第22課《寓言四則穿井得一人》課件（共19張）語文七年級上冊

小故事導(dǎo)入

戰(zhàn)國晚期（前329年）的秦國都城咸陽，發(fā)生了一件轟動天下的大事：相國呂不韋和門客所著20余萬言的大作《呂氏春秋》，在咸陽城門上展示，有能增減一字的，賞賜千金。這部集主創(chuàng)和三千門客智慧的治國理政的創(chuàng)新之作，成為“史家之寶庫”。穿井得一人《呂氏春秋》寓言

《呂氏春秋》是戰(zhàn)國末年秦相呂不韋集合門客共同撰寫的。全書26卷，160篇，由12“紀(jì)”、8“覽”、6“論”三部分組成。因書中有8“覽”，所以又稱這部書為《呂覽》。該書由于是集體著述，思想很不統(tǒng)一。以儒家、道家為主，兼采法家、墨家、名家、農(nóng)家各派的學(xué)說，后人稱它為“雜”家的代表著作。該書的文字樸實(shí)簡勁，對司馬遷的《史記》創(chuàng)作有顯著影響。作家作品

宋之丁氏，家無井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家穿井，告人曰：“吾/穿井/得一人?！庇?聞而傳之者：“丁氏/穿井/得一人?！眹?道之，聞之/于宋君。宋君/令人問之/于丁氏，丁氏/對曰：“得/一人之使，非/得一人于井中也。求聞/之若此，不若/無聞也。讀得清楚

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”

從井里打水澆田等到

打井

宋國有一家姓丁的，家中沒有井，須到外面打水澆地，因此經(jīng)常有一個人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便對別人說：“我家打井得到一個人?！弊x通文意有聞而傳之者，曰：“丁氏穿井得一人?！眹?/p>

道之，聞之于宋君。

聽到講述使聽道向、對

有人聽到這話，傳播說：“丁家打井打出了一個人?！倍汲堑娜硕颊?wù)撨@件事，這件事被宋君聽見了。國都中的人宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！迸上蚧卮饎趧恿υ?/p>

宋國國君派人去問姓丁的。丁家的人回答說：“得到一個人的勞力，并不是從井中挖出一個人來呀。”

讀通文意求聞之若此，不若無聞也。聽到，得到像不如像這樣聽取傳聞，還不如什么都沒聽到呢。（1）聞之于宋君（）（2）得一人之使（）文言積累1、詞類活用動詞的使動用法，聞，使知道動詞用作名詞，使，勞動力有聞而傳之者（）聞之于君（）得一人之使（）聞之于宋君（）求聞之若此（）聽到使……聽到助詞，的代詞，指“穿井得一人”定語后置標(biāo)志聞之于宋君（）非得一人于井中（）介詞，向介詞，在文言積累聞2、一詞多義之于讀出層次起因經(jīng)過結(jié)果宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！苯Y(jié)論求聞之若此，不若無聞也。記敘議論本文的體裁是什么？講了一個什么故事？本文的內(nèi)容可用哪一個成語概括？

寓言宋人丁氏打了一口井，趣說成“穿井得一人”，國人以訛傳訛，國君派人問丁氏，才弄清了真相。以訛傳訛?？伎寄闳耸鹿x出情境讀出情境人/人群言語內(nèi)心狀態(tài)語氣丁氏聞而傳者國人宋君“吾穿井得一人”“丁氏穿井得一人”道之問之激動、喜悅驚訝上揚(yáng)壓低聲音驚訝、好奇、害怕等不堅定好奇、疑惑堅定、有威力“流言止于智者?！薄盾髯印ご舐浴纷x懂寓意

雖然謠言已破，但宋君決定追究這起謠言的責(zé)任人，以起警示后人的作用。由于你已掌握事件的第一手資料，所以決定派你來當(dāng)斷案大臣，請結(jié)合文本關(guān)鍵詞說說：誰應(yīng)該為這起謠言負(fù)責(zé)？表述不清。

未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開去。

癡于接受離奇的傳聞，人云亦云。丁氏：聞而傳者：國人：讀懂寓意“求聞之若此，不若無聞也。”宋君察慎讀懂寓意辭多類非而是,多類是而非。是非之經(jīng),不可不分。此圣人之所慎也。然則何以慎？緣物之情及人之情，以為所聞，則得之矣。