主題教育活動(dòng)專項(xiàng)方案

專題教育活動(dòng)方案【篇一：專題教育活動(dòng)方案(征求意見(jiàn)稿)】“踐行關(guān)鍵價(jià)值觀做一個(gè)有道德人”專題教育活動(dòng)方案為深入落實(shí)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院相關(guān)深入加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)[]8號(hào)）和黨十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，深化“做一個(gè)有道德人”專題教育實(shí)踐活動(dòng)，全方面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，決定于在全市中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展“踐行關(guān)鍵價(jià)值觀做一個(gè)有道德人”專題教育活動(dòng)。依據(jù)本市實(shí)際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨十八大精神和習(xí)總書(shū)記系列講話精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀教育，“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，努力培養(yǎng)德智體美全方面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)專題踐行關(guān)鍵價(jià)值觀做一個(gè)有道德人三、活動(dòng)時(shí)間3月至12月四、目標(biāo)任務(wù)依據(jù)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合習(xí)總書(shū)記“六一”關(guān)鍵講話精神，遵照宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不停拓展和創(chuàng)新社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀教育有效路徑和科學(xué)方法，重視完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，連續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)和思想品德教育，使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀融入青少年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界，切實(shí)將習(xí)總書(shū)記提出青少年學(xué)生踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀16字目標(biāo)“記住要求、心有楷模、從小做起、接收幫助”落到實(shí)處。五、關(guān)鍵活動(dòng)（一）加強(qiáng)宣傳教育，把培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程1.重視發(fā)揮課堂主陣地作用。充足發(fā)揮課程德育功效，將社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程德育目標(biāo)之中，重視德育滲透，加強(qiáng)課程教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，引導(dǎo)各學(xué)科老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)教學(xué)活動(dòng)，深入開(kāi)發(fā)有效活動(dòng)課程和實(shí)踐課程，豐富學(xué)校德育資源，在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力同時(shí)，將主動(dòng)情感、端正態(tài)度、正確價(jià)值觀自然融入課程教學(xué)全過(guò)程。全市將組織開(kāi)展“踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀”優(yōu)異德育活動(dòng)（實(shí)踐）課教案評(píng)選活動(dòng)。2.構(gòu)建宣傳教育有效載體。結(jié)合學(xué)校校園文化特色建設(shè)，逐步形成一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著宣傳教育陣地和體系。在國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、班隊(duì)課、櫥窗、廣播等傳統(tǒng)內(nèi)容基礎(chǔ)上，激勵(lì)探索體驗(yàn)式和互動(dòng)式宣傳教育方法，主動(dòng)建設(shè)道德講堂、實(shí)踐基地、體驗(yàn)展示、專題文化節(jié)等愈加直觀宣傳教育載體。把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀知識(shí)直觀、立體地展示在學(xué)生面前，真正融入學(xué)生生活，使全體師生在潛移默化中感受并踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀。3.凝聚家庭、學(xué)校、社會(huì)教育力量。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合德育網(wǎng)絡(luò)，使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀教育由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸，學(xué)校要在原有家長(zhǎng)學(xué)校研學(xué)活動(dòng)、家教課程系列、家長(zhǎng)團(tuán)體教導(dǎo)、祖輩學(xué)堂等特色合作項(xiàng)目基礎(chǔ)上，不停探索三位一體教育新模式，主動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各方面溝通和合作，使三方教育互為補(bǔ)充、形成協(xié)力，形成家長(zhǎng)言傳身教，社會(huì)環(huán)境良好，學(xué)校方法得力良好宣傳教育氣氛，為愈加好地培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）開(kāi)展養(yǎng)成實(shí)踐，把培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)全過(guò)程1.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，組織開(kāi)展和主動(dòng)參與“紅領(lǐng)巾尋訪抗日烽火”、“走訪抗日老英雄”、“憑吊革命先烈”現(xiàn)場(chǎng)祭掃、網(wǎng)上祭英烈、“童心向黨”歌詠活動(dòng)和“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上署名寄語(yǔ)等專題實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為關(guān)鍵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息民族精神和革命傳統(tǒng)文化，探索形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育活動(dòng)有效形式和長(zhǎng)久有效機(jī)制。2.深化文明禮儀養(yǎng)成教育。圍繞知行統(tǒng)一、重在實(shí)踐要求，緊密結(jié)合學(xué)校管理和學(xué)生評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)抓小，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)好、用好社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀系列讀本---《禮〃儀》，繼續(xù)組織好入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式教育活動(dòng)，根據(jù)《相關(guān)規(guī)范國(guó)歌奏唱禮儀實(shí)施意見(jiàn)》規(guī)范中小學(xué)校國(guó)歌奏唱禮儀，深化儀式教育激勵(lì)作用。3.全方面推進(jìn)青少年法制教育。圍繞法治中國(guó)建設(shè)總目標(biāo)，深化法治太倉(cāng)建設(shè)和“六五”普法，學(xué)校應(yīng)確保法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，鞏固課堂教學(xué)主渠道。同時(shí)，經(jīng)過(guò)板報(bào)、櫥窗、廣播、征文、演講、講座、模擬法庭、參觀展覽等多個(gè)形式進(jìn)行法制宣傳教育，堅(jiān)持把青少年學(xué)生法制教育和思想政治教育相結(jié)合，和道德紀(jì)律教育相結(jié)合，和科技文化教育相結(jié)合，和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不停創(chuàng)新青少年學(xué)法使用方法形式，增強(qiáng)青少年學(xué)法使用方法實(shí)效，創(chuàng)建平安、健康、文明、友好校園環(huán)境。同時(shí)主動(dòng)和法制副校長(zhǎng)、法制教導(dǎo)員、各司法單位、行政執(zhí)法部門合作開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，借助法治專業(yè)力量首先提升學(xué)校法制教育水平，其次營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與青少年法制宣傳教育良好氣氛。全市將開(kāi)展法治閱讀節(jié)、法治特色學(xué)校試驗(yàn)單位建設(shè)，具體通知另行下發(fā)。4.重視優(yōu)異傳統(tǒng)文化教育。深化“我們節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、尋求太倉(cāng)優(yōu)異傳統(tǒng)文化、中小學(xué)生閱讀節(jié)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)異傳統(tǒng)文化和“文化修養(yǎng)”進(jìn)校園等專題實(shí)踐活動(dòng)，以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)美德、文化經(jīng)典、民族藝術(shù)為關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、編寫(xiě)知識(shí)讀本、舉行系列講座、中華經(jīng)典誦讀等形式，不停挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，深入闡發(fā)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同時(shí)代價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)愛(ài)國(guó)、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化認(rèn)知、認(rèn)同和自信心。5.開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)利用太倉(cāng)市文明辦志愿者服務(wù)網(wǎng)站平臺(tái)，建立并完善校園志愿服務(wù)、招募等工作機(jī)制，以“立足學(xué)校、服務(wù)小區(qū)、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為標(biāo)準(zhǔn)，重視結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動(dòng)及學(xué)校實(shí)際，主動(dòng)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，不停提升志愿服務(wù)水平，著力打造教育系統(tǒng)志愿服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌。全市將開(kāi)展教育系統(tǒng)志愿服務(wù)總隊(duì)階段性總結(jié)暨文明小義工評(píng)選活動(dòng)。6.開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德、從小做起”教育實(shí)踐活動(dòng)。把節(jié)儉養(yǎng)德作為培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀關(guān)鍵抓手，作為校園文化建設(shè)關(guān)鍵內(nèi)容，結(jié)合“三節(jié)”教育，學(xué)校要大力開(kāi)展節(jié)省型校園建設(shè)。從節(jié)省糧食、節(jié)省水電、節(jié)省紙張、節(jié)省錢物等入手，在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展專題班會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)、論壇講座、征文演講、科技小發(fā)明、節(jié)能小競(jìng)賽和舊物利用、舊物交換、節(jié)省體驗(yàn)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做節(jié)省資源宣傳者和實(shí)踐者，讓青少年在潛移默化中接收崇尚節(jié)省、反對(duì)浪費(fèi)教育，樹(shù)立節(jié)省光榮、浪費(fèi)可恥思想觀念。全市將開(kāi)展以節(jié)儉環(huán)境保護(hù)為專題手工制作比賽，通知另行下發(fā)。7.開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊楷?！被顒?dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物、優(yōu)異人物、美好事物，包含航天英雄、奧運(yùn)冠軍、大科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者，還有身邊那些助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、老實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親好人等。教導(dǎo)學(xué)生把楷模人物立為心中標(biāo)桿，主動(dòng)、主動(dòng)地參與道德實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德濃厚氣氛，引導(dǎo)全市未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提升，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富【篇二：專題教育活動(dòng)方案(共7篇)】篇一：五月德育專題教育活動(dòng)方案五月德育專題教育活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：繽紛多彩五月，充滿力量五月！令人振奮五月！在這充滿溫暖和期盼五月，讓全體隊(duì)員主動(dòng)投身到“勞動(dòng)體驗(yàn)和成長(zhǎng)”專題活動(dòng)中去，深刻地感受勞感人民偉大，培養(yǎng)正確勞動(dòng)見(jiàn)解，在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)真正地感恩父母；學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人；學(xué)會(huì)體驗(yàn)科技創(chuàng)新魅力。用自己勤勞雙手匯成沉甸甸收獲，點(diǎn)燃起奮斗焰火，發(fā)明美好明天！活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)安排：一、“分享5.1愉快體驗(yàn)”活動(dòng)經(jīng)過(guò)結(jié)合“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解“勞動(dòng)發(fā)明了世界”，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞感人民，珍愛(ài)勞動(dòng)結(jié)果良好品質(zhì)。1．各班組織學(xué)生查找相關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)資料，班1期板報(bào)，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及家務(wù)活。2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)整理書(shū)包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使學(xué)生經(jīng)過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)成自理良好習(xí)慣。3．各班利用專題班會(huì)，宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬。4、向?qū)W生宣傳勞動(dòng)結(jié)果來(lái)之不易，教育學(xué)生珍惜糧食。5、教唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》（1、2年級(jí)），《南泥灣》（3、4年級(jí)）、《在期望田野上》（5、6年級(jí)）二、評(píng)選表彰1、學(xué)校表彰珍惜糧食班級(jí)若干。2、熱愛(ài)勞動(dòng)標(biāo)兵各班2名、愛(ài)糧好少年各班2名。篇二：三月份德育教育專題活動(dòng)方案三月份德育教育專題活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制訂此次專題活動(dòng)方案，方便各中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展專題教育活動(dòng)，落實(shí)對(duì)學(xué)生思想道德養(yǎng)成教育。活動(dòng)時(shí)間：3月5日——3月30日活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說(shuō)出相關(guān)專題教育日意義；2、各班結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或?qū)ｎ}教育計(jì)劃（關(guān)鍵開(kāi)展好“雷鋒紀(jì)念日”、“三八國(guó)際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國(guó)安全教育周”），活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織（保留過(guò)程性材料參與少先隊(duì)評(píng)選），總結(jié)階段根據(jù)要求評(píng)選優(yōu)異少先隊(duì)員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”事跡，能夠在“三八”國(guó)際婦女節(jié)為身邊人送出自己祝福，在3月26日結(jié)合國(guó)旗下講話對(duì)“安全”有更深刻了解。4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)各班選出“學(xué)雷鋒好少年”2名、“感恩少年”2名、“優(yōu)異中隊(duì)”若干?；顒?dòng)內(nèi)容：1、教育專題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)平凡而偉大英雄人物。盡管經(jīng)歷了許很多多不平凡歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民美好事物一樣，一直珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)自己消極影響。2、教育專題：“知恩感恩，懂回報(bào)”經(jīng)過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來(lái)之際，讓隊(duì)員為自己母親、外婆、奶奶、女老師等送上最尤其節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最真摯愛(ài)，意在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍愛(ài)今天幸福生活和難得真情和親情！3、教育專題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸福愉快成”幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提升小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福愉快成長(zhǎng)，確保我校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、專題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制訂?；顒?dòng)具體要求及安排：（一）、教育專題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”1、在3月5日進(jìn)行專題國(guó)旗下講話，為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒小說(shuō)”、背背“雷鋒名言”、讀讀“雷鋒日志”，論論“雷鋒精神”。3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面，出一期相關(guān)雷鋒墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中好人好事，找出最有代表性、最有意義好人好事來(lái)做經(jīng)典。4、組織全體學(xué)生觀看短片《雷鋒小說(shuō)》或電影《雷鋒》。5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日志、習(xí)作等形式統(tǒng)計(jì)下身邊“小雷鋒”真實(shí)事跡，各班能夠選擇適宜時(shí)間進(jìn)行集體交流。6、“雷鋒好少年”評(píng)選活動(dòng)。班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)覺(jué)班內(nèi)好人好事，樹(shù)立班級(jí)經(jīng)典，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某首先）最經(jīng)典學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將經(jīng)過(guò)審查、公告，評(píng)選出“雷鋒好少年”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（二）、教育專題：“知恩感恩，懂回報(bào)”1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)來(lái)歷和了解世界著名女性事跡。進(jìn)行感恩父母專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母辛勞和勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生感激之心。2、為母親（長(zhǎng)輩）慶賀一次節(jié)日，知道感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。開(kāi)展孝敬母親“五個(gè)一”活動(dòng)：①給母親說(shuō)一句祝福話；②給母親倒一杯貼心茶；③幫母親做一件家務(wù)事；④為母親洗一次腳；⑤為母親剪一次指甲。3、完成一份特殊答卷——“不知道世界，我母親”學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷，經(jīng)過(guò)回復(fù)“母親生日是那一天？母親屬什么？母親最愛(ài)吃什么？母親天天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己母親，明白母親在自己成長(zhǎng)過(guò)程中艱辛付出，知道心懷感恩。各班班主任利用專題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己母親，交流自己答卷過(guò)程中收獲和感受。4、依據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次專題中隊(duì)活動(dòng)。5、感恩征文評(píng)選。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為專題征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-4年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。（三）、教育專題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸福愉快成長(zhǎng)”1、開(kāi)展“安全”教育專題國(guó)旗下講話。2、各中隊(duì)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦順口溜或警句。3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”專題板報(bào)。4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢驗(yàn)，師生協(xié)力排查處理安全隱患。5、經(jīng)過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育專題短信。6、全校舉行一次安全疏散演練。7、各中隊(duì)結(jié)合專題教育活動(dòng)開(kāi)展一次總結(jié)表彰專題中隊(duì)活動(dòng)。篇三：清明節(jié)專題教育活動(dòng)方案清明節(jié)專題教育活動(dòng)方案清明節(jié)專題教育活動(dòng)方案有哪些呢，一起來(lái)看看吧三、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)展一次專題講話學(xué)校星期一升國(guó)旗儀式上，全校師生聆聽(tīng)了專題講話《感恩清明》，經(jīng)過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)來(lái)歷有所了解，知道革命先烈感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩??使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開(kāi)花.感恩!2、舉行“緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”專題班會(huì)各班利用周五班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展“緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”專題班會(huì)。經(jīng)過(guò)班會(huì)開(kāi)展多種形式活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化魅力和豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情。同時(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3、廣播宣傳學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來(lái)歷、多種習(xí)俗，誦讀清明詩(shī)詞，從古人詩(shī)韻中感受清明含義，共同追憶先人。4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”本周組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái)，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。4、學(xué)湯楊事跡，做新時(shí)代。學(xué)校將利用板報(bào)、廣播站、班會(huì)等形式，開(kāi)展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)異事跡活動(dòng)，讓學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)異青少年。用身邊事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生。一、指導(dǎo)思想：清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大節(jié)日，中國(guó)祭拜祖先從古有之。學(xué)生經(jīng)過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭奠華夏始祖，能夠弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新時(shí)代文化精神。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育契機(jī)，組織題為“緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”清明節(jié)系列教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)清明節(jié)。二、活動(dòng)專題緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化篇四：開(kāi)展文明禮儀專題教育活動(dòng)方案開(kāi)展文明禮儀專題教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景等原因致使我們青少年學(xué)生對(duì)優(yōu)異中華民族傳統(tǒng)文化漠然視之，在一定程度上影響著一代人健康成長(zhǎng)。學(xué)校要打破陳規(guī)，審時(shí)度勢(shì)，科學(xué)處理“為人”和“為學(xué)”關(guān)系，從“禮”字入手，促進(jìn)校風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，促進(jìn)教育質(zhì)量全方面提升，把教育辦成教育人自己滿意、人民群眾滿意、社會(huì)各界滿意、符合時(shí)代要求教育。二、指導(dǎo)思想以黨十八大、十八屆三中全會(huì)精神和國(guó)務(wù)院《相關(guān)深入加強(qiáng)改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)人健康發(fā)展”為專題，以培養(yǎng)學(xué)生“知禮儀、學(xué)禮儀、守禮儀”為突破口，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全方面發(fā)展、健康發(fā)展、有作為地發(fā)展為宗旨，經(jīng)過(guò)開(kāi)展多個(gè)形式教育活動(dòng)，發(fā)揮老師示范引領(lǐng)作用，全方面提升學(xué)生思想道