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文檔簡介
河南焦作市沁陽市2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42-造成的,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無意義的是A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒有顏色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色未消失C.對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色消失2.下列現(xiàn)象或過程中,利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生的是化學(xué)變化的是()A.長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)B.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷C.利用膜法從海水中獲得淡水D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣3.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體藥品 B.取用固體藥品 C.滴加少量液體 D.加熱液體5.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學(xué)式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應(yīng)生成28.5g六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關(guān)說法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機(jī)化合物C.六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:,下列分析正確的是()A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B.碳發(fā)生了還原反應(yīng)C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)7.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┬蛱朅BCD目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng)探究同種溶質(zhì)在不同溶劑的溶解性探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣方案A.A B.B C.C D.D8.生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是()A.紙張不可燃B.乙醇汽油屬于混合物C.活性炭可以將硬水軟化D.可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.鐵絲折彎 B.酒精揮發(fā) C.水果腐爛 D.冰塊融化10.利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是A.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B.當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去bC.10℃時,取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于bD.將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b11.一些物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.廁所清潔劑 B.檸檬 C.牛奶 D.雞蛋清12.李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.塞緊橡皮塞 B.加熱液體C.取用液體 D.讀出液體的體積14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C.氫氧化鈉固體溶于水時,溶液溫度降低D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出15.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素C.置換反應(yīng)必須有單質(zhì)參與,有單質(zhì)參與的反應(yīng)都是置換反應(yīng)D.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:.(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機(jī)化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等.某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實(shí)驗(yàn)方法測定氮化鎂的純度.資料一:氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣;資料二:(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);資料三:飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣;資料四:在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng).制備氮化鎂的裝備示意圖如圖1:儀器a的名稱是_____,b的名稱是_____;D裝置的作用是_____,G裝置的作用是_____;能否將C、D裝置對調(diào)_____(填“能”或“否”);寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;檢查整套裝置氣密性的方法是_____;進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時先進(jìn)行_____(選擇“A”或“E”)處加熱,理由是_____;A處加熱片刻后,應(yīng)移去酒精燈,理由是_____.定性測定:步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中,加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成;步驟二、棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡.①檢驗(yàn)刺激性氣味氣體的方法是_____;②寫步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;定量測定:按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).①球形干燥管的作用是_____;②取氮化鎂樣品16克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),I裝置增重3.4克,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____③導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是_____.18.(8分)某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物(雜質(zhì)為Fe2O3)。用該廢渣制取CaCl2晶體(CaCl2·xH2O)并進(jìn)行組成測定,其制取的流程如下圖所示:已知:NH4Cl溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強(qiáng)XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)是否存在。右圖為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。浸取時需連續(xù)攪拌,其目的是_________________;生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____________色。在其它條件相同的情況下,CaCl2的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如下圖所示。則宜選擇的浸取溫度為____________℃左右。若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液,則所得CaCl2溶液中會含有NH4Cl、_______(填化學(xué)式)等雜質(zhì)。過濾得到的Fe2O3在高溫下可與CO反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。測定晶體(CaCl2·xH2O)的組成:a.稱取14.7000gCaCl2晶體于錐形瓶內(nèi),加入適量蒸餾水.使其全部溶解。b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,靜置。C.過濾、洗滌、干燥、稱量,得到10.0000g固體。①通過計算,確定x的值(寫出計算過程)。______________________。②判斷步驟b中沉淀完全的方法是:靜置,向上層清液中滴加__________,則說明已沉淀完全;若沉淀不完全,則測得的x值比實(shí)際值______(填“偏大”、“偏小”或“不變”。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?(猜想與假設(shè))甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查閱資料)上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實(shí)驗(yàn)探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。(實(shí)驗(yàn)探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。(實(shí)驗(yàn)分析)通過(實(shí)驗(yàn)探究1)可知_____同學(xué)的猜想一定錯誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學(xué)分析(實(shí)驗(yàn)探究2)并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。(實(shí)驗(yàn)探究2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(討論質(zhì)疑)乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究。(實(shí)驗(yàn)探究3)在(實(shí)驗(yàn)探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。(得出結(jié)論)通過(實(shí)驗(yàn)探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。(反思與拓展)學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子,呈無色,可判斷水分子、硫酸根離子都不會對影響顏色產(chǎn)生影響,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀,除去了溶液中的硫酸根離子,溶液仍呈藍(lán)色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;C、對比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異,但因其中微粒種類相同,不能判斷出何種離子對顏色產(chǎn)生影響,錯誤;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,即除去了溶液中的銅離子,溶液呈無色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)與銅離子有關(guān),正確。故選C。點(diǎn)睛:解決此類問題的常用方法:通過對比實(shí)驗(yàn),使所對比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對溶液性質(zhì)的影響。2、A【解析】
A、長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn),是鐵生銹,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
B、飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷是物質(zhì)溶于水吸熱,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯誤;
C、利用膜法從海水中獲得淡水,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯誤;
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯誤;
故選:A?!军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等。3、D【解析】
A、離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒,選項(xiàng)A邏輯不合理;B、CO和CO2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,選項(xiàng)B邏輯不合理;C、化學(xué)變化伴隨有能量變化,有能量變化的不一定是化學(xué)變化,比如濃硫酸稀釋放熱,屬于物理變化,選項(xiàng)C邏輯不合理;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項(xiàng)D邏輯正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是邏輯推理,做題的關(guān)鍵是舉出反例。4、B【解析】
A、試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;故選項(xiàng)錯誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中;故選項(xiàng)正確。C、膠頭滴管滴加藥品時,不能伸入試管中;故選項(xiàng)錯誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的;故選項(xiàng)錯誤。故選:B。5、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、質(zhì)量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質(zhì)量是21.9g,則X的化學(xué)式是HCl,故選項(xiàng)A正確;B、苯的相對分子質(zhì)量是78,六氯苯的相對分子質(zhì)量是285,它們是低分子有機(jī)化合物,故選項(xiàng)B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項(xiàng)C不正確;D、設(shè)7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項(xiàng)D正確。故選:C。6、D【解析】
A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素,被還原,是氧化劑,所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng),故A錯誤;B、碳在反應(yīng)中得到氧元素,被氧化,是還原劑,發(fā)生了氧化反應(yīng),故B錯誤;C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),故C錯誤;D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,故D正確。故選D。7、A【解析】
A、將水倒入盛有二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶,旋緊瓶塞,振蕩,觀察到塑料瓶變癟,只能說明二氧化碳溶于水,不能說明二氧化碳能和水反應(yīng),選項(xiàng)錯誤;B、實(shí)驗(yàn)中能觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明反應(yīng)中生成了二氧化碳,證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng),選項(xiàng)正確;C、實(shí)驗(yàn)中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質(zhì)量多于在汽油中的溶解的最大質(zhì)量,說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,選項(xiàng)正確;D、實(shí)驗(yàn)中能觀察到銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣,選項(xiàng)正確,故選A。8、B【解析】試題分析:A.紙張具有可燃性,錯誤;B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油,屬于混合物,正確;C.活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量,向水中加入活性炭不能將硬水進(jìn)行軟化,錯誤;D.天然氣遇火可能會爆炸,錯誤??键c(diǎn):考查化學(xué)在生活中的應(yīng)用的知識。9、C【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.鐵絲折彎只是形態(tài)、形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B.酒精揮發(fā),酒精由液體變成氣體,狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C.水果腐爛,生成其他物質(zhì)是化學(xué)變化;D.冰塊融化由固體變成液體,狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;故選C??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別10、C【解析】
A、要比較溶解度大小必須說明溫度,錯誤;B、由溶解度曲線可知,a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,且a的溶解度受溫度的影響變化較大,b的溶解度受溫度的影響變化較小。當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純a,錯誤;C、由溶解度曲線可知,10℃時,a的溶解度小于b的溶解度,故取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b,正確;D、由溶解度曲線可知,t℃時,a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a等于b,錯誤。故選C。11、A【解析】
溶液的pH值越小,酸性越強(qiáng);廁所清潔劑pH值在1.1~1.9之間,pH最小,酸性最強(qiáng);故選:A。12、B【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成,一定發(fā)生了化學(xué)變化,故選B。13、D【解析】
A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意取液后的膠頭滴管不能倒置,以防止腐蝕膠頭,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選D。14、D【解析】
A、鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)A不正確;B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項(xiàng)B不正確;C、氫氧化鈉固體溶于水時放熱,溶液溫度應(yīng)該升高,選項(xiàng)C不正確;D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,選項(xiàng)D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)是鐵絲在空氣中不能燃燒,因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮刻?,只有在氧氣中或氧氣含量很高的時候,鐵絲才能燃燒。15、B【解析】A.由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物;B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素;C.置換反應(yīng)必須有單質(zhì)參與,有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如水分解生成單質(zhì),但是分解反應(yīng);D.原子和分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)可能由分子構(gòu)成,或由原子構(gòu)成,或由離子構(gòu)成。選B二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、過濾氫氣2H2O2H2↑+O2↑【解析】
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填:過濾;(2)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,試管a與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣;水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。故填:氫氣;2H2O2H2↑+O2↑。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、分液漏斗圓底燒瓶;吸收水蒸氣(干燥氮?dú)猓┓乐箍諝庵械难鯕膺M(jìn)入E裝置否;3Mg+N2Mg3N2用酒精燈微熱燒瓶,若G處導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,且冷卻后G處長導(dǎo)管內(nèi)產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好;A排盡空氣;該反應(yīng)放出大量熱(節(jié)約能源);將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍(lán),則為氨氣;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;充分反應(yīng),防倒吸;62.5%;產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收.【解析】
(1)由圖中儀器結(jié)構(gòu)可知,a為分液漏斗、b為圓底燒瓶;(2)濃硫酸具有吸水性,能夠吸收水蒸氣(干燥氮?dú)猓?;G裝置的作用是防止空氣中的氧氣進(jìn)入E裝置;D干燥氮?dú)?,除去水蒸氣,防止對E裝置反應(yīng)的影響;C、D對調(diào)后無法除去水蒸氣,故C、D不能對調(diào),(3)裝置E中氮?dú)馀c鎂反應(yīng)生成二氮化三鎂,反應(yīng)方程式為:3Mg+N2Mg3N2;(4)利用裝置內(nèi)氣體熱脹冷縮檢驗(yàn)裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的方法是:微熱b,這時G中有氣泡冒出,停止加熱冷卻后,G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好;(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時先進(jìn)行A加熱,理由是排盡空氣;(6)該反應(yīng)放出大量熱(節(jié)約能源);(7)取少量產(chǎn)物于試管中,加入少量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,可聞到刺激性氨味(把濕潤的紅色石蕊試紙放在管口,試紙變藍(lán)),證明產(chǎn)物中含有氮化鎂;棄去上清液,加入鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鎂,反應(yīng)的方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑(8)①球形干燥管的作用是充分反應(yīng),防倒吸;②設(shè)樣品中氮化鎂的質(zhì)量為xx=10g該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=62.5%;③致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收.18、Ca(OH)2CaO+H2O使氧化鈣與水充分反應(yīng)生成氫氧化鈣,再與氯化銨反應(yīng)藍(lán)85.5FeCl3Fe2O3+3CO2Fe+3CO22滴加碳酸鈉,沒有沉淀產(chǎn)生偏大【解析】本題通過制取CaCl2晶體流程,考查了獲取信息并利用信息的能力,煉鐵的原理,鹽的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式計算等,難度較大,綜合性較強(qiáng),仔細(xì)審題,找出的用的信息結(jié)合已有知識進(jìn)行分析解答。(1)根據(jù)煅燒前后廢渣的XRD圖譜可知,煅燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氫氧化鈣分解生成氧化鈣和水,化學(xué)方程式是Ca(OH)2CaO+H2O;(2)浸取時需連續(xù)攪拌,其目的是使氧化鈣與水充分反應(yīng)生成氫氧化鈣,再與氯化銨反應(yīng);氨氣溶于水形成氨水顯堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊
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