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文檔簡介

運動的描述——知識梳理物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第1頁。一、基本概念知識梳理二、描述物體運動的三個物理量三、二種運動圖像四、一種實驗儀器物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第2頁。一、基本概念1、質(zhì)點：一種理想模型。知道物體什么條件下能夠看成質(zhì)點。2、參考系和坐標系：3、矢量與標量：物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第3頁。二、描述物體運動的三個物理量：1、位移：3、加速度：2、速度：物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第4頁。二、描述物體運動的三個物理量1、位移：物理意義。表示方法。2、速度：位移和路程的區(qū)別和聯(lián)系物理意義：定義式：平均速度瞬時速度平均速率速率矢量標量物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第5頁。物理意義。3、加速度：a、v、Δv的區(qū)別定義式：矢量性：V—t圖像中求a二、描述物體運動的三個物理量物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第6頁。三、二種運動圖像1、位移——時間圖像2、速度——時間圖像物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第7頁。三、二種運動圖像1、x—t圖像:物理意義。應(yīng)用確定位移。判斷運動性質(zhì)判斷運動方向判斷v的大小物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第8頁。三、二種運動圖像1、V—t圖像:物理意義。應(yīng)用確定某時刻的速度判斷運動性質(zhì)判斷運動方向判斷a的大小和方向物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第9頁。四、一種實驗儀器——打點計時器一種計時儀器；根據(jù)紙帶研究物體的運動：判斷運動情況求任意兩點間的平均速度電源：交流電粗略的求某點的瞬時速度物理課件-人教版-高一-第一章《運動的描述》全文共11頁，當前為第10頁。作業(yè)1、復(fù)習本節(jié)內(nèi)容2、課后作業(yè)3、作業(yè)本作

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