四川省綿陽市游仙區(qū)2024年中考二?；瘜W(xué)試題含解析

四川省綿陽市游仙區(qū)2024年中考二模化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說明如圖所示，對(duì)該化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是A．碳銨是一種復(fù)合肥料B．保存時(shí)應(yīng)注意防潮C．含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用，否則會(huì)降低肥效2．?dāng)y手“六城”同創(chuàng)，共建山青水綠、天藍(lán)地凈的美麗恩施．從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是（）A．綠化、亮化、美化環(huán)境 B．必要時(shí)對(duì)私家車限行C．開發(fā)和利用新能源 D．生活污水直排江河3．實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．檢驗(yàn)裝置氣密性B．取用塊狀固體C．取用粉末狀固體D．讀取液體體積A．A B．B C．C D．D4．在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A．用排水法收集O2時(shí)，集氣瓶裝滿水B．用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片5．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是A．HNO3KNO3K2SO4 B．NaOHCuSO4NaClC．NaOHH2SO4BaCl2 D．Na2SO4FeCl3KCl6．某硝酸銨樣品經(jīng)測(cè)量含氮量35.7%,其中只含一種雜質(zhì),該雜質(zhì)可能為A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4C．NH4ClD．CO(NH2)27．用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用藥品錯(cuò)誤的是A．NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）B．NaCl溶液中混有Na2SO4（BaC12溶液）C．KCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸）D．CO中混有CO2（NaOH溶液）8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的描述正確的是（）A．將溶液加熱，通過檢驗(yàn)是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B．向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，證明溶液中含有氯離子C．向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D．向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根9．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 B．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C．可證明水由氫、氧元素組成 D．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：210．中國(guó)科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺(tái)分子運(yùn)動(dòng)模擬器。這臺(tái)模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當(dāng)向前推動(dòng)滑竿，模擬溫度升高時(shí)，玻璃罩中的小球?qū)．間隔變小B．質(zhì)量變大C．運(yùn)動(dòng)加快D．?dāng)?shù)量增多11．下列有關(guān)資源、能源的說法錯(cuò)誤的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B．我國(guó)金屬資源儲(chǔ)量豐富，可以任意開采C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D．我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源12．一氧化氮（NO）雖然有毒，但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽(yù)。下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是A．一氧化氮的相對(duì)分子質(zhì)量為30gB．一氧化氮由氮元素和氧元素組成C．一氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶113．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化C．圖中的三種化合物都屬于氧化物D．反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為8:314．下列4個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，其中正確的是A．向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量B．向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氣體的質(zhì)量C．向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中鐵元素的質(zhì)量D．向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量15．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對(duì)該粒子的判斷中，不正確的是（）A．原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B．該粒子屬于非金屬元素C．該粒子是陰離子D．在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體。這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是_____。

(2)2018年第二十六屆“世界水日”,我國(guó)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列用水方式,符合該主題的是（____）(填字母序號(hào))。A用淘米水澆花B洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水C及時(shí)修理壞的水龍頭D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌(3)我國(guó)對(duì)江河的管理實(shí)施了河長(zhǎng)制。某條河的附近有一硫酸廠,該廠的廢水經(jīng)處理后排放到此河流中。假如你是該河的河長(zhǎng),要檢驗(yàn)經(jīng)處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子,應(yīng)選擇的試劑是_____。

三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如圖操作流程：請(qǐng)回答：步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；加入過量Ca（OH）2的目的是_____濾液B中的溶質(zhì)是_____、_____（寫化學(xué)式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、_____、過濾．探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．甲組同學(xué)：稱取20.0g樣品，放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4.40g二氧化碳．乙組同學(xué)：稱取20.0g樣品，加水配成溶液，向溶液中加入過量的澄清石灰水．過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.0g．根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程Ca：40C：12O：16H：1Na：23）在交流時(shí)，老師問同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”，甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以．但小明思考后，覺得甲、乙兩種方案都不妥，理由是：_____．18．（8分）合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。（1）使用脫硫煤能減少_____的排放，減輕酸雨的危害。煤加工成蜂窩煤會(huì)更充分燃燒的原因是_____。（2）為了節(jié)約石油資源，常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。（3）新能源的開發(fā)和利用應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，為減少化石燃料對(duì)環(huán)境造成的危害，人們正在開發(fā)使用的新能源有_____（答一種即可）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上，興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對(duì)廢液成分展開探究。活動(dòng)一通過小組合作，同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫一個(gè))。活動(dòng)二小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中(如下圖)，充分?jǐn)嚢琛㈧o置。觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。上層溶液中還可能含有什么離子?上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②產(chǎn)生氣泡①有OH-②有CO32-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中，____________(指示劑除外)①____________②___________①有CO32-、無Ca2+②有OH-（反思與評(píng)價(jià)）小明同學(xué)對(duì)方案一提出質(zhì)疑，他的理由是________________________。經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向?yàn)V液中加入適量_______________________進(jìn)行處理后再排放。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，從說明中可以看出碳銨是氮肥，故錯(cuò)誤；

B、碳銨易溶于水且受熱易分解，因此保存時(shí)應(yīng)注意防潮，故正確；

C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故正確；

D、碳銨含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效，故正確。

故選：A。2、D【解析】

A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍(lán)地凈，符合主題；B、對(duì)私家車限行，可減少污染，保護(hù)環(huán)境，符合主題；C、開發(fā)和利用新能源，可減少污染，保護(hù)環(huán)境，符合主題；D、生活污水直排江河，會(huì)污染水體，不符合主題；故選D。3、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、藥品的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取用藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視，圖中所示操作錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4、C【解析】

A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；B、用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；C、用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，故錯(cuò)誤；D、用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進(jìn)入，故正確；答案：C。5、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液，它們之間不會(huì)反應(yīng)，能得到無色、透明溶液，符合題意；B、NaOH和CuSO4會(huì)反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，不符合題意；C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀，不符合題意；D、FeCl3溶液是黃色，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】生成沉淀，形成懸濁液，就不是透明溶液。6、D【解析】

硝酸銨中含氮量為：，硝酸銨樣品中含氮量為35.7%，故雜質(zhì)中含氮量大于35%。【詳解】A、NH4HCO3中含氮量為：，不符合題意；B、(NH4)2SO4中含氮量為：，不符合題意；C、NH4Cl中含氮量為：，不符合題意；D、CO(NH2)2中含氮量為：，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、A【解析】

A、用稀硫酸除去NaOH溶液中混有Na2CO3，硫酸雖然能夠除去碳酸鈉，但同時(shí)也把氫氧化鈉除去了，符合題意；B、用BaC12溶液除去NaCl溶液中混有Na2SO4，氯化鈉與氯化鋇不反應(yīng)，但氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀，從而除去了硫酸鈉，同時(shí)還生成氯化鈉，不符合題意；C、用稀鹽酸除去KCl溶液中混有K2CO3，鹽酸不與氯化鉀反應(yīng)，但能與碳酸鉀反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w、水和氯化鉀，從而除去了碳酸鉀，同時(shí)還生成了氯化鉀，不符合題意；D、用NaOH溶液除去CO中混有CO2，氫氧化鈉溶液不與一氧化碳反應(yīng)，但能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，從則吸收的二氧化碳，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】用化學(xué)方法除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時(shí)，所用物質(zhì)不能與主要物質(zhì)反應(yīng)，且要能與雜質(zhì)反應(yīng)生成和主要物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)。8、D【解析】

A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，給溶液微熱，通過是否有刺激性氣味氣體產(chǎn)生判斷溶液中是否有銨根離子，故A錯(cuò)誤；B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀，故B錯(cuò)誤；C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等，故C錯(cuò)誤；D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，排除碳酸根離子和銀離子的干擾，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根離子，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查離子鑒別題目，做題時(shí)注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷。9、D【解析】

A.純凈的水幾乎不導(dǎo)電，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，此選項(xiàng)正確；B.電解水時(shí)，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，此選項(xiàng)正確；C.電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧元素組成，此選項(xiàng)正確；D.電解水實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的體積比是1：2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】

根據(jù)分子的性質(zhì)考慮，溫度升高，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，分子之間間隔增大?！驹斀狻慨?dāng)向前推動(dòng)滑竿，溫度升高時(shí)，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，分子之間間隔增大，分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。11、B【解析】

A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，屬于可再生資源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲(chǔ)量豐富，不能任意開采，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選：B。12、B【解析】

A、一氧化氮的化學(xué)式為NO，利用各元素原子量之和求相對(duì)分子質(zhì)量，其相對(duì)分子質(zhì)量=14+16=30，相對(duì)分子質(zhì)量單位是1，通常省略不寫，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、由一氧化氮的化學(xué)式可知，一氧化氮由氮元素和氧元素組成，選項(xiàng)B正確；C、由一氧化氮的化學(xué)式可知，每個(gè)一氧化氮分子由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14∶16=7∶8，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。13、D【解析】

根據(jù)題目給出反應(yīng)的微觀示意圖分析，該反應(yīng)為甲烷與水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)方程式為：?！驹斀狻緼、反應(yīng)物甲烷和水是都是化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià)，不符合題意；C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物，甲烷不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、根據(jù)反應(yīng)方程式，反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為16：6=8:3，符合題意。故選D。14、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開始，故圖象錯(cuò)誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時(shí)，二氧化碳的質(zhì)量會(huì)從零一直增加，直至碳酸鈣用完，故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)生成氯化鐵和水，所以溶液中的鐵元素會(huì)不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束，故圖象錯(cuò)誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液中的氫氧化鈉會(huì)不斷被消耗，直至耗盡，故圖象錯(cuò)誤故選B15、C【解析】

A、原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，A正確；B、17號(hào)元素是非金屬元素，B正確；C、該粒子是原子，C錯(cuò)誤；D、在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子，D正確；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、天然氣二氧化硫ACD硝酸鋇【解析】

(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體。這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是：二氧化硫，溶于水變?yōu)閬喠蛩幔@酸性。(2)2018年第二十六屆“世界水日”,我國(guó)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列用水方式,符合該主題的是：A、用淘米水澆花，可以節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確；B、洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水，會(huì)造成水資源的浪費(fèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、及時(shí)修理壞的水龍頭，防止水資源浪費(fèi)；故選項(xiàng)正確；D、農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌，調(diào)高灌溉效率，節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確；故選：ACD。(3)我國(guó)對(duì)江河的管理實(shí)施了河長(zhǎng)制。某條河的附近有一硫酸廠,該廠的廢水經(jīng)處理后排放到此河流中。要檢驗(yàn)經(jīng)處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子,應(yīng)選擇的試劑是：在廢水中加入硝酸鋇，鋇離子與硫酸根能產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，說明廢水中有硫酸根離子，反之則沒有。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉Ca（OH）2NaOH降溫結(jié)晶64.6%因?yàn)闃悠分杏兴瑹o法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量【解析】

變質(zhì)的氫氧化鈉常會(huì)因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)含有碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與氫氧化鈉，為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會(huì)加入過量的氫氧化鈣．

故答案為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉．

（2）由于溶液中加入了過量的氫氧化鈣，所以濾液中會(huì)含有氫氧化鈉與氫氧化鈣，因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化差異很大，故可采用降溫結(jié)晶的方式進(jìn)行分離．

故答案為Ca（OH）2；NaOH；降溫結(jié)晶；

[解決問題]

設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，解得x=10.6g

所以：品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[交流與反思]

因?yàn)闃悠分杏兴瑹o法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量，所以以上數(shù)據(jù)不能計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以答案為：樣品中有水，無法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量．18、二氧化硫；增大與空氣的接觸面積；C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O太陽能【解析】

（1）根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物以及促進(jìn)燃料燃燒的方法來分析；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)人類正在開發(fā)利用的新能源來分析。【詳解】（1）使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害；促進(jìn)燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，所以將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分；（2）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O；（3）人們正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)H+(或氫離子)滴加過量的BaCl2溶液，靜置，繼續(xù)滴加CuSO4溶液，(或滴加過量的Ca(NO3)2溶液，靜置，繼續(xù)滴加FeCl3溶液。產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也會(huì)使酚酞變紅，無法