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黑龍江省大慶杜爾伯特縣聯(lián)考2019年化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、選擇題1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.黃瓜榨成汁B.葡萄釀成酒C.小麥磨成粉D.棉線織成布2.根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法錯誤的是A.打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為分子在不斷地運(yùn)動B.滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因為洗滌劑能溶解油污C.吃松花蛋時可加入少量食醋,因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味D.稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)3.下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是()A.酒精揮發(fā)B.牛奶變酸C.干冰升華D.風(fēng)力發(fā)電4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是A.木炭和活性炭都具有吸附性B.金剛石和石墨硬度都很大C.C與CO2反應(yīng)放出熱量D.CO和CO2都具有還原性5.日前,一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品炭雕(如圖所示,主要成分是木炭)成為了家裝的新寵.炭雕之所以能用于空氣凈化是源于它具有()A.穩(wěn)定性 B.吸附性 C.可燃性 D.還原性6.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定7.下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是SKIPIF1<0SKIPIF1<0A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B.把鐵釘放入硫酸銅溶液中,有銅析出C.一氧化碳還原氧化鐵,固體由黑色變紅色D.水通電后,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰8.下列有關(guān)水的說法中不正確的是()A.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子B.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的C.過濾實驗時,需用玻璃棒引流D.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水9.下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法,不正確的是()A.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性B.書寫檔案資料最好使用碳素墨水筆C.石墨可制鉛筆芯,金剛石可用于刻劃玻璃D.金剛石、石墨和SKIPIF1<0三種碳單質(zhì)不都是由碳原子構(gòu)成10.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.丁一定是化合物B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑D.反應(yīng)前后甲和乙變化的質(zhì)量比為9:811.云南勐海是普洱茶的產(chǎn)地之一,也出產(chǎn)多種名優(yōu)綠茶,綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有清熱解毒的功效,下列說法錯誤的是()A.單寧酸屬于有機(jī)化合物B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.一個單寧酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)分別為76、52、4612.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.汽油揮發(fā) B.食物腐敗 C.滴水成冰 D.干冰升華13.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖)。以下對此改進(jìn)實驗的敘述,錯誤的是()A.此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%B.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣C.實驗前一定要檢查裝置的氣密性D.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果14.工業(yè)上使用黃鐵礦(主要成分為FeS2)經(jīng)多步反應(yīng)制取硫酸,其中第一步反應(yīng)為4FeS2+11O22X+8SO2,則X的化學(xué)式為()A.FeB.FeOC.Fe2O3D.Fe3O415.下列化學(xué)用語與含義相符的是()A.3Fe:3個鐵元素 B.Ca+2:1個鈣離子C.2H:2個氫分子 D.2O2﹣:2個氧離子二、多選題16.下列各組物質(zhì)反應(yīng),所得溶液能使酚酞溶液變紅的是()A.一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)B.相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合C.將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)D.將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中得到碳酸鈉溶液17.下列關(guān)于催化劑的認(rèn)識正確的是()A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B.反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)會改變C.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量不變D.催化劑在實際生產(chǎn)和生活中沒有實際意義三、推斷題18.如圖A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分。請分析回答:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C_____F_____。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。四、流程題19.甲醇(CH3OH)是無色、有酒精氣味、易揮發(fā)的液體。甲醇裂解制氫氣是用甲醇和水在一定溫度、壓強(qiáng)和催化劑作用下裂解轉(zhuǎn)化生成氫氣和二氧化碳。主要流程如下:(1)原料汽化的目的是______。(2)轉(zhuǎn)化器中,主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)吸附塔的作用是______。五、實驗題20.結(jié)合如圖所示的化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_____,b_____。(2)現(xiàn)用高錳酸鉀法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置選擇_____(填序號),收集裝置選擇_____(填序號)。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水的原因是_____。(3)實驗室常用大理石和_____來制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示_____。若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從_____(填“①”或“②”)端進(jìn)入。若用裝置B代替裝置C制取氣體,裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____。六、計算題21.現(xiàn)有HCl與BaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗方案(假設(shè)反應(yīng)都是充分完全):(實驗數(shù)據(jù))實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為19.7g。根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算:(結(jié)果均保留0.1%)(1)混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(2)若實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾后所得濾液的質(zhì)量為多少?七、科學(xué)探究題22.某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中,有同學(xué)聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,于是做出猜想:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實驗裝置實驗主要過程①檢查裝置氣密性。②加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。實驗結(jié)論:過氧化鈣與水反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣?!痉治雠c反思】(1)小林希望對此實驗進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,請你幫他提出合理化建議_____。(2)同學(xué)們對過氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣。你認(rèn)為猜想_____(填序號)一定是錯誤的,理由是_____
【參考答案】***一、選擇題題號123456789101112131415答案BBBABCDAADCBDCD二、多選題題號1617答案CDAC三、推斷題18.CO2COCH4+2O2CO2+2H2O2H2O2H2↑+O2↑四、流程題19.為催化轉(zhuǎn)化反應(yīng)提供符合規(guī)定配比、壓力、溫度等條件的原料CH3OH+H2OCO2+3H2吸附CO2,獲得高純度的氫氣五、實驗題20.試管錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或E防止高
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