2024屆安徽省合肥市重點中學中考四?；瘜W試題含解析

2024屆安徽省合肥市重點中學中考四?；瘜W試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀＋強度下降。下列有關說法錯誤的是A．塑料屬于天然高分子材料 B．淀粉屬于高分子化合物C．該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 D．土豆農(nóng)膜容易降解2．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬3．下列說法正確的是（）A．生成鹽和水的反應一定是中和反應B．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C．不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．催化劑一定能加快化學反應速率4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．石油B．海水C．水銀D．空氣5．煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì)，“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動提供能量的是A．油脂 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．糖類6．化學與生產(chǎn)、生活密不可分，下列有關生產(chǎn)、生活的說法不正確的是A．向酸性土壤里撒熟石灰來控制土壤pH B．青少年適當補鈣可以有效防止佝僂病C．煤氣泄漏，立即打開排氣扇的電源開關 D．利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污7．下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是（）A．稀硫酸和氧化鐵反應：H2SO4+FeO==FeSO4+H2OB．生活中用天然氣做燃料：CH4+O2==CO2+H2OC．醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：NaOH+HCl==NaCl+H2OD．放置在空氣中的鋁帶表面變暗：4Al+3O2==2Al2O38．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是()A．汽油揮發(fā) B．蠟燭燃燒 C．食物變質(zhì) D．鐵打生銹9．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是A．空氣中CO2的體積分數(shù)達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B．缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育，造成思維遲鈍，生長遲鈍，發(fā)育不良C．正是因為有了溫室效應，全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D．人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源10．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應中，化合價發(fā)生了變化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O11．下列事實的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣----------分子間隔變大B．水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C．氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構成物質(zhì)的分子不同D．聞到校園的花香----------分子在不斷運動12．下列變化屬于化學變化的是（）A．瓦斯爆炸 B．海水曬鹽 C．潮漲潮落 D．干冰升華二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。30℃時，該物質(zhì)的溶解度為_____g。50℃時，將40g該物質(zhì)加入到100g水中，攪拌后得到的是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；將該溶液降溫到20℃時可析出晶體_____g。14．宏觀與微觀的結合體現(xiàn)了化學的核心素養(yǎng)。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。（1）從宏觀上觀察，電極上觀察到的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生氣體的體積比V（H2）:V（O2）=_____。（2）從微觀上分析：正確的說法是_____（填編號）。A水由氫氣和氧氣組成B水由氫原子和氧原子構成C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成D保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子電解水的化學方程式為_____。（3）宏觀與微觀的聯(lián)系：36g水中約含_____mol氧原子。15．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和______。（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、_______等（請舉1例）。（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源?！翱扇急比紵幕瘜W方程式為_____________。（4）圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點（一條即可）________________。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_____。A原料來源豐富B是可再生能源C燃燒完全沒有污染（5）“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________，請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_________________。16．溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關。將少量下列物質(zhì)分別加入足量水中攪拌，可以得到溶液的是_______（填字母）。A泥沙B油脂C乙醇在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，在形成溶液的過程中，溶液溫度明顯升高的是_______（填字母）。A燒堿B硝酸銨C氯化鈉如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_______（填“甲”或“乙”）。②將有t1℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲_______乙（填“＜”、“=”或“＞”）。③在t2℃時，某同學向128.5g甲溶液中加入1.5g甲固體恰好得到t2℃時甲的飽和溶液。則原甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______（結果精確到0.1%）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有如圖所示實驗裝置，請回答下列問題儀器①的名稱是______。用A裝置制取氧氣的化學方程式為______。如果用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不純，原因可能是______。使用裝置B制取氣體，裝藥品前要檢查氣密性，一種方法是，關閉彈簧夾以后，從長頸漏斗中注水時，漏斗中的液面會上升，你認為漏斗中的液面至b處時，停止注水較好，理由是______。實驗室常用電石固體（主要成分是CaC2）與水反應制取乙炔（C2H2），該反應劇烈，速度較快，獲得平穩(wěn)的氣流，應該選用的發(fā)生裝置是______（填裝置字母）。18．學校實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，進行了“自選儀器設計實驗”的活動。實驗室準備的儀器如圖所示，請回答下列問題：儀器F的名稱是_____，取用固體粉末必須用到的儀器是_____（填序號）；若不考慮夾持裝置：①用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選用的儀器是_____（填序號），②如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置應選用的儀器是_____（填序號），其反應的化學方程式為_____，這套發(fā)生裝置還可以用來制取_____氣體，該氣體的檢驗方法是_____；連接好氣體發(fā)生裝置后，必須先進行的操作是_____，然后才能制取氣體，如果用向上排空氣法收集氧氣時，其驗滿的方法是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。計算：完全反應后生成CO2的質(zhì)量_______；純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_________（結果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、根據(jù)塑料屬于石油產(chǎn)品，是合成有機高分子材料；故A錯誤；B、根據(jù)淀粉是高分子有機化合物；故B正確；C、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強度下降有利于降解，有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題；故C正確；D、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，所以土豆農(nóng)膜容易降解；故D正確；故選A．2、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。3、C【解析】

A、酸和堿反應生成鹽和水的反應是中和反應，但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，有鹽和水生成，但是該反應不是中和反應，錯誤；B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應是燃燒，但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光發(fā)熱，錯誤；C、由不同種元素組成的純凈物是化合物，正確；D、催化劑可以改變化學反應的速率，并不一定是加快化學反應的速率，也有可能是減慢化學反應的速率，錯誤。故選C。4、C【解析】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。水銀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；石油、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。故選C。5、B【解析】

A.油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原；B.維生素主要來自各種蔬菜、水果，不能提供能量；C.蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物，是構成細胞的基礎物質(zhì)，也能提供能量；D.糖類主要來自各種糖類，如淀粉、葡萄糖、蔗糖，是主要的供能物質(zhì)。故選B。6、C【解析】

A、熟石灰是堿性物質(zhì)，可改良酸性土壤，改變土壤的pH，故A說法正確；B、青少年適量攝入鈣元素可有效防止佝僂病，故B說法正確；C、煤氣泄漏，不能立刻打開排氣扇，否則電火花可能引燃氣體甚至引起爆炸，故C說法不正確；D、洗滌劑具有乳化作用，可除去衣物上的油污，故D說法正確。故選C。7、D【解析】

A、稀硫酸和氧化鐵反應：6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O，選項A不正確；B、生活中用天然氣做燃料：CH4+2O2CO2+2H2O，選項B不正確；C、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O，選項C不正確；D、放置在空氣中的鋁帶表面變暗：4Al+3O2=2Al2O3，選項D正確；故選D?！军c睛】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。8、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化；

C、食物變質(zhì)的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化。

故選A。

點睛：解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。9、B【解析】

A、空氣中CO2的體積分數(shù)正常為0.03%，達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈，正確；B、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，思維遲鈍，缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病，故說法錯誤；C、溫室效應有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃，故正確；D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源，正確；故選B。10、A【解析】

氫元素顯+1價，設H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=﹣2價；氧元素顯﹣2價，設SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價，氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價；故在反應前后，化合價發(fā)生了變化的元素S、O；故選A。【點睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。11、B【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因為分子間隔變大，不符合題意；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；D、聞到校園的花香，是因為分子在不斷運動，不符合題意。故選B。【點睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。12、A【解析】

A、瓦斯爆炸的過程中生成了水和二氧化碳，屬于化學變化，故選項正確；B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、潮漲潮落的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、40不飽和10【解析】

（1）由溶解度曲線圖知：在30℃時，該物質(zhì)的溶解度為40g。（2）50℃時該物質(zhì)的溶解度大于40g，這樣40g該物質(zhì)加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液；該物質(zhì)在20℃時溶解度為30g，將該物質(zhì)的溶液降溫到20℃時析出晶體的質(zhì)量為40g－30g＝10g。14、有氣泡產(chǎn)生2:1CD2H2O2H2↑+O2↑2【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1。故從宏觀上觀察，電極上觀察到的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣體的體積比V（H2）：V（O2）=2：1。（2）A、水由氫元素和氧元素組成，不是由氫氣和氧氣組成，錯誤；B、水由水分子構成，水分子由氫原子和氧原子構成，錯誤；C、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成，正確；D、水由水分子構成，故保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子，正確。故選CD；水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣，故電解水的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。（3）36g水中約含=2mol氧原子。15、煤太陽能發(fā)電節(jié)約石油資源C光合作用隨手關燈，騎自行車出行、步行上班等【解析】

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤；（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、太陽能發(fā)電、風能發(fā)電等；（3）可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（4）使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少污染物的排放等；A、乙醇可通過糧食發(fā)酵等獲得，原料來源豐富，不符合題意；B、乙醇屬于可再生能源，不符合題意；C、乙醇燃燒會生成二氧化碳，二氧化碳會導致溫室效應，符合題意。故選C；（5）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；日常生活中符合“低碳生活”的做法有：隨手關燈、騎自行車上學、紙張兩面用等。16、CA甲＞22.2%【解析】

（1）泥沙加入水中不溶于水，只能形成懸濁液，油脂加入水中不溶于水，只能形成乳濁液，乙醇加入足量水中攪拌，可以完全溶解，所以能得到溶液。故填：C；（2）燒堿加入水中導致溶液溫度升高，硝酸銨加入水中導致溶液溫度降低，氯化鈉加入水中溶液的溫度沒有明顯變化，故填：A；（3）①由圖像知溶解度隨溫度升高而增大的是甲，故填：甲；②由圖像知在t1℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，當由t1℃升溫至t2℃后，甲的溶解度升高，乙的溶解度減小，所以甲的溶液由飽和變成不飽和，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，而乙溶液仍為飽和溶液但溶解度變小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為：甲＞乙，故填：＞；③t2℃時，甲的溶解度為30g，所以此時甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：，128.5g甲溶液中加入1.5g甲固體恰好得到t2℃時甲的飽和溶液，所以設原溶液中有溶質(zhì)甲的質(zhì)量為x，則，x=28.5g，原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈22.2%，故填：22.2%。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽沒有等導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集或集氣瓶中的水沒有裝滿便于觀察液面變化C【解析】

高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱?！驹斀狻浚?）儀器①的名稱是水槽。

（2）A裝置的試管中有棉花團，加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學方程式為。（3）如果用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不純，原因可能是：沒有等導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集或集氣瓶中的水沒有裝滿。（4）使用裝置B制取氣體，裝藥品前要檢查氣密性，一種方法是