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第第頁2022年特崗教師考試《中學(xué)語文》專家預(yù)測(科技文閱讀一)2022年特崗老師考試《中學(xué)語文》專家猜測〔科
技文閱讀一〕
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一.閱讀下面的文字,完成1-3題。
古氣候討論敲響氣候變暖警鐘
過去5億年里,地球高溫期一般與大氣中二氧化碳濃度較高的時期相吻合,反之亦然。目前,科學(xué)家正討論地球歷史上的氣候變遷,以猜測今后大氣中二氧化碳濃度上升時地球氣候會發(fā)生怎樣的改變,而不僅僅依靠計(jì)算機(jī)模型的猜測。
討論地球歷史上的氣候變遷可利用各式各樣的線索。巖石可以揭示它們形成時期的環(huán)境信息,如很多巖石只能在有液態(tài)水的地方才會形成。測量南極冰蓋中微氣泡里的二氧化碳含量,能了解過去大氣中二氧化碳的濃度,但可回溯的時間并不長。要了解更久遠(yuǎn)時期大氣中二氧化碳濃度,需要用間接方法,如建立模型來討論各種長期影響大氣中二氧化碳水平的因素。這些模型能顯示數(shù)千萬年來大氣中二氧化碳平均含量的改變,但是無法提供短期波動的信息。測量植物葉片化石的氣孔密度,也可以了解過去大氣中二氧化碳的濃度。另外,還可以測量淺海貝類化石中硼、鈣的比例,由于這個比例和這些貝類生長時的海洋酸度有關(guān),而海洋酸度又與大氣中二氧化碳水平相關(guān)聯(lián)。
討論過去的氣候改變能夠更好地了解地球的氣候敏感性。氣候敏感性,是指當(dāng)大氣中二氧化碳濃度增加一倍時的輻射強(qiáng)迫所產(chǎn)生的全球平均溫度改變。依據(jù)相關(guān)討論,假如其他條件保持不變,大氣中二氧化碳含量每增加一倍,地球平均氣溫將上升l攝氏度。但是,當(dāng)?shù)厍驓夂蜃兣瘯r,許多因素都會跟著一起改變。例如,氣候變暖使大氣中包含更多水蒸氣,而水蒸氣是一種強(qiáng)力的大氣保溫氣體;氣候變暖還會減削積雪和縮小海洋的掩蓋范圍,這將導(dǎo)致被反射回太空的太陽輻射減削,從而導(dǎo)致氣溫進(jìn)一步上升。
聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)最近猜測:在考慮了這些反饋效應(yīng)之后,計(jì)算機(jī)模型得出的氣候敏感性在2—4.5攝氏度之間,最正確估量值為3攝氏度。其實(shí),計(jì)算機(jī)模型只考慮了對變暖效應(yīng)的快速反饋,而那些幾十年或幾百年之后才會顯現(xiàn)的反饋,例如陸地冰原范圍的改變那么被忽視了。因此,真正的氣候敏感性可能比計(jì)算機(jī)模型猜測的更高。
由于現(xiàn)有的氣候模型無法考慮長期反饋的影響,要獲得更準(zhǔn)確的氣候敏感性,唯一的途徑是討論過去大氣中二氧化碳濃度增加對地球氣候的影響。為了使結(jié)果更精確,科學(xué)家討論了和現(xiàn)在相像的上新世早期(約450萬年前),當(dāng)時大氣中二氧化碳濃度約為400ppm(1ppm=百萬分之一),僅比現(xiàn)在高一點(diǎn),但當(dāng)時的地球平均氣溫卻比現(xiàn)在高3攝氏度,海平面比現(xiàn)在高
25米。而永久冰蓋面積也比現(xiàn)在小。對上新世的討論發(fā)覺,當(dāng)時的氣候敏感性為二氧化碳濃度每增加一倍,平均氣溫上升4.5攝氏度。
假如現(xiàn)在大氣中二氧化碳濃度增加一倍,那么可以預(yù)見,短期內(nèi)地球平均氣溫會上升3攝氏度左右,而且在接下去的幾百年里,氣溫還將持續(xù)攀升,被全球氣候變暖困擾的人類將面臨更大的危機(jī)。
1.以下關(guān)于“氣候敏感性”的理解,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。
A.在大氣中二氧化碳濃度增加一倍的條件下,氣候敏感性越高說明地球平均氣溫上升幅度越大
B.要獲得更準(zhǔn)確的氣候敏感性,目前只能夠討論過去大氣中二氧化碳濃度的增加對氣候的影響
C.聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)用計(jì)算機(jī)模型猜測氣候敏感性時,充分考慮了隨著氣候變暖而改變的各種因素
D.不同時期氣候敏感性不完全相同,討論上新世早期氣候敏感性對認(rèn)識今日氣候變暖頗有價值
2.以下理解,符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。
A.在地球過去的氣候改變中,全球平均氣溫上升必定伴隨大氣中二氧化碳濃度上升;反過來,全球平均氣溫降低那么意味著大氣中二氧化碳濃度降低
B.地球平均氣溫的上升會造成地球積雪的減削和海冰掩蓋范圍的縮小,這樣將使得來自太空的太陽輻射減削,從而會導(dǎo)致地球平均氣溫進(jìn)一步上升
C.植物葉片氣孔的疏密程度與其生長時大氣中二氧化碳的濃度相關(guān),依據(jù)植物葉片化石的氣孔疏密程度,可分析這種植物生長時代大氣中二氧化碳濃度
D.對上新世早期的討論發(fā)覺:地球大氣中二氧化碳濃度即使幅度不大的上升也會造成平均氣溫上升,進(jìn)而導(dǎo)致海平面上升,從而使永久冰蓋面積縮小
3.依據(jù)原文內(nèi)容,以下推斷不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。
A.地球上有一些巖石是能夠在沒有液態(tài)水的地方形成的
B.分析南極冰蓋微氣泡里面的氣體能夠間接了解數(shù)千萬年以來的大氣成分
C.測量貝類化石中硼、鈣的比例有助于了解特定時代大氣中二氧化碳濃度
D.變暖效應(yīng)的長期反饋使地球氣溫上升可以持續(xù)數(shù)百年
【參考答案】
1.C【中公專家解析】此題考查對文中重要詞語含義的理解技能。據(jù)第4段“聯(lián)合國計(jì)算機(jī)模型只考慮了對變暖效應(yīng)的快速反饋一那么被忽視了”,可確定C選項(xiàng)錯誤。
2.C【中公專家解析】此題考查對文中重要語句含義的理解技能。依據(jù)第1段“過去5億年里,地球高溫期一般與大氣中二氧化碳濃度較高的時期相吻合,反之亦然”可知A項(xiàng)以偏概全,是“一般”而非“必定”,摒除。B項(xiàng)指代對象理解錯誤,是“被反射回太空的太陽輻射”而非“來自太空的太陽輻射”,可依據(jù)第3段“氣候變暖還會減削積雪和縮小海洋的掩蓋范圍,這將導(dǎo)致被反射回太空的太陽輻射減削,從而導(dǎo)致氣溫進(jìn)一步上升”摒除。D項(xiàng)規(guī)律關(guān)系理解錯誤,平均氣溫上升是拿上新世早期和“現(xiàn)在”相比較而言的,可據(jù)第5段“當(dāng)時大氣中二氧化碳濃度約為400ppm,僅比現(xiàn)在高一點(diǎn),當(dāng)時的地球平均氣溫卻比現(xiàn)在高3攝氏度,海平面比現(xiàn)在高25米。而永久冰蓋面積也比現(xiàn)在小”摒除。
3.B【中公專家解析】此題考查依據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷的技能。B項(xiàng)中的“數(shù)千萬年”推斷錯誤,依據(jù)第2段“測量南極冰蓋中微氣泡里的二氧化碳含量,能了解過去大氣中二氧化碳的濃度,但可回溯的時間并不長”可以得知。
二.閱讀下面的文字,完成4-8題。
①一幅地圖,一張照片,一個動作,假如要通過電報(bào)或電話讓對方了解,那是太不簡單了。即便你有很強(qiáng)的表達(dá)技能,也很難說得清、道得周全。假如有這樣一種通信方式,它能把寫在紙上的字,以及活動的或靜止的畫面、景物從千里之外傳送到你的面前,那你不就成了“千里眼”了嗎?圖像通信是能夠援助你實(shí)現(xiàn)上述愿望的一種通信方式。
②用簡要的話來概括,圖像通信是________________。
③這句話的意思至少包含下面三層意思:
④第一,它說明圖像通信是傳送什么樣的信息的。它傳送的不是語言,也不是符號和數(shù)據(jù),而是難以用語言、符號等表示的活動的或不活動的圖像。
⑤第二,它是靠現(xiàn)代電信手段來傳送信息的。有的圖像信息,通過一般電話電路便能傳送。譬如,有一種電話傳真機(jī),就接在電話網(wǎng)上,既可以通電話,又可以傳圖表、照片。當(dāng)然,也有一些圖像信息,需要為它們提供頻帶比電話電路更寬的信道。例如,被人們傳為美談的國際電視會議,就是靠衛(wèi)星通信電路將分散在各國的分會場連接起來,實(shí)現(xiàn)聲音和圖像的傳送。
⑥現(xiàn)代圖像通信不僅具有“快速”的特點(diǎn),而且安全、牢靠,適合于在各種繁復(fù)的環(huán)境下應(yīng)用。例如,在現(xiàn)代戰(zhàn)役中,帶有攝像機(jī)的炮彈彈頭在射到敵占區(qū)后,能把敵占區(qū)的防備狀況拍攝下來,用無線電波將圖像發(fā)回;衛(wèi)星發(fā)射、原子彈爆炸等現(xiàn)場實(shí)況,也可以通過圖像通信手段傳送到指揮部乃至全國電視觀眾面前。由于它是通過電信手段來傳送的,因而首先要把可視的信息變成為適合于電路傳輸?shù)碾娦盘?,然后再傳送出去,到對方后,再把電信號忠?shí)地還原成可視信息,為人眼所接收。
⑦第三,圖像通信是一種應(yīng)用視覺的通信,接收者收到的是圖像,它可以是像傳真照片那樣的硬拷貝,也可以是像電視電話那樣把影像顯示在熒光屏上而不作記錄(有人稱它為“軟拷貝”)。不管是哪種狀況,最末都是通過人的雙眼觀測到的。人眼所看到的信息包括人或物的外形、位置、大小以至色調(diào)、表情等,比起語言所能表達(dá)的要豐富得多。
4.第①段中的加點(diǎn)詞語“上述愿望所指代的內(nèi)容是:___________。
5.依據(jù)全文內(nèi)容,在第②段橫線上填入概括“圖像通信”含義的內(nèi)容。
圖像通信是________________。
6.第④段中說“它傳送的不是語言,也不是符號和數(shù)據(jù)”。聯(lián)系全文內(nèi)容,判斷這一說法是否恰當(dāng),并說明理由。
7.第⑥段說明白“現(xiàn)代圖像通信”的__________的特點(diǎn)。
其詳細(xì)表現(xiàn)是:(1)____________;(2)_____________。
8.聯(lián)系全文說明的內(nèi)容看,第⑥段在語言表述上似有不妥之處,試作詳細(xì)分析。
【參考答案】
4.能把寫在紙上的字.以及活動的或靜止的畫面、景物從千里之外傳送到自己面前。
5.將語言和符號所難以表示的任意圖形、繪畫,乃至色調(diào)、動作等,通過電信手段傳送給對方,為對方的視覺所接收的一種通信方式。
6.(此題可以有兩種不同理解)第一種答案:不恰當(dāng),由于圖像通信包括文字、畫面、景物等,而語言有口頭語和書面語之分,文字又是一種符號;可改為“猶如電話溝通的語言”,“像電報(bào)那樣的符號”,“如數(shù)據(jù)通信中的數(shù)據(jù)”,加上了限定語,表達(dá)就準(zhǔn)確了。第二種答案:恰當(dāng),由于圖像通信傳送的正是用語言、符號難以表示的圖形、色調(diào)等,因此用“不是也不是而是”的形式來表示它們的區(qū)分自然是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
7.安全、牢靠。(1)在現(xiàn)代戰(zhàn)役中用以拍攝現(xiàn)場狀況,非常安全;(2)能忠實(shí)地還原成可視信息為人眼所接收,信息自然非常牢靠。
8.第⑥段的第一句顯得比較突兀,可改為“用現(xiàn)代電信手段傳送信息是‘即時’的,因而圖像通信具有‘快速’的特點(diǎn)。除此之外,它還安全、牢靠”
2022年特崗老師考試《中學(xué)語文》專家猜測〔科
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一.閱讀下面的文字,完成1-3題。
古氣候討論敲響氣候變暖警鐘
過去5億年里,地球高溫期一般與大氣中二氧化碳濃度較高的時期相吻合,反之亦然。目前,科學(xué)家正討論地球歷史上的氣候變遷,以猜測今后大氣中二氧化碳濃度上升時地球氣候會發(fā)生怎樣的改變,而不僅僅依靠計(jì)算機(jī)模型的猜測。
討論地球歷史上的氣候變遷可利用各式各樣的線索。巖石可以揭示它們形成時期的環(huán)境信息,如很多巖石只能在有液態(tài)水的地方才會形成。測量南極冰蓋中微氣泡里的二氧化碳含量,能了解過去大氣中二氧化碳的濃度,但可回溯的時間并不長。要了解更久遠(yuǎn)時期大氣中二氧化碳濃度,需要用間接方法,如建立模型來討論各種長期影響大氣中二氧化碳水平的因素。這些模型能顯示數(shù)千萬年來大氣中二氧化碳平均含量的改變,但是無法提供短期波動的信息。測量植物葉片化石的氣孔密度,也可以了解過去大氣中二氧化碳的濃度。另外,還可以測量淺海貝類化石中硼、鈣的比例,由于這個比例和這些貝類生長時的海洋酸度有關(guān),而海洋酸度又與大氣中二氧化碳水平相關(guān)聯(lián)。
討論過去的氣候改變能夠更好地了解地球的氣候敏感性。氣候敏感性,是指當(dāng)大氣中二氧化碳濃度增加一倍時的輻射強(qiáng)迫所產(chǎn)生的全球平均溫度改變。依據(jù)相關(guān)討論,假如其他條件保持不變,大氣中二氧化碳含量每增加一倍,地球平均氣溫將上升l攝氏度。但是,當(dāng)?shù)厍驓夂蜃兣瘯r,許多因素都會跟著一起改變。例如,氣候變暖使大氣中包含更多水蒸氣,而水蒸氣是一種強(qiáng)力的大氣保溫氣體;氣候變暖還會減削積雪和縮小海洋的掩蓋范圍,這將導(dǎo)致被反射回太空的太陽輻射減削,從而導(dǎo)致氣溫進(jìn)一步上升。
聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)最近猜測:在考慮了這些反饋效應(yīng)之后,計(jì)算機(jī)模型得出的氣候敏感性在2—4.5攝氏度之間,最正確估量值為3攝氏度。其實(shí),計(jì)算機(jī)模型只考慮了對變暖效應(yīng)的快
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