六級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《永遠(yuǎn)記住你老師》練習(xí)題

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文（上）同步練習(xí)題18、永遠(yuǎn)記住您，老師一、看拼音。寫字詞。Pàliánmǐnfèifǔyēqīpiàn手（）（）（）拉（）文（）二、辨字組詞。帕（）耶（）欺（）腑（）怕（）郭（）斯（）俯（）三、用以下關(guān)聯(lián)詞造句。只有……才……不管……都……四、體會(huì)下列句子的含義。1.我的舉止簡(jiǎn)直就像一只動(dòng)物，在沉寂和黑暗中爬行。____________________________________________________________________2.我堅(jiān)信老師的這段肺腑之言，因?yàn)闆]有人能數(shù)得清安妮老師嘗試，失敗，然后征服的次數(shù)。____________________________________________________________________五、課文精彩內(nèi)容回顧。每當(dāng)我回顧過去的歲月，都深深地被安妮老師的智慧所感動(dòng)。她理解我，因?yàn)樗约壕陀幸欢晤愃频慕?jīng)歷。1.這段話在文中的作用是_____________________。2.聯(lián)系課文，寫寫讓“我”感動(dòng)的事。______________________________________________________________3.“類似的經(jīng)歷”是指怎樣的經(jīng)歷?用簡(jiǎn)潔的話說說。____________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀大舞臺(tái)。告訴媽媽，我愛她連續(xù)三個(gè)星期，約翰一直忙著拜訪客戶。母親節(jié)快到了，過去他總要在這一天回到母親身邊，向她送上（衷哀）心的祝福，但是今年他實(shí)在太累了。一天，他驅(qū)車路過一家花店時(shí)，心想：“給媽媽送上幾（只枝）玫瑰（guīguì）不就行了?”他大步流星地走進(jìn)那家小小的花店，只見一個(gè)小男孩問店主：“阿姨，6美元能買多少枝玫瑰?”店主對(duì)他說：“玫瑰價(jià)格太高，不如買康乃馨。”“不，我就要玫瑰。”他說，“媽媽去年得了一場(chǎng)大病，我卻沒能在她床前盡孝，所以，我希望選個(gè)不同尋常的禮物。看來玫瑰最合適，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的花。”男孩態(tài)度堅(jiān)決。店主抬眼瞧了一下約翰，繼而無奈地?fù)u搖頭?？墒牵泻⒌脑挻騽?dòng)了約翰心靈深處的某種東西。他看著店主，用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰花的錢。這下店主放心了，她注視著男孩說：“得，你的6美元能買一打玫瑰。”男孩聽罷高興得差點(diǎn)跳起來。他接過玫瑰直奔（bēnbèn）店外，卻不知道約翰為他墊付了35美元?？吹侥泻⑷缭敢詢?，約翰心里同樣甜滋滋的。約翰也在這家花店為媽媽訂了鮮花，并再三囑咐店主送花時(shí)務(wù)必附上一張紙條，告訴媽媽他是多么愛她。之后他樂呵呵地離開了花店。在距花店大約兩個(gè)街區(qū)的地方，他遇到了紅燈。這時(shí)，他看到男孩正沿著人行道向前疾走，最終跨過馬路從兩扇大門進(jìn)了一座公園——不!突然，他意識(shí)到那不是公園，而是公墓。約翰心血來潮，把車停在路邊，開始步行順著籬笆追趕男孩。他跟男孩只差三十步。男孩在一座墓碑前停下，跪在地上，小心翼翼地把玫瑰花擺好，接著便抽泣不止。男孩邊哭邊說：“媽媽呀，媽媽，我真后悔，沒告訴你我是怎樣愛你。上帝啊，請(qǐng)你找到我媽媽，對(duì)她說我愛她!”約翰轉(zhuǎn)過身去，淚水像涌泉一般流出眼眶。他開車返回，快速趕回花店。告訴店主他將親自把鮮花送給母親。1.劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖只蛞艄?jié)。2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。如愿以償：心血來潮：3.聽到小男孩如此后悔的哭訴，約翰的淚水再也忍不住奪眶而出，他想：于是，約翰改變了主意，決定親自把花送給母親并且對(duì)母親說：“_________________?！逼?、學(xué)了本課，你有哪些感觸?把你想說的話寫下來。附參考答案：一、看拼音，寫字詞。帕，憐憫，肺腑，耶，欺騙。二、辨字組詞。手帕，害怕，拉耶文，郭家，欺騙，斯文，肺腑，俯視。三、關(guān)聯(lián)詞造句。1、只有好好學(xué)習(xí)，才能提高文化知識(shí)水平。2、不管有多困難，我們都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。四、體會(huì)句子含義。1、我的生活在沒有安老師時(shí)暗淡無趣，孤獨(dú)2、安老師的教誨令“我”終身受益。五、按課文內(nèi)容填空。1、引起下文。2、教“我”說話，識(shí)單詞，教“我”玩耍，讓“我”喂鴿子感覺空氣的存在，陪“我”上大學(xué)。3、年少時(shí)母親早逝，父親失蹤，雙目幾乎失明。在盲人學(xué)院學(xué)會(huì)了