小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)《錄制聲音》教學(xué)課件1_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)《錄制聲音》教學(xué)課件1_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)《錄制聲音》教學(xué)課件1_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)《錄制聲音》教學(xué)課件1_第4頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)《錄制聲音》教學(xué)課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5課錄制聲音網(wǎng)絡(luò)磁帶或CDMP3或MP4……大家平時(shí)接觸的音樂(lè)來(lái)自哪些途徑？電視獲取數(shù)字化音頻信息的方式其他途徑

從視頻中截取現(xiàn)場(chǎng)錄制從磁帶中轉(zhuǎn)換而來(lái)如何獲取聲音素材一、錄制法常見(jiàn)的聲音輸入輸出設(shè)備都有哪些？

常見(jiàn)的聲音輸入設(shè)備有麥克風(fēng)、錄放機(jī)、磁帶機(jī)、電子樂(lè)器等，常見(jiàn)的輸出設(shè)備有音響和音響設(shè)備等。1）首先要對(duì)顯卡進(jìn)行設(shè)置，調(diào)出小喇叭管理器

觀察小喇叭是否被靜音錄制前的準(zhǔn)備調(diào)節(jié)音量選擇播放，并把麥克風(fēng)音量打上勾1、使用Windows“錄音機(jī)”錄制聲音。2、使用cooledit進(jìn)行錄制（首先導(dǎo)入背景音樂(lè)，然后再進(jìn)行錄音）3、從因特網(wǎng)上獲取免費(fèi)的共享聲音素材4、從CD中獲取聲音片段。練習(xí)：使用音頻制作軟件自己制作一段錄音。1、確定主題2、選取音源3、選取設(shè)備4、規(guī)劃好實(shí)際需要的錄制的內(nèi)容采集前的準(zhǔn)備：麥克風(fēng)、耳機(jī)、音箱錄音機(jī)、cooledit硬件：軟件：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論