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專題教育活動方案【篇一:專題教育活動方案(征求意見稿)】“踐行關(guān)鍵價值觀做一個有道德人”專題教育活動方案為深入落實落實《中共中央國務(wù)院相關(guān)深入加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》(中發(fā)[]8號)和黨十八大、十八屆三中、四中全會精神,深化“做一個有道德人”專題教育實踐活動,全方面落實立德樹人根本任務(wù),決定于在全市中小學(xué)生中廣泛開展“踐行關(guān)鍵價值觀做一個有道德人”專題教育活動。依據(jù)本市實際,特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)落實黨十八大精神和習(xí)總書記系列講話精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),切實把社會主義關(guān)鍵價值觀教育,“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育實踐活動有效結(jié)合,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)美德和社會主義道德,努力培養(yǎng)德智體美全方面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人。二、活動專題踐行關(guān)鍵價值觀做一個有道德人三、活動時間3月至12月四、目標(biāo)任務(wù)依據(jù)青少年身心特點和成長規(guī)律,結(jié)合習(xí)總書記“六一”關(guān)鍵講話精神,遵照宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不停拓展和創(chuàng)新社會主義關(guān)鍵價值觀教育有效路徑和科學(xué)方法,重視完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)社會主義關(guān)鍵價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,連續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)和思想品德教育,使社會主義關(guān)鍵價值觀融入青少年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界,切實將習(xí)總書記提出青少年學(xué)生踐行社會主義關(guān)鍵價值觀16字目標(biāo)“記住要求、心有楷模、從小做起、接收幫助”落到實處。五、關(guān)鍵活動(一)加強(qiáng)宣傳教育,把培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀融入學(xué)校教育全過程1.重視發(fā)揮課堂主陣地作用。充足發(fā)揮課程德育功效,將社會主義關(guān)鍵價值觀內(nèi)容和要求細(xì)化落實到各學(xué)科課程德育目標(biāo)之中,重視德育滲透,加強(qiáng)課程教學(xué)管理和評價,引導(dǎo)各學(xué)科老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況,設(shè)計對應(yīng)教學(xué)活動,深入開發(fā)有效活動課程和實踐課程,豐富學(xué)校德育資源,在傳授知識和培養(yǎng)能力同時,將主動情感、端正態(tài)度、正確價值觀自然融入課程教學(xué)全過程。全市將組織開展“踐行社會主義關(guān)鍵價值觀”優(yōu)異德育活動(實踐)課教案評選活動。2.構(gòu)建宣傳教育有效載體。結(jié)合學(xué)校校園文化特色建設(shè),逐步形成一個看得見、摸得著宣傳教育陣地和體系。在國旗下講話、晨會課、班隊課、櫥窗、廣播等傳統(tǒng)內(nèi)容基礎(chǔ)上,激勵探索體驗式和互動式宣傳教育方法,主動建設(shè)道德講堂、實踐基地、體驗展示、專題文化節(jié)等愈加直觀宣傳教育載體。把社會主義關(guān)鍵價值觀知識直觀、立體地展示在學(xué)生面前,真正融入學(xué)生生活,使全體師生在潛移默化中感受并踐行社會主義關(guān)鍵價值觀。3.凝聚家庭、學(xué)校、社會教育力量。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合德育網(wǎng)絡(luò),使社會主義關(guān)鍵價值觀教育由學(xué)校向家庭輻射,向社會延伸,學(xué)校要在原有家長學(xué)校研學(xué)活動、家教課程系列、家長團(tuán)體教導(dǎo)、祖輩學(xué)堂等特色合作項目基礎(chǔ)上,不停探索三位一體教育新模式,主動加強(qiáng)同學(xué)生家長及社會各方面溝通和合作,使三方教育互為補(bǔ)充、形成協(xié)力,形成家長言傳身教,社會環(huán)境良好,學(xué)校方法得力良好宣傳教育氣氛,為愈加好地培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀奠定堅實基礎(chǔ)。(二)開展養(yǎng)成實踐,把培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長全過程1.加強(qiáng)愛國主義教育活動。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī),組織開展和主動參與“紅領(lǐng)巾尋訪抗日烽火”、“走訪抗日老英雄”、“憑吊革命先烈”現(xiàn)場祭掃、網(wǎng)上祭英烈、“童心向黨”歌詠活動和“向國旗敬禮”網(wǎng)上署名寄語等專題實踐活動,大力弘揚(yáng)以愛國主義為關(guān)鍵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息民族精神和革命傳統(tǒng)文化,探索形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育活動有效形式和長久有效機(jī)制。2.深化文明禮儀養(yǎng)成教育。圍繞知行統(tǒng)一、重在實踐要求,緊密結(jié)合學(xué)校管理和學(xué)生評價制度,堅持抓實抓細(xì)抓小,深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動,學(xué)好、用好社會主義關(guān)鍵價值觀系列讀本---《禮〃儀》,繼續(xù)組織好入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式教育活動,根據(jù)《相關(guān)規(guī)范國歌奏唱禮儀實施意見》規(guī)范中小學(xué)校國歌奏唱禮儀,深化儀式教育激勵作用。3.全方面推進(jìn)青少年法制教育。圍繞法治中國建設(shè)總目標(biāo),深化法治太倉建設(shè)和“六五”普法,學(xué)校應(yīng)確保法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實,鞏固課堂教學(xué)主渠道。同時,經(jīng)過板報、櫥窗、廣播、征文、演講、講座、模擬法庭、參觀展覽等多個形式進(jìn)行法制宣傳教育,堅持把青少年學(xué)生法制教育和思想政治教育相結(jié)合,和道德紀(jì)律教育相結(jié)合,和科技文化教育相結(jié)合,和社會實踐活動相結(jié)合,不停創(chuàng)新青少年學(xué)法使用方法形式,增強(qiáng)青少年學(xué)法使用方法實效,創(chuàng)建平安、健康、文明、友好校園環(huán)境。同時主動和法制副校長、法制教導(dǎo)員、各司法單位、行政執(zhí)法部門合作開展相關(guān)活動,借助法治專業(yè)力量首先提升學(xué)校法制教育水平,其次營造全社會共同關(guān)注、共同參與青少年法制宣傳教育良好氣氛。全市將開展法治閱讀節(jié)、法治特色學(xué)校試驗單位建設(shè),具體通知另行下發(fā)。4.重視優(yōu)異傳統(tǒng)文化教育。深化“我們節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、尋求太倉優(yōu)異傳統(tǒng)文化、中小學(xué)生閱讀節(jié)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)異傳統(tǒng)文化和“文化修養(yǎng)”進(jìn)校園等專題實踐活動,以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)美德、文化經(jīng)典、民族藝術(shù)為關(guān)鍵,經(jīng)過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動、編寫知識讀本、舉行系列講座、中華經(jīng)典誦讀等形式,不停挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,深入闡發(fā)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同時代價值,引導(dǎo)學(xué)生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德認(rèn)識,增強(qiáng)對中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化認(rèn)知、認(rèn)同和自信心。5.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。主動利用太倉市文明辦志愿者服務(wù)網(wǎng)站平臺,建立并完善校園志愿服務(wù)、招募等工作機(jī)制,以“立足學(xué)校、服務(wù)小區(qū)、回報社會、奉獻(xiàn)愛心”為標(biāo)準(zhǔn),重視結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動及學(xué)校實際,主動開展志愿服務(wù)活動,不停提升志愿服務(wù)水平,著力打造教育系統(tǒng)志愿服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌。全市將開展教育系統(tǒng)志愿服務(wù)總隊階段性總結(jié)暨文明小義工評選活動。6.開展“節(jié)儉養(yǎng)德、從小做起”教育實踐活動。把節(jié)儉養(yǎng)德作為培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀關(guān)鍵抓手,作為校園文化建設(shè)關(guān)鍵內(nèi)容,結(jié)合“三節(jié)”教育,學(xué)校要大力開展節(jié)省型校園建設(shè)。從節(jié)省糧食、節(jié)省水電、節(jié)省紙張、節(jié)省錢物等入手,在中小學(xué)生中廣泛開展專題班會、團(tuán)體活動、論壇講座、征文演講、科技小發(fā)明、節(jié)能小競賽和舊物利用、舊物交換、節(jié)省體驗等活動,激勵學(xué)生爭做節(jié)省資源宣傳者和實踐者,讓青少年在潛移默化中接收崇尚節(jié)省、反對浪費(fèi)教育,樹立節(jié)省光榮、浪費(fèi)可恥思想觀念。全市將開展以節(jié)儉環(huán)境保護(hù)為專題手工制作比賽,通知另行下發(fā)。7.開展“學(xué)習(xí)身邊楷?!被顒?。引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物、優(yōu)異人物、美好事物,包含航天英雄、奧運(yùn)冠軍、大科學(xué)家、勞動模范、青年志愿者,還有身邊那些助人為樂、見義勇為、老實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親好人等。教導(dǎo)學(xué)生把楷模人物立為心中標(biāo)桿,主動、主動地參與道德實踐活動,形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德濃厚氣氛,引導(dǎo)全市未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提升,爭當(dāng)品德高尚、富【篇二:專題教育活動方案(共7篇)】篇一:五月德育專題教育活動方案五月德育專題教育活動方案活動目標(biāo):繽紛多彩五月,充滿力量五月!令人振奮五月!在這充滿溫暖和期盼五月,讓全體隊員主動投身到“勞動體驗和成長”專題活動中去,深刻地感受勞感人民偉大,培養(yǎng)正確勞動見解,在實踐中掌握勞動知識和技能,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,學(xué)會真正地感恩父母;學(xué)會做一個文明人;學(xué)會體驗科技創(chuàng)新魅力。用自己勤勞雙手匯成沉甸甸收獲,點燃起奮斗焰火,發(fā)明美好明天!活動目標(biāo):活動安排:一、“分享5.1愉快體驗”活動經(jīng)過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動,讓學(xué)生了解“勞動發(fā)明了世界”,從小養(yǎng)成熱愛勞動,熱愛勞感人民,珍愛勞動結(jié)果良好品質(zhì)。1.各班組織學(xué)生查找相關(guān)勞動技能知識資料,班1期板報,在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及家務(wù)活。2.各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”活動,經(jīng)過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽,使學(xué)生經(jīng)過勞動養(yǎng)成自理良好習(xí)慣。3.各班利用專題班會,宣傳勞動光榮,向勞動者致敬。4、向?qū)W生宣傳勞動結(jié)果來之不易,教育學(xué)生珍惜糧食。5、教唱歌曲《勞動最光榮》(1、2年級),《南泥灣》(3、4年級)、《在期望田野上》(5、6年級)二、評選表彰1、學(xué)校表彰珍惜糧食班級若干。2、熱愛勞動標(biāo)兵各班2名、愛糧好少年各班2名。篇二:三月份德育教育專題活動方案三月份德育教育專題活動方案指導(dǎo)思想:為配合學(xué)校德育工作,結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日,扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制訂此次專題活動方案,方便各中隊認(rèn)真開展專題教育活動,落實對學(xué)生思想道德養(yǎng)成教育?;顒訒r間:3月5日——3月30日活動對象:全體學(xué)生活動預(yù)期目標(biāo):1、經(jīng)過國旗下講話、晨會和班隊活動課,讓全體少先隊員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”,并能說出相關(guān)專題教育日意義;2、各班結(jié)合各年段活動要求,認(rèn)真制訂班級活動計劃或?qū)n}教育計劃(關(guān)鍵開展好“雷鋒紀(jì)念日”、“三八國際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”),活動過程認(rèn)真組織(保留過程性材料參與少先隊評選),總結(jié)階段根據(jù)要求評選優(yōu)異少先隊員、撰寫活動總結(jié);3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”事跡,能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊人送出自己祝福,在3月26日結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻了解。4、活動結(jié)束評各班選出“學(xué)雷鋒好少年”2名、“感恩少年”2名、“優(yōu)異中隊”若干。活動內(nèi)容:1、教育專題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”讓全體少先隊員再次認(rèn)識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)平凡而偉大英雄人物。盡管經(jīng)歷了許很多多不平凡歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民美好事物一樣,一直珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己消極影響。2、教育專題:“知恩感恩,懂回報”經(jīng)過校園感恩活動,在婦女節(jié)到來之際,讓隊員為自己母親、外婆、奶奶、女老師等送上最尤其節(jié)日祝福,獻(xiàn)上一份最真摯愛,意在讓隊員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛,用真情和行動回報母親、回報長輩,珍愛今天幸福生活和難得真情和親情!3、教育專題:“學(xué)會自護(hù)自救,幸福愉快成”幫助學(xué)生樹立安全意識,掌握自護(hù)自救知識,提升小學(xué)生自我保護(hù)能力,讓每位少先隊員能幸福愉快成長,確保我校教育教學(xué)工作健康有序開展?;顒訙?zhǔn)備:利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、專題國旗下講話、各中隊活動計劃制訂?;顒泳唧w要求及安排:(一)、教育專題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”1、在3月5日進(jìn)行專題國旗下講話,為組織召開“學(xué)雷鋒”動發(fā)動宣傳。2、利用晨會課、班隊課,講講“雷鋒小說”、背背“雷鋒名言”、讀讀“雷鋒日志”,論論“雷鋒精神”。3、在教室內(nèi)開辟一塊版面,出一期相關(guān)雷鋒墻報。在墻報中大力宣傳班中好人好事,找出最有代表性、最有意義好人好事來做經(jīng)典。4、組織全體學(xué)生觀看短片《雷鋒小說》或電影《雷鋒》。5、中高年級少先隊員要在活動中用日志、習(xí)作等形式統(tǒng)計下身邊“小雷鋒”真實事跡,各班能夠選擇適宜時間進(jìn)行集體交流。6、“雷鋒好少年”評選活動。班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動,注意觀察和發(fā)覺班內(nèi)好人好事,樹立班級經(jīng)典,班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某首先)最經(jīng)典學(xué)生。少先隊大隊部將經(jīng)過審查、公告,評選出“雷鋒好少年”給予表彰獎勵。(二)、教育專題:“知恩感恩,懂回報”1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)來歷和了解世界著名女性事跡。進(jìn)行感恩父母專題教育,讓學(xué)生真正體會父母辛勞和勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生感激之心。2、為母親(長輩)慶賀一次節(jié)日,知道感恩,用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親“五個一”活動:①給母親說一句祝福話;②給母親倒一杯貼心茶;③幫母親做一件家務(wù)事;④為母親洗一次腳;⑤為母親剪一次指甲。3、完成一份特殊答卷——“不知道世界,我母親”學(xué)校大隊部給每位隊員下發(fā)一份問卷,經(jīng)過回復(fù)“母親生日是那一天?母親屬什么?母親最愛吃什么?母親天天做幾小時家務(wù)?”等問題,觸動孩子主動了解和關(guān)心自己母親,明白母親在自己成長過程中艱辛付出,知道心懷感恩。各班班主任利用專題班會時間,組織同學(xué)們介紹自己母親,交流自己答卷過程中收獲和感受。4、依據(jù)各中隊實際情況,組織開展一次專題中隊活動。5、感恩征文評選。為了切實加強(qiáng)學(xué)生親情教育,學(xué)校將組織以“感恩”為專題征文活動。(上交時間:3月26日前,3-4年級每班2-3篇,5-6年級每班3-5篇。(三)、教育專題:“學(xué)會自護(hù)自救,幸福愉快成長”1、開展“安全”教育專題國旗下講話。2、各中隊經(jīng)過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦順口溜或警句。3、在班級板報中出一期“安全教育”專題板報。4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢驗,師生協(xié)力排查處理安全隱患。5、經(jīng)過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育專題短信。6、全校舉行一次安全疏散演練。7、各中隊結(jié)合專題教育活動開展一次總結(jié)表彰專題中隊活動。篇三:清明節(jié)專題教育活動方案清明節(jié)專題教育活動方案清明節(jié)專題教育活動方案有哪些呢,一起來看看吧三、活動內(nèi)容1、開展一次專題講話學(xué)校星期一升國旗儀式上,全校師生聆聽了專題講話《感恩清明》,經(jīng)過講話讓學(xué)生對清明節(jié)來歷有所了解,知道革命先烈感人事跡,讓學(xué)生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩??使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開花.感恩!2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”專題班會各班利用周五班會課時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”專題班會。經(jīng)過班會開展多種形式活動讓學(xué)生逐步了解清明文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化魅力和豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生文化知識和對祖國熱愛之情。同時加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。3、廣播宣傳學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來歷、多種習(xí)俗,誦讀清明詩詞,從古人詩韻中感受清明含義,共同追憶先人。4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”本周組織全校學(xué)生利用信息課時間登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺,參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。4、學(xué)湯楊事跡,做新時代。學(xué)校將利用板報、廣播站、班會等形式,開展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)異事跡活動,讓學(xué)生爭做新時代優(yōu)異青少年。用身邊事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生。一、指導(dǎo)思想:清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大節(jié)日,中國祭拜祖先從古有之。學(xué)生經(jīng)過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭奠華夏始祖,能夠弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然意識,這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新時代文化精神。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育契機(jī),組織題為“緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”清明節(jié)系列教育活動。經(jīng)過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實清明節(jié)。二、活動專題緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化篇四:開展文明禮儀專題教育活動方案開展文明禮儀專題教育活動方案一、活動背景等原因致使我們青少年學(xué)生對優(yōu)異中華民族傳統(tǒng)文化漠然視之,在一定程度上影響著一代人健康成長。學(xué)校要打破陳規(guī),審時度勢,科學(xué)處理“為人”和“為學(xué)”關(guān)系,從“禮”字入手,促進(jìn)校風(fēng)根本好轉(zhuǎn),促進(jìn)教育質(zhì)量全方面提升,把教育辦成教育人自己滿意、人民群眾滿意、社會各界滿意、符合時代要求教育。二、指導(dǎo)思想以黨十八大、十八屆三中全會精神和國務(wù)院《相關(guān)深入加強(qiáng)改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)人健康發(fā)展”為專題,以培養(yǎng)學(xué)生“知禮儀、學(xué)禮儀、守禮儀”為突破口,以實現(xiàn)學(xué)生全方面發(fā)展、健康發(fā)展、有作為地發(fā)展為宗旨,經(jīng)過開展多個形式教育活動,發(fā)揮老師示范引領(lǐng)作用,全方面提升學(xué)生思想道

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