《天氣與生活導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》_第1頁(yè)
《天氣與生活導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》_第2頁(yè)
《天氣與生活導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》_第3頁(yè)
《天氣與生活導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》_第4頁(yè)
《天氣與生活導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《天氣與生活》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解天氣對(duì)平時(shí)生活的影響;2.精通描述天氣的詞匯和表達(dá)方式;3.提高同硯的觀察力和表達(dá)能力;4.培育同硯對(duì)天氣變化的敏感性和適應(yīng)能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.天氣與生活的干系;2.描述天氣的詞匯和表達(dá)方式;3.天氣預(yù)報(bào)的重要性;4.如何應(yīng)對(duì)不同的天氣狀況。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入新課(5分鐘)向同硯展示一些不同天氣條件下的圖片,讓同硯描述圖片中的天氣狀況,并談?wù)撎鞖鈱?duì)平時(shí)生活的影響。2.進(jìn)修天氣詞匯(15分鐘)老師向同硯介紹一些描述天氣的常用詞匯,如晴天、陰天、雨天、雪天等,并讓同硯進(jìn)行跟讀和記憶。3.練習(xí)描述天氣(20分鐘)讓同硯分組進(jìn)行小組談?wù)?,描述他們最喜?ài)的天氣和不喜愛(ài)的天氣,并用學(xué)過(guò)的詞匯來(lái)描述原因。4.天氣預(yù)報(bào)的重要性(15分鐘)老師向同硯介紹天氣預(yù)報(bào)的作用和意義,讓同硯了解如何通過(guò)天氣預(yù)報(bào)來(lái)合理打算平時(shí)生活和活動(dòng)。5.實(shí)踐活動(dòng)(25分鐘)讓同硯依據(jù)天氣預(yù)報(bào),制定一周的活動(dòng)規(guī)劃,并在小組內(nèi)談?wù)撊绾螒?yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的不同天氣狀況。6.總結(jié)與反思(10分鐘)老師與同硯共同總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和技能,讓同硯反思自己在平時(shí)生活中如何更好地利用天氣信息。四、課后作業(yè):1.背誦并精通本節(jié)課進(jìn)修的天氣詞匯;2.每天觀察天氣變化,記錄當(dāng)天的天氣狀況,并描述自己的感受;3.撰寫(xiě)一篇關(guān)于“天氣與生活”的短文,描述天氣對(duì)你平時(shí)生活的影響。五、教學(xué)反思:通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯不僅了解了天氣對(duì)平時(shí)生活的重要性,還提高了自己的觀察力和表達(dá)能力。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì),同硯也能在實(shí)際生活中更好地應(yīng)對(duì)不同的天氣狀況,提高自己的適應(yīng)能力。期望同硯能夠在平時(shí)生活中更加關(guān)注天氣變化,合理打算自己的生活和活動(dòng)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解天氣對(duì)生活的影響。2.進(jìn)修如何依據(jù)天氣預(yù)報(bào)做出合理的生活打算。3.提高同硯對(duì)天氣變化的觀察能力和應(yīng)對(duì)能力。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):1.天氣對(duì)生活的影響。2.天氣預(yù)報(bào)的作用。3.如何依據(jù)天氣預(yù)報(bào)做誕生活打算。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn):1.如何依據(jù)天氣變化做出合理的生活打算。2.如何提高對(duì)天氣變化的觀察能力。導(dǎo)學(xué)籌辦:1.課件:包括天氣變化的圖片和文字說(shuō)明。2.天氣預(yù)報(bào):提前籌辦當(dāng)天和將來(lái)幾天的天氣預(yù)報(bào)。3.同硯手冊(cè):包括天氣對(duì)生活的影響和如何依據(jù)天氣預(yù)報(bào)做誕生活打算的內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(5分鐘)老師向同硯展示不同天氣條件下的圖片,引導(dǎo)同硯談?wù)撎鞖鈱?duì)生活的影響。同硯可以談?wù)撛诓煌鞖庀滤麄兿矏?ài)做的事情,以及天氣對(duì)他們的心情和行為有什么影響。二、進(jìn)修天氣預(yù)報(bào)(15分鐘)1.老師向同硯介紹天氣預(yù)報(bào)的作用,以及如何讀懂天氣預(yù)報(bào)中的信息。2.同硯觀看當(dāng)天和將來(lái)幾天的天氣預(yù)報(bào),了解將來(lái)幾天的天氣變化趨勢(shì)。3.同硯分組談?wù)搶?lái)幾天的天氣預(yù)報(bào)對(duì)他們生活的影響,并分享自己的看法。三、如何依據(jù)天氣預(yù)報(bào)做誕生活打算(20分鐘)1.老師向同硯介紹如何依據(jù)天氣預(yù)報(bào)做出合理的生活打算,包括選擇合適的服裝、活動(dòng)和出行方式等。2.同硯分組談?wù)摬煌鞖鈼l件下應(yīng)該如何做誕生活打算,并展示自己的談?wù)撔Ч?。四、提高?duì)天氣變化的觀察能力(15分鐘)1.老師向同硯介紹如何提高對(duì)天氣變化的觀察能力,包括觀察云的外形、風(fēng)向和氣溫等。2.同硯進(jìn)行實(shí)地觀察,并記錄當(dāng)天的天氣變化狀況,分享觀察結(jié)果。五、總結(jié)(5分鐘)老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并強(qiáng)調(diào)天氣對(duì)生活的重要性以及如何依據(jù)天氣預(yù)報(bào)做出合理的生活打算。導(dǎo)學(xué)延伸:1.同硯可以自行選擇一個(gè)城市,查看該城市將來(lái)一周的天氣預(yù)報(bào),并依據(jù)預(yù)報(bào)內(nèi)容制定出行規(guī)劃。2.同硯可以嘗試依據(jù)天氣變化觀察云的外形和風(fēng)向,提高對(duì)天氣變化的觀察能力。導(dǎo)學(xué)案評(píng)判:通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯能夠了解天氣對(duì)生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論