山東省德州市天衢新區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中測試卷

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)習(xí)成果階段展示八年級(jí)物理·試題（90分鐘，100分）一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題選對(duì)的得2分，多選、不選或錯(cuò)選的均不得分）1.提出“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的科學(xué)家是（）A.牛頓B.帕斯卡C.亞里士多德D.伽利略2.和平年代的英雄，世界上最帥的“逆行者”消防員（如圖），一身裝備的重力相當(dāng)于一名10歲兒童的體重，據(jù)此可知消防員一身裝備的重力約為（）A.3N B.30N C.300N D.3000N3.如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重，則彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（）A.5N，0N B.0N，5N C.5N，5N D.5N，10N4.如圖是中國航母“山東號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片。下列說法中正確的是（）A.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的升力，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速B.飛機(jī)飛離航母前后，航母的總重力不變C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到非平衡力的作用D.飛機(jī)在起飛過程中，慣性將變大5.如圖所示的慣性現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）12 3 4A.圖1鋼球沒有隨塑料片一起運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殇撉蛴捎趹T性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)B.圖2汽車的安全氣囊能消除駕駛員的慣性C.圖3被打出去的那個(gè)棋子是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)沒有了慣性D.圖4松了的錘頭能緊套在錘柄上，是利用錘柄突然停止時(shí)產(chǎn)生了慣性6.如圖所示，利用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，下列選項(xiàng)中一定是平衡力的是（）A.木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力B.木塊所受到的重力與木塊對(duì)桌面的壓力C.木塊所受到的重力與桌面對(duì)木塊的支持力D.木塊受到的摩擦力與彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力7.關(guān)于摩擦力的說法中不正確的是（）A.相互接觸的物體間不一定存在摩擦力B.兩個(gè)物體保持相對(duì)靜止時(shí)物體也可能有摩擦力C.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反D.只有相互接觸的兩物體間才有可能產(chǎn)生摩擦力8.如圖所示，有一密閉的圓臺(tái)形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，如果把它倒置后放在水平桌面上，則下列說法正確的是（）甲乙A.水對(duì)容器底部的壓力相等，壓強(qiáng)是圖乙大B.容器對(duì)桌面的壓力相等，壓強(qiáng)相等C.圖甲中水對(duì)容器底部的壓力大，壓強(qiáng)大D.圖乙中水對(duì)容器底部的壓力小，壓強(qiáng)大9.如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為和，則下列判斷正確的是（）甲乙A. B. C. D.無法確定10.為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)向外抽氣。為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的（）A. B. C. D.二、多項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分，每小題全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，錯(cuò)選或不選的均不得分）11.“足球進(jìn)校園活動(dòng)”推動(dòng)了校園足球的發(fā)展，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.足球在空中飛行時(shí)受到了運(yùn)動(dòng)員的踢力作用B.足球在草地上越滾越慢是因?yàn)槭艿街亓ψ饔肅.足球在空中沿弧線飛行說明力可以改變物體的形狀D.守門員抱住飛來的足球說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12.如圖甲所示，水平地面上的一個(gè)物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）甲 乙A.0~2秒物體沒有被推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.2~4秒物體處于平衡狀態(tài)C.2~4秒物體受到的摩擦力是2ND.若第6秒時(shí)，所有力突然都消失，則物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)13.小彤用海綿、小桌和砝碼進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)探究活動(dòng)的分析正確的是（）甲乙丙A.通過實(shí)驗(yàn)可以得出壓強(qiáng)等于壓力與受力面積的比值B.通過甲、乙可以得出壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)C.通過乙丙可以得出壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D.通過觀察海綿凹陷程度的大小判斷壓力的作用效果14.如圖所示，在長約1m，一端封閉的玻璃管內(nèi)灌滿水銀，倒插在水銀槽中，放開手指，針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是（）A.這一實(shí)驗(yàn)最早是由意大利科學(xué)家伽利略做的B.把玻璃管傾斜后，水銀柱長度變長，高度不變C.此時(shí)換用更細(xì)的玻璃管做實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)外水銀面的高度差可以達(dá)到760mD.此時(shí)外界大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓15.如圖所示為魚缸中的電動(dòng)過濾增氧泵的原理圖，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵的葉輪旋轉(zhuǎn)把水從進(jìn)水口吸入，從噴水口中快速噴出，空氣就會(huì)從進(jìn)氣管進(jìn)入水中，隨水流一起從出水口流出。下列說法正確的是（）A.水從進(jìn)水口吸入水泵，主要利用了大氣壓B.出水口排出的氣泡，在水中上升時(shí)體積逐漸變小C.噴水口越狹窄，進(jìn)氣管底端的壓強(qiáng)就越小D.水從水泵中快速甩出來，說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共16分）16.如圖所示自行車啟動(dòng)時(shí)，人用腳向后登地，自行車向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是________；騎行時(shí)，輪胎被壓德一些，說明力可以改變物體的________；自行車正常向前行駛的時(shí)候，車后輪和地面的摩擦的方向是________，車前輪和地面的摩擦的方向是________（兩空選填“向前”或“向后”）；17.如圖所示，一瓶未裝滿水的泉水瓶橫放在桌面上，瓶子上方有一氣泡，瓶子里還放入了一枚金屬小球，當(dāng)?shù)V泉水瓶突然向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于慣性，氣泡會(huì)________運(yùn)動(dòng)，金屬小球會(huì)________運(yùn)動(dòng)（兩空選填“向左”或“向右”）。18.精壯的小明（左圖）和胖子小剛（右圖）對(duì)于拔河比賽展開了一場精彩絕倫的故事，小明雖然瘦，但是喜愛鍛煉，力量很強(qiáng)，掰手腕可以贏過小剛。小剛不服氣，于是進(jìn)行了一場拔河比賽，最終小剛贏了。小明很苦惱，于是請(qǐng)教物理老師。物理老師告訴小明，拔河比賽致勝的關(guān)鍵的不是拉力，而是摩擦力，小剛體重較大，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，小剛對(duì)地面的________較大，所以滑動(dòng)摩擦力較大，在新的比試中，小明跟小剛約定，小明可以用一只手，但是小剛需要踩在滑板上，結(jié)果小明贏了，是因?yàn)槭褂昧薩_______的方法減小了小剛的摩擦力。19.如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示。在推動(dòng)木板使其右端逐漸伸出桌面邊緣未掉落之前，長木板對(duì)桌面的壓力________，壓強(qiáng)________，摩擦力________。（選填“變大”“變小”或“不變”）甲 乙20.如左圖，用50N的壓力F把一個(gè)重為10N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體所受的摩擦力為________N；當(dāng)壓力減小為30N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，物體所受摩擦力為________N；當(dāng)壓力繼續(xù)變小，變小為20N時(shí)，物體所受的摩擦力將________（選填“變大”、“不交”或“變小”）21.在放假外出旅游時(shí)，小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，如右圖所示。這種逃生安全錘有一端設(shè)計(jì)成錐形，這樣做的目的是通過________受力面積的方法，從而________壓強(qiáng)來破壞玻璃窗逃生。（兩空均選填“增大”或“減小”）四、作圖題（本大題共2小題，每題2分，共4分）22.如圖所示，畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力G和摩擦力f示意圖.23.對(duì)小球進(jìn)行受力分析，畫出小球受到所有的力。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，每空1分，共23分）24.（4分）小趙同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過程中，用傳感器記錄小車的速度隨時(shí)間變化的圖象（圖像）。甲 乙丙丁 戊（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車到達(dá)斜面底端的圖象是重合的，如圖丁所示，為達(dá)到這一效果，小趙需要做的操作是______________________。（2）小車在水平面上圖象如圖戊所示，小車在棉布上速度每秒減少________m/s，由圖可知：在水平面運(yùn)動(dòng)的過程中，小車所受阻力越小，減速越________（選填“快”或“慢”）。（3）若阻力為0，請(qǐng)你在戊圖面出小車在水平面運(yùn)動(dòng)的圖象。25.（6分）在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。甲 乙丙?。?）如圖甲所示，通過調(diào)整左右兩個(gè)托盤中砝碼的________來改變力和的大?。唬?）某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)左盤放入稍大一點(diǎn)的砝碼時(shí)，兩個(gè)拉力大小不同，但小車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到________的影響；（3）現(xiàn)保持與大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，據(jù)此可以得出二力平衡時(shí)需要滿足的一個(gè)條件________________________；（4）在探究同一問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的甲實(shí)驗(yàn)。其主要原因是________。A.小卡片容易扭轉(zhuǎn) B.小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（5）利用圖丙裝置________（能/不能）探究二力平衡的條件，（6）小明同學(xué)完成課本的實(shí)驗(yàn)后，提出了一個(gè)問題后猜想：只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)，為了驗(yàn)證猜想，他將一小球用一根細(xì)線懸掛起來，如下圖所示，剪斷細(xì)線后小球下落，由實(shí)驗(yàn)可知，小明的猜想是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。26.（6分）小丹選取了兩個(gè)彈簧測力計(jì)、細(xì)線、棉布、木板、重為10N和15N的兩個(gè)木塊（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)。甲 乙丙?。?）小丹水平勻速直線拉動(dòng)木塊，利用________條件可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。她分別做了如圖甲、乙、丙所示三次實(shí)驗(yàn)。①分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力________；②分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：壓力相同時(shí)，接觸面________，滑動(dòng)摩擦力越大；③小丹從上述實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到生活中瓶蓋上設(shè)計(jì)了花紋，可用________（選填“①”或“②”）的結(jié)論進(jìn)行解釋。（2）她想繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力大小與物體的重力大小是否有關(guān)，利用圖甲實(shí)驗(yàn)做對(duì)比分析，又設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)，使彈簧測力計(jì)A始終保持豎直狀態(tài)，并調(diào)整高度，使彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N，拉動(dòng)木板，當(dāng)木塊相對(duì)于地面靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為1N，分析可得滑動(dòng)摩擦力大小與物體重力大小________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。27.（7分）小明和小紅同學(xué)用如圖所示裝置探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，U型管中盛有水，該實(shí)驗(yàn)中：圖1 圖2（1）如圖1所示，本實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)器材U形管壓強(qiáng)計(jì)________（選填“是”或“不是”）連通器。（2）排除故障后，小明將金屬盒放入水中某一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，如圖A、B、C所示，可得出結(jié)論：液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向上的壓強(qiáng)________。（3）繼續(xù)將金屬盆放在水中不同的深度，比較C、D、E三幅圖，可得出：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而________。利用這一結(jié)論，可解釋攔河大壩要做成________（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀；（4）小明同學(xué)在完成圖E所示的實(shí)驗(yàn)后，保持探頭位置不變，向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，他發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液面的高度差變大了，于是得出“同一深度，液體的密度越大壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，小紅同學(xué)指出，他的結(jié)論是不可靠的，原因是________________________________。（5）當(dāng)金屬盒在水和鹽水中處于相同深度時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不夠明顯，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，小明計(jì)劃采取的操作中，不可行是________（單選，填序號(hào)）。A.將U形管換成更細(xì)的 B.U形管中換用密度更小的液體C.將燒杯中的水換成酒精 D.加大探頭在水和鹽水中的深度（6）小明在完成圖H的實(shí)驗(yàn)后，保持探頭的深度不變，小紅同學(xué)將U形管逐漸向后傾斜，偏離豎直方向，U形管中兩液面所對(duì)刻度線的距離將________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）六、計(jì)算題（本大題共3小題，共17分）28.（2+2+2=6分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸，重為30N，其底面積為，魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是5kg，g取10N/kg，請(qǐng)計(jì)算：（1）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)；（2）魚缸底部受到的水的壓力；（3）魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。29.（2+2+26分）國產(chǎn)新能源汽車五菱宏光mini一經(jīng)上市，因其價(jià)格實(shí)惠、質(zhì)量可靠和適用性強(qiáng)等特點(diǎn)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛。如圖所示，該汽車總質(zhì)量為1260kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為，在水平路面勻速行駛時(shí)受到的所有阻力是其重力的0.06倍，g取10N/kg，求：（1）該汽車的重力；（2）該汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）勻速行駛時(shí)汽車受到的牽引力多大。30.（2+2+15分）如圖甲所示，正方體A、B質(zhì)量均勻分布，將A疊放在B上并置于水平地面，若將重疊體B沿水平方向從上方切去一定高度h，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p隨切去高度h變化的圖像如圖乙所示，已知正方體B的密度，。求：甲乙（1）正方體B的邊長；（2）正方體A的密度；（3）若只將A沿水平方向切，或只將B沿豎直方向切，兩種情況下A、B都切去二分之一后，求剩余部分對(duì)始面的壓強(qiáng)之比。

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)習(xí)成果階段展示八年級(jí)物理·參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題選對(duì)的得2分，多選、不選或錯(cuò)選的均不得分）12345678910DCCBACCDAB二、多項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，錯(cuò)選或不選的均不得分）1112131415ABCCDBCDBDACD三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共