征及經(jīng)過時間的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。10．16，30，48【詳解】試題分析：每只小貓有四條腿，根據(jù)乘法的意義，4只小貓有4×4=16條腿；每只螞蟻有6條腿，則5只螞蟻有6×5=30條腿；每只螃蟹有8條腿，則6只螃蟹有8×6=48條腿．解：4×4=16（條）；6×5=30（條）；8×6=48（條）．即只小貓有16條腿，5只

有30條腿，6只螃蟹有48條腿．故答案為16，30，48．點評：完成本題的依據(jù)為乘法的意義，即求幾個相同加數(shù)和的簡便計算．完成時要注意每種動物有多少條腿．11．4884866486【解析】略12．【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示，在分?jǐn)?shù)中分母表示分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，由此解答即可?！驹斀狻浚?）把大三角形平均分成4份，其中1份為陰影部分，則陰影部分占這個圖形的；（2）把大正方形平均分成10份，其中2份為陰影部分，則陰影部分占這個圖形的；（3）把大三角形平均分成8份，其中3份為陰影部分，則陰影部分占這個圖形的。（）

（）

（）【點睛】此題主要考查學(xué)生對“分?jǐn)?shù)的意義”這一知識點的掌握情況，把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)；注意，一定是平均分。13．412【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義判斷每份是幾分之幾，3份是幾分之幾；用總數(shù)除以4即可求出每份是幾塊，用每份的塊數(shù)乘3即可求出3份是幾塊?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，每份是這盒餅干的，每份是16÷4=4（塊）；3份是這盒餅干的，是4×3=12（塊）。故答案為：；4；；12。14．45【分析】我們用“□37”百位上的數(shù)與2相乘得數(shù)不能超過10，□內(nèi)可以填寫1、2、3、4，2×4＝8，最大是4；要使積是四位數(shù)，□×2必須大于等于10，□可以填5、6、7、8、9、□里最小填里最小填4?！驹斀狻慨?dāng)□填寫4時：□37×2＝437×2＝874當(dāng)□填寫5時：□37×2＝537×2＝1074【點睛】本題運用整數(shù)的乘法口訣進行初步的估算，然后再代入式子進行解答計算驗證。15．5048036【分析】高級單位分米換算成低級單位厘米，應(yīng)乘單位間的進率10；高級單位分換算成低級單位秒，應(yīng)乘單位間的進率60；低級單位千克換算成高級單位噸，應(yīng)除以單位間的進率1000；高級單位米換算成低級單位分米，應(yīng)乘單位間的進率10；低級單位厘米換算成高級單位分米，應(yīng)除以單位間的進率10。據(jù)此分別將1米和40厘米換算成分米，再進行計算?！驹斀狻?分米＝50厘米

8分＝480秒3000千克＝3噸

1米－40厘米＝10分米－4分米＝6分米【點睛】本題考查長度單位、時間單位和質(zhì)量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。16．12624【分析】根據(jù)題意，把一個邊長是12米的正方形分成兩個相同的長方形，每個長方形的長等于原正方形的邊長，寬是原正方形邊長的一半，這兩個長方形周長的和比正方形周長長了兩個原正方形邊長的長度?！驹斀狻?2÷2＝6（米）12×2＝24（米）所以，一個邊長是12米的正方形，現(xiàn)在分成兩個相同的長方形（如圖）。這兩個長方形的長是12米，寬是6米。這兩個長方形周長的和比正方形周長長24米?！军c睛】正確理解正方形、長方形的定義與特征，及長方形、正方形的周長計算公式，是解答此題的關(guān)鍵。17．×【分析】如果小旭家與小輝家在學(xué)校的兩邊，如圖：，小旭與小輝的家相距（480＋420）米。如果小旭家與小輝家在學(xué)校的同一邊，如圖：，則小旭與小輝的家相距（480－420）米?！驹斀狻?80＋420＝900（米）480－420＝60（米）小旭與小輝的家相距可能是900米，也可能是60米。故答案為：×【點睛】解答此題需考慮到小旭家與小輝家與學(xué)校的位置關(guān)系，畫圖會直觀易懂。18．√【分析】女生人數(shù)占總數(shù)的，已知有15名好友，平均分成5份，求出其中的2份就是女生人數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】15÷5＝3（人）3×2＝6（人）故答案為：√【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾。19．√【詳解】略20．√【分析】即把整體“1”平均分成5份，其中的兩份買筆記本，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0÷5×2＝4×2＝8（元）故答案為：√【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。21．√【分析】用電取暖器和電飯煲的價錢相加，再與400元進行比較即可解答?！驹斀狻?69＋259＝428（元），428＞400，買169元的電取暖器和259的電飯煲，400元錢不夠；所以判斷正確。故答案為：√【點睛】熟練掌握整數(shù)加法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。22．×【詳解】略23．√【詳解】首先求出4個班的總?cè)藬?shù)，用總?cè)藬?shù)與120比較大小即可。25×4＝100（人）120＞100，所以座位是足夠的。故答案為：√【點睛】求出總?cè)藬?shù)是解題關(guān)鍵?？?cè)藬?shù)小于座位數(shù)就夠；總?cè)藬?shù)大于座位數(shù)就不夠。24．32；48；200；500；9；31；700；300【解析】略25．642；4032；483463；4500；731【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對齊。三位數(shù)加三位數(shù)的豎式計算：相同數(shù)位對齊；從個位加起；哪一位上的數(shù)相加滿10的時候，要向前一位進1。三位數(shù)減三位數(shù)的豎式計算：相同數(shù)位對齊；從個位減起；哪一位上的數(shù)若不夠減，則向前一位借1當(dāng)10?！驹斀狻?14×3＝642

504×8＝4032

667－184＝483

驗算：700－237＝463

750×6＝4500

273＋458＝731

驗算：26．545；193；8【分析】（1）有減有乘，先計算乘法再計算減法；（2）加、減同級運算，從左往右計算；（3）有小括號先計算小括號里的減法，再計算括號外面的除法；據(jù)此計算?！驹斀狻浚?）601－8×7＝601－56＝545（2）345－176＋24＝169＋24＝193（3）（120－64）÷7＝56÷7＝827．978千米【分析】觀察路線圖可知：B站到D站的距離等于A站到D站的距離減去A站到B站的距離，即是：1142－164＝978（千米）?！驹斀狻?142－164＝978（千米）答：B站到D站的里程是978千米?！军c睛】B站到D站的距離等于A站到D站的距離減去A站到B站的距離，是解答此題的關(guān)鍵。28．本【分析】用280＋160求出五年級捐了多少本書，再用五年級捐的數(shù)量乘2，就是六年級捐書的數(shù)量?！驹斀狻浚?80＋160）×2＝440×2＝880（本）答：六年級捐了880本書?！军c睛】熟悉多位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則是解答此題的關(guān)鍵。29．7雙【分析】根據(jù)題意，先用24除以3求出一雙手套的單價，進而根據(jù)：總價÷單價＝數(shù)量，由此解答即可?！驹斀狻浚ㄔp）答：56元可以買7雙這樣的手套?！军c睛】此題屬于歸一應(yīng)用題，求出一雙手套的單價，是解答此題的關(guān)鍵。30．3個【分析】一臺平板電腦的價格為1999元，先付1000元，還差（1999－1000）元，還差的錢數(shù)用每個月付的360元相加之后與未付的錢進行比較，即可解答。【詳解】1999－1000＝999（元）360＋360＋360＝720＋360＝1080（元）1080＞999答：3個月能全部付清?！军c睛】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。31