統(tǒng)編二年級下冊《我是一只小蟲子》課件

我是一只小蟲子11第一課時(shí)屎殼郎shǐkelánɡ

螳螂tánɡlánɡ

看圖猜蟲名天牛蟋蟀xīshuài

沒我跳得遠(yuǎn)。

當(dāng)一只小蟲子好不好？讀讀課文，找出兩種不同的看法。互動課堂導(dǎo)學(xué)單：1.輕聲讀讀1、2自然段，想想：為什么伙伴們都說當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)也不好呢？2．同桌交流討論。屁股

昏頭昏腦

毛茸茸

一泡尿

pāopì

ɡǔ

hūn

hūn

rónɡrónɡ那深水只是小狗撒的一泡尿。氣泡泡茶多音字pāopào眼泡pāo一泡泡字源識字

甲骨文中，“昏”字像太陽落到了人手臂的高度，表示到了“天暮的時(shí)候”?；铓w類識字觀察下列圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？屁尿屎

這三個(gè)尸字頭的字與身體的排泄物有關(guān)。屁股

昏頭昏腦

毛茸茸

一泡尿

默讀第2自然段，邊讀邊想：當(dāng)一只小蟲子，有哪些不好呢？

我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。表轉(zhuǎn)折屁股讀一讀，注意加點(diǎn)的字，說說你的發(fā)現(xiàn)。屁股脾氣腹部胳膊·····肩手臂胃腎····它們都含有“

”，都表示

。月身體部位（課后第二題）晃晃我的腦袋，晃晃你的腦袋，露出我的笑臉，露出你的笑臉。拍拍我的肩啊，拍拍你的肩，抖抖我的胳膊，抖抖你的胳膊，伸伸我的手臂，伸伸你的手臂。

暖暖我的胃啊，摸摸我的腹，扭扭我的屁股，扭扭你的屁股。

踢踢我的腿啊，踢踢你的腿，跺跺我的腳啊，跺跺你的腳。課中操一不留神，我們會蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。小蟲子為什么不喜歡小鳥？小鳥捕食蟲子，是蟲子的天敵。當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)兒都不好，因?yàn)?/p>

；因?yàn)?/p>

；還因?yàn)?/p>

。跳不準(zhǔn)地方，屁股會被蒼耳刺痛一不留神蹦進(jìn)一泡尿里被淹得昏頭昏腦會被小鳥吃掉導(dǎo)學(xué)單：1．在這大大的世界里，小小的蟲子還會遇到誰？會有哪些煩惱呢？2．同桌交流討論。一不留神，我

，其實(shí)，那只是

。屁尿屎尸字頭的撇畫要寫得伸展。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)我是一只小蟲子11第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)單：1.輕聲讀讀3—7自然段，想想“做一只小蟲子真不錯”的理由是什么？2.同桌交流討論。

不過,我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。

早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。左右搖擺，不穩(wěn)定小蟲子在“搖搖晃晃”的草葉上干什么？伸懶腰洗臉擦觸須觸須：昆蟲、軟體動物或甲殼類動物的感覺器官之一，生在頭上，一般呈絲狀。

如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!不收費(fèi)小蟲子的免費(fèi)特快列車是什么？

展開想象，說說小蟲子除乘坐免費(fèi)的特快列車外，還會免費(fèi)做哪些事情呢？

小蟲子

；這可是免費(fèi)的

。從草葉上滑下來滑梯

學(xué)程單：

1.小蟲子有哪些有意思的小伙伴呢？自讀第6自然段，用橫線畫出小伙伴的名字。2.在小組里交流哪些地方有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來不看路。

螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他沒我跳得遠(yuǎn)。

有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。

說一說：在與這些小昆蟲相遇的過程中，小蟲子要做好什么準(zhǔn)備？

不要撞到屎殼郎；碰上螳螂時(shí)要跳著逃走；天牛的脾氣不太好，不要招惹她。

齊讀第7自然段，找找小蟲子快樂的時(shí)候會做什么呢？我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我！讀一讀，說說你讀懂了什么？當(dāng)一只小蟲子很快樂導(dǎo)學(xué)單：1．戴上頭飾，小組里每人選擇一個(gè)方面說說你覺得最有意思的生活。2．組長組織，準(zhǔn)備全班交流。

聽認(rèn)真，說完整★★聽認(rèn)真，說完整，有意思★★★。學(xué)完課文，你覺得小蟲子的生活有意思嗎？和同學(xué)交流你感興趣的部分。（課后第一題）

我覺得小蟲子的小伙伴很有意思，我還知道其他有意思