年中學(xué)生期末自我鑒定3篇

年中學(xué)生期末自我鑒定3篇年中學(xué)生期末自我鑒定1

隨著期末考試的落幕意味著這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回想起學(xué)習(xí)生活中的努力著實(shí)讓人對(duì)這學(xué)期的經(jīng)歷感到難忘，而且有著老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心自然不能夠辜負(fù)他們的這份信任，我也會(huì)鞏固好這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)從而為以后的發(fā)展做好規(guī)劃，在這之前我會(huì)先對(duì)即將結(jié)束的這學(xué)期進(jìn)行自我鑒定從而更加重視高中階段的學(xué)習(xí)。

思想方面能夠遵從老師的教導(dǎo)從而向成績(jī)優(yōu)異的高中生進(jìn)行學(xué)習(xí)，須知高中階段即便是些許的雜念都會(huì)干擾到自身的正常的學(xué)習(xí)，再加上每個(gè)學(xué)生都在為了成績(jī)的提升而不斷努力自然不能夠落后于人，所以我能夠保持思想的先進(jìn)性并在行動(dòng)上采取更加積極的措施對(duì)待學(xué)習(xí)，而且我也提升了自身的集體榮譽(yù)感從而為了維護(hù)班級(jí)的整體利益而努力，有時(shí)我也會(huì)關(guān)心時(shí)政并從中明白作為高中生的自己有著十分重要的使命，為了能夠在將來(lái)服務(wù)于社會(huì)自然得通過(guò)學(xué)習(xí)提升自身底蘊(yùn)從而擁有更強(qiáng)的能力才行。

學(xué)習(xí)方面則制定了嚴(yán)格的計(jì)劃并加強(qiáng)了復(fù)習(xí)工作的力度，除了珍惜課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間以外我也會(huì)經(jīng)常抽空對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)楦咧须A段每個(gè)學(xué)期都有著大量的重要知識(shí)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了不影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí)自然要將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)全部弄懂才行，若是連基礎(chǔ)都沒有打好的話更不用談學(xué)好更加高深的知識(shí)了，除此之外我也會(huì)經(jīng)常提前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容從而理解其中的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我而言這種習(xí)慣的養(yǎng)成無(wú)疑能夠讓學(xué)習(xí)成績(jī)的提升變得更加容易，而且我在上課期間也有認(rèn)真做好筆記從而理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)。

生活方面積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽從而提升自身對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度，在我看來(lái)相互間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑能夠讓自己變得更加重視學(xué)習(xí)，畢竟想要不落后于人的話唯有不管追趕成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的步伐，所以我能夠利用課間時(shí)間和向同學(xué)請(qǐng)教從而處理好相互間的關(guān)系，這樣的話當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候便能夠相互幫助，可以說(shuō)這比獨(dú)自學(xué)習(xí)的效率要高跟多，只不過(guò)相對(duì)于學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)說(shuō)我的體質(zhì)屬于比較差的類型，再加上體育考試的成績(jī)較差導(dǎo)致我對(duì)這類狀況并不滿意。

可以說(shuō)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步既讓我感到自傲也比較珍惜來(lái)之不易的成果，看似輝煌卻也是通過(guò)不斷的努力才能夠取得眼前的些許成果，另外我在本學(xué)期體育成績(jī)差的問(wèn)題也要謹(jǐn)記在心并爭(zhēng)取在下學(xué)期進(jìn)行改善，不得不說(shuō)這次自我鑒定讓我更加了解自己的學(xué)習(xí)狀況并為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

期末學(xué)生自我鑒定

學(xué)生期末自我鑒定（精選12篇）

本科學(xué)生期末自我鑒定范文

期末自我鑒定

期末自我鑒定

年中學(xué)生期末自我鑒定2

時(shí)間真快，我已經(jīng)初二了，作為中學(xué)生，我在中學(xué)時(shí)代的思想、學(xué)習(xí)和生活都有不同的變化，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個(gè)玩泥巴的孩子了，到了初中，我的很多習(xí)慣都發(fā)生了改變。現(xiàn)如今就來(lái)對(duì)中學(xué)的自己做鑒定。鑒定如下：

首先，思想上

初一在老師的建議下，我加入進(jìn)了學(xué)校的共青團(tuán)，跟著大家一起宣誓忠誠(chéng)共青團(tuán)。初一開始真正的接觸到更深層次的政治，我便努力的關(guān)注國(guó)家近期的實(shí)事，跟著國(guó)家的發(fā)展走，努力去把政治學(xué)好，忠誠(chéng)國(guó)家，熱愛國(guó)家。我建立了正確的價(jià)值觀及世界觀，端正個(gè)人的思想?，F(xiàn)在初二，我越來(lái)越重視個(gè)人思想方面的修養(yǎng)的提高，不斷提高自己思想道德。培養(yǎng)自己更高的品格、品質(zhì)，做一個(gè)人格完善和有著高品質(zhì)的人，注重個(gè)人的行為規(guī)范。遵守我們學(xué)校的一切規(guī)定，做一個(gè)學(xué)生該有的樣子。

其次，學(xué)習(xí)上

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)早已不同，不僅是課業(yè)多了，更是因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí)不再是淺顯的，是需要我們學(xué)生不斷的鉆研才能明白的了。在初一，我就注重基礎(chǔ)的'學(xué)習(xí)，每次上課前都會(huì)認(rèn)真的把課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后也會(huì)再去溫習(xí)，考試前會(huì)去復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在初二，這個(gè)習(xí)慣一直保持下來(lái)了，所以我的各科成績(jī)都比較平衡，偏科情況不嚴(yán)重。我從進(jìn)入初中后，就一直朝著自己考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)前進(jìn)，不敢松懈，堅(jiān)持按照自己定的計(jì)劃進(jìn)行著。初二的我，在全班的成績(jī)排名在第二，這是靠自己努力的結(jié)果，是我不斷的嚴(yán)格要求自己，不管遇到什么事，我都不放棄。在學(xué)習(xí)時(shí)，善于找到學(xué)習(xí)方法，找到學(xué)習(xí)的捷徑，但是不是因?yàn)橥祽小?/p>

最后，生活上

我專門培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，做事變得越來(lái)越有條理了。做人越來(lái)越開心，為人也更加真誠(chéng)友好。在與老師的相處中，我能尊重老師，聽從老師的話。我的生活既簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)樸，不從眾跟著同學(xué)買奢侈品。熱愛運(yùn)動(dòng)，平時(shí)早上起得早，都會(huì)在學(xué)校的跑道上跑步鍛煉，也喜歡跟同學(xué)一起打籃球，豐富自己的課余生活。

以上是對(duì)自己從初一到初二的鑒定，雖然大致上還不錯(cuò)，但是有些方面還是有待去改善的。我希望自己在中學(xué)的生活是能越來(lái)越好的，到后面，我相信自己會(huì)把自己的缺點(diǎn)都改正，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

年中學(xué)生期末自我鑒定3

本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

在思想方面，我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)方面，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績(jī)。

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