譯林版牛津英語七年級下冊全冊unites1-8單元知識點及語法歸納

七年級英語下冊復習提綱1七年級英語下冊知識點總結Unit1Dreamhomes一、重點詞組、句型1、Wouldyouliketoliveinthepalace,Eddie?埃迪，你想住宮殿里嗎?2、Therearetwentyrestaurantsintown.鎮(zhèn)上有二十家餐館。Thereareabout8,000,000peoplelivinginLondon.大約有八百萬人住在倫敦。①表示某地有……,用therebe句型，謂語動詞就近原則。There(be)anartroom,amusicroomandtwocomputerroomsinourschool.③表示有某人正在做某事，用therebesbdoingsth.。3、Iliveinatown15milesfromLondon.我住在離倫敦15英里的一個鎮(zhèn)上。befar(away)from離……遠，但出現具體距離時，不用farMyhomeis5kilometresfromth4.havefunwithsb./sth.和某人/某物玩得開心havefundoingsth.做某事很開心have(has/had)fun=have(has/had)agoodtime=enjoy(enjoyed)onself(myself/yourself/youselves……)own①(adj.)自己的用于形容詞性物主代詞或名詞所有格后，加強語氣②(vt.)擁有owner(n.)物主，所有人He(own)abigcompany我和妹妹共享一間臥室。sharesth.withsb.和某人共享……7、Weoftenlistentomusicinbed.我們經常躺在床上聽音樂。8、ILovetositthereandlookoutatthebeachandthesea.我喜歡坐在那里向外看海灘和海。It'sgoodforyoureyestoA.lookoutofB.lookoutatC.lookoutfromD.lookforatlooklike看起來像lookup查閱(字典/資料),向上看lookafter照顧lookfor尋找(強調動作)inthesea在海里bysea=byship坐船bythesea在海邊你的房子和我們城鎮(zhèn)里的公寓真的很不一樣。different是形容詞，名詞為differenceOurclassroomisdifferentfroTherearesome(different)be10、Eachroomhasanewcomputer.每間房間都有臺新電腦。each用于兩者及以上的每一個，后面可以直接跟of。如eachofthem/you/usevery用于三者及以上的每一個，后面不能直接跟of,2如要表示每一個，可用everyone。如everyoneofthem/you/usFachofthestudents(have)11.knifen.刀子，小刀其復數為kniveswife(妻子),wolf(狼),shelf(架子),thief(小偷),leaf(樹葉),life(生命)因為……而感謝某人13.Yourgardenisfullofflowers.你的花園里都是花。14.Ihopetovisityourhomesomeday.我希望有一天能去拜訪你家。hopetodosth.希望去做某事hope+(that)從句，上句等于IhopeIcanvisityourhomesomeday.常用Ihopeyouhaveagoodtime.someday將來有一天，總有一天只用來指將來oneday某一天可以指過去，也可以指將來theotherday前幾天常用于一般過去時15.MayIspeaktoDaniel,please?我可以找Daniel接電話嗎?打電話時，常用this/that來指代說話雙方，直到相互知道身份，常用：ThisisDanielspeaking.=Speaking.表示正是某人在接電話。IsthatTomspeaking?那是To17、Iwouldliketoinvitemyfriendstowatchfilmswithmeattheweekeninvite(v.)邀請invitation(n)邀請aninvitationletter一封邀請函invitesbtosomeplace邀請某人去某地或參加活動invitesbtodosth邀請某人去做某事18、haveanareaofover260,000squaremiles占地260,000多平方英里91,000squaremetersinsize91,000平方米的面積square①adj.平方的squaremetres平方米②n.廣場Tian'anmenSquare天安門廣場(一)基數詞構成及讀法1、1-12為獨立的單詞，有其各自的形式one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve2、13-19都以teen結尾thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen3、20-90之間的“整十”都以ty結尾twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety4、20-99之間的“幾十幾”,先說“幾十”,再說“幾”,且中間加連詞符。如：22twenty-two,49forty-nine,94nine5、101-999之間的非整百的基數詞讀法為：百位數和十位數(或個位數)之間用and連接。6、四位數及以上的基數詞讀法為?(二)基數詞的部分用法1、表順序。由單數名詞+基數詞，此時名詞和基數詞第一個字母大寫。32、確數與概數的表達基數詞+hundred,thousand,million,billion+名詞復數sixhundredstudents短語：hundreds,thousands,millions,billions+of+名詞的復數數以百/千/百萬/十億計的……ThousandsofvisitorshavecometoHangzhouinthe3、another+基數詞+名詞復數=基數詞+more+名詞復數表示再增加一定的數量，意思是“再、又、還”。(三)序數詞的構成1、第一到第三需逐個記憶first,second,third3、20-90之間“第幾十”的序數詞由相應的基數詞去掉y加ieth構成。twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,n4、21-99之間的“第幾十幾”的序數詞，前面的十位數用基數詞，后面的個位用序數詞，中間用連詞符連(四)序數詞的用法：1、序數詞表順序時，前要加定冠詞the,有物主代詞或名詞所有格不需要加the。Thesecondpictureisverybeautiful.第二幅圖很漂亮。Todayisgrandma'sHeisalwaysthefirst((3)Father'sDayisthe(three)SundayinJune.(4)Now,everyone,pleaseturntoPageA.Twelve,fifthB.Twelfth,fifthC.Twelve,fiveD.Twelfth,fiveA、詞組9、ontheeighthofMarch在三月八日2、thecapitalofJapan日本4、havemyownbedroom有我自己的臥室來自180個國家和地區(qū)的人客廳是聊天和看電視最好的地方。2、Thereareabout8,000,000peoplelivinginLondon.大約有八百萬人住在倫敦。他總是我們班第一個到校的。4、Whatkindofhomedoyoulivein?你住在哪種類型的房子里?Whichfloordoyouliveon?你住在第幾層?七年級英語下冊復習提綱45、Mydreamhomeisatthefootofahill.我理想的家在山腳下。七年級英語下冊Unit2Neighbours一、重點詞組、句型用法1.Iamafraidtheywon'twelcomevisitorslikeyou.我恐怕他們不會歡迎向你這樣的客人。beafraidtodosth害怕去做某事beafraidofsth/doingsth.害怕某物/做某事beafraid+(that)從句welcomesb.歡迎某人welcometosp.歡迎來到某地like(prep)像He,his2.It'sgoodtoliveinaneighbourhoodlikethat.住在那樣一個小區(qū)很好。你的鄰居們(性格品質)如何?different+名詞復數some/most/allof+名詞/代詞(名詞前有限定詞)oneof+復數表示“……之一”Mostofthewaterisfordrinking.大多數水都是用來喝的。Mostofthestudentsinourclassareboys.我們班大多數學生是男生。(注意主謂一致)helpsb.(to)dosth.幫助某人去做某事helpsb.withsth.在某方面幫助某人withthehelpofsb在某人的幫助之下withoutone'shelp沒有某人的幫助helpfuladj.樂于助人的allkindsof各種各樣的differentkindsof不同種類的7.There'ssomethingwrongwithmycomputer.=Mycomputerisbroken.=computerisn'tworking.我的電腦壞了。something指物的不定代詞，“某事，某物”,看作單數。形容詞修飾不定代詞要后置，somethinginteresting,somethingstrange,不定式修飾要后置somethingtoeat注：wouldyoulike/couldyou/canI結構還用something,表委婉語氣，或希望得到肯定回答。nobody(=noone)/nothing8.Iwanttohelpsickpeople.我想要幫助生病的人9.Thatsoundslikeagoodidea.那聽起來像是個好主意。(Thatsoundsgood!)soundlike+名詞詞組聽起來像……looklike…看起來像……sound(聽起來)/look(看起來)/feel(感覺)/smell(聞起來)/taste(嘗起來)/become(變得，成為),以及be動詞，都是動詞家族中較特殊的一類詞，叫做“連系動詞”,一般后接形容詞，而大多數行為動詞要用副詞來修飾。bereadytodosth.準備/樂于做某事bereadyforsth為……做好準備七年級英語下冊復習提綱5備好了”的狀態(tài)。12.Areyounotfeelingwellthesedays?你最近覺得不舒服嗎?I'mnotfeelingwell.=Idon'tfeelwell.“well”此處是形容詞，表示身體好的。ideas.當人們不知道該穿什么去派對或者如何去設計自己的家，這些藝術家們將會給他們一些點子。“特殊疑問詞+動詞不定式”可做賓語或主語，是對一個句子的省略，此處“whattowear”相當于“whattheyshould/canwear"。simplefuturetensewithwillandshall一般將來時1.當將來一定會發(fā)生的事或已經計劃好的事用will.Wewillhaveacharityshownextweek.②Itmybrother'sbirthdaytomorrow.Heaparty.3.therebe句型的一般將來時“therewillbe……/thereis(are)goingtobe……”4.shall可用于第一人稱I/we,替代will表示一般將來時，但shall更多用來表示建議。eg.Shallwetakeabusthere?我們能坐汽車去那兒嗎?一、重要詞組1.liveinaflatinCityGardeninNinthstreet住在第九街道城市花園的公寓里2.moststudents=mostofthestudents大多數學生3.have/holdameeting開會4.dosomeshoppingforthem為他們購物dosomewashing/reading/cleaning5.planadayoutwithmyuncle'sfamily計劃和叔叔一家外出一天6.thedayaftertomorrow后天7.makeafire生火8.workinarestaurantinthetowncentre在鎮(zhèn)中心一家餐館工作9.herelderbrother她的哥哥11.gotoworkbytrain.乘火車上班by+交通工具12.atthecommunitycentre在社區(qū)中心13.ontheafternoonof5March在三月五號的下午onMondayafternoon/morning14.worryaboutwhattoweartoaparty擔心穿什么去晚會17.knowalotaboutstylesandcolours關于風格和顏色知道很多七年級英語下冊復習提綱61.Peopleherearelikeabigfamily.(like為介詞，像)這兒的人像一個大家庭，將來你想干什么?。6.Isthereanythingwrongwithyourfridge?疑問句和否定句中something改為anyt7.Theywillbehappytogiveyousomeideas.他們將很高興給你一些想法。七年級英語下冊Unit3Welcometo一、重要詞組、句型1.Anoldfriendofmineiscomingtos2.Isitenoughforatinofdogfood?那夠買一罐狗糧嗎?enough+n.enough修飾可數名詞復數或不可數名詞。adj./adv.+enoughenough修飾形容詞時放在其后。eg.Wedon'thaveenoughtimetodothehomeworkwellenough.我們沒有足夠的時間把作業(yè)完成得足夠好。be……enoughfor……對……足夠……atinof……意為“一罐……”量詞短語(數詞+量詞+of)twopiecesofpaper/news/bread兩張紙、兩條消息、兩片面包fourcupsofteaacarto3.Maybewecanorderapizza.也許我們能訂一點比薩餅。Maybeheisright.=Heright.我們邀請他們和我們一起共進晚餐怎么樣?表示建議的句型Wouldyouliketodosth.?Whynotdosth.?eg.Canyoutakemylittlesisterhere?6.TherearelotsofthingstodoinSunshineTown.在陽光鎮(zhèn)有很多可以做動詞不定式“todo”作后置定語修飾前面的“things”。Thereistoomuchhomeworktodoeveryday.每天都有很多作業(yè)要做?！皌ake”意為：花費。主語通常是ittakes(took/willtake)sb.sometimetodosth.1.我騎自行車上學大約要花費15分鐘的時間。2.我家離公園步行大約30分鐘。七年級英語下冊復習提綱7常和sb.spendsometime(in)doingsth.某人花費時間做某事轉換。8.Beijingduckisveryfamous.北京烤鴨很著名。9.WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?為什么不參觀我們當地的劇院并且欣賞京劇呢?為什么現在不去公園呢?totheparknow?lookforwardtosth.期待某物lookforwardtodoingsth.期待做某事misssth/doingsth(錯過)misssb.(想念);MissSmith史密斯小姐(未婚)12.GotoBaohePalacetoseeworksofart去保和殿看藝術品workn.作品，著作(可數)n.工作(不可數)v.工作workhard努力工作它離旅館有多遠?howfar“多遠”,對距離進行提問howsoon“多久以后”用“in+一段時間”回答。howlong“多久，多長”,對一段時間或物體長度進行提問eg.Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool?從家到學?；ㄙM你多長時間?Howlongisthisruler?這把尺有多長?14.I'mgoingtoshowyouaroundmyhometown.我要帶你參觀我的家鄉(xiāng).showsb.around(+地點)帶領某人參觀……showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物shown.演出，展覽，節(jié)目聽見/看見/看到/發(fā)現/注意到某人做某事的狀態(tài)聽見/看見/看到/發(fā)現/注意到某人做某事的全過程②或指經?？吹侥呈掳l(fā)生16.Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.一些家庭養(yǎng)牛，另一些家庭種植小麥。some……,andothers……意為“一些……,其他的……”theother作代詞，指兩者中的“另一個”,常用于“one……,theother……”句型中。another泛指三者或三者以上的同類事物中的“另一個”,強調“再，又”,常接單數名詞也有“another+數詞+名詞復數”的結構，意為在原來的基礎上再加一些，=數詞+more+名詞復數eg.Fiveapplesarenotenough.Pleasegivemeanotherftheothers在具體的語境中特指“其他的XXX”二、語法復習名詞所有格的構成：1)單數名詞或人名后加'sthestudent'sbag七年級英語下冊復習提綱83)不以s結尾的名詞復數，其所有格后加's。Children'sDaytheoldpeople'shomeWomen'sDay4)兩人所共有，則在第二個人后面加’s;分別所有，各自加's5)表示無生命名詞的所有關系用of(也能用于有生命名詞的所有格)6)一些用于表距離、時間、國家或城鎮(zhèn)等無生命的名詞，也可使用s表所有格。tenminutes'walkChina'shistory7)用“belongto屬于”表示所有e.g.ThisbookbelongstoLily.=Thisbookis形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞代詞一單一復二單二復三單三單三單三復形物名物用法：形容詞性物主代詞后面要加名詞名詞性物主代詞相當于名詞單獨使用A.James's;myB.James;mineC.James';meD.A.your;hisB.mine;herC.hers;hisD.ours;theirA.teacher's;teachers'B.teachers';teacher'sC.teacher's;teacher'sD.teachers';teachers’三、四會內容識記我的一位老朋友anoldfriendofmine=oneofmyoldfriends邀請他們和我們一起共進晚餐為某人買某物了解更多有關中國藝術互相了解/互相幫助互相學習一個很棒的居住地七年級英語下冊復習提綱9七年級英語下冊Unit4Findingyourway一、重點詞組、句型besureofsth.對……確信(有把握)besuretodosth.一定要去做某事besure+that從句Iamsureofmyanswers.我對我的答案有把握。Theyaresuretowinthegame.他們一定會贏得比賽。Iamsurethattheywillwinthegame.2.Ithinkwehavetogoupagain.have(had/has)to意為“不得不”,強調客觀，愿意也要做，不愿意也要做(否定式don'thaveto)must強調主觀，自己認為必須要去做，但mustn't意為“禁止，不準”,語氣強烈。Dad,mustIfinishmyhomeworkbeforegoingshopping?爸爸，我必須要在購物之前完成作業(yè)嗎?Mybikeisbroken,soIwalktoschool.3.SunshineZooisnorthofSunshineMiddleSchool.Aisto/ontheeast/south/west/northofBeg.NanjingiswestofShanghai=NanjingistothewestofShanghai.表示方位的介詞in,on與to的區(qū)別(2)to表示兩者不接壤，不從屬HangzhouisthesouthofTaizhou.(3)on表示兩地接壤ChinaisonthesouthofRussia.4.Rememberthattheyaredangerous.Nevergonearthem.記住他們很危險，不要靠近他們remembertodosth.記得去做某事(未做)Pleaseremembertoturnoffthelightswhenyouleave.remember+that從句反義詞：forget(過去式forgot)用法相同eg.Pleaseremember(turn)offthelightwhenyouleavetheclassroom.Iremember(meet)themansomewhere.5.Gostraighton,andyou'llfindthePandaHouse.“祈使句+and/or+一般將來時”表示在假設的某種條件下將會產生的結果，and通常后接好的結果，or意為“否則”,通常后接不好的結果。如：Hurryup,andwe'llcatchtheearlybus.Hurryup,orwe'llmisstheearlybus.Workhard,you'llpasstheexam.(an6.Takethesecondturning/crossingontheright.在第二個拐彎處向右拐。=Turnrightatthesecondturning/crossing.TurnrightintoPeople'sRoad.向右拐入人民路。7.Thetreasureisunderthegroundinfrontofthethirdtreeontheleft.Theteacherishavingthelessoninthefrontoftheclassroom.Thereisabusinfrontoftheclassroom.8.HowdoIgetthere?去那兒的路怎么走呢?這是問路的一種表達。還有如下同義表達：(1)Whichisthewayto...?(2)Whereisthe...?七年級英語下冊復習提綱(3)Istherea...nearhere?(4)Couldyoutellmethewayto.…?(5)Couldyoutellmehowtogetto/howIcangetto...?9.(1)soundn.聲音在一般情況下，泛指各種聲音。如：noise主要指大聲的、令人不愉快的聲音，尤指噪音(可用作可數或不可數名詞)。如：10.prepare……for……為……準備……二.語法復習1.冠詞(a/an,the)the用法：特指雙方熟悉，上文已經提及，世上獨一無二，方位名詞樂器，某些專有名詞，外加姓氏復數序數詞最高級，也指固定人群(thepoor/young/old……窮人們、年輕人們、老人們)零冠詞：下列情況不用冠，名詞之前代詞限，復數名詞表種類，球類學科和三餐，四季七天12個月，交通方式和節(jié)日，固定搭配和頭銜。2.方位介詞：in,on,under,behind,near,at,between(在兩者之間),infrontof/inthefrontof,above,below,beside,inside,outside等。Shallwemeettheschoolgate?It'sverycoldtheroom.Pleasecomein,Simon.Nicklivesonthefourthfloor.Ilivetwofloorshim,Iliveonthesixthfloorthrough介詞，意為“通過；穿過”,多指從立體空間(的內部)穿越，可和forest,city,window等搭配。over指從物體的懸空上方移過，across指從表面穿過，可和street,bridge等搭配。We'relookingthewindow.Look!Theoldmaniswalkingthestreet(1)Canyouswimtheriver?(2)Theroadrunstheforest.(3)Gothebridge,you'llfindacinema.(4)Manybirdsareflyingourbuilding.infrontof指在某物(外部)的前面，與“behind在……后面”相對應，inthefrontof意為在某個物體內部的前端，與atthebackof相對應。eg.Therearesometreesourclassroom.(樹在教室的外面，不是生長在教室里)Thereisateachingdeskourclassroom.(講臺在教室里面)1、gostraighton一直向前5、makepeoplelaugh使人笑6、cross(=go/walkacross)thebridge過橋7、lieonthegrass躺在草地上8、overthere在那邊onone'sleft/right在某人的左/右邊11、walkpastthehouse走過那幢房子inthecorner在角落=alotoffood七年級英語下冊復習提綱七年級英語下冊Unit5Amazingthings一、重點句子及語法1.amazingadj.令人吃驚的，驚人的(指物)amazedadj.感到驚訝的(指人)surprised&surprisingexcited&excitinginterested&interestingtired&tiring2.Fishsleepwiththeireyesopen.魚睜著眼睛睡覺。with+名詞+形容詞/介詞短語在句中做伴隨狀語withlightonwithdooropenwith引導的介詞短語還可以在句中做定語，其反義詞為without(withoutsth./doingsth.)3.Oureyesarethesamesizefrombirth,butournoseandearsneverstopgrowing.我們的眼睛和出生時一樣大，但是我們的鼻子和耳朵從沒有停止生長。thesamesize一樣的尺寸lookthesame看起來一樣stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下來去做另一件事stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事Stop(talk)!Let'sbeginourclassnow.I'mtootired.Let'sstop(work)(have)arest,shallwe?4.Thesunisabout1,300,000timeslargerthantheEarth.太陽的體積大約是地球的130萬倍。Iamtwoyearsolderthanmysister.我比我妹妹大兩歲。我哥哥比我高5厘米。5.reply(replies/replied)replytosb./sth.對……作出回答=answersb./sthHefailedtoreplytomyquestion.他沒能回答我的問題。6.hearlistensound辨析hearof聽說hear強調聽到的結果或內容，listen強調聽的過程sound聽起來，是系動詞+adj.Didyouanythingstrange? totheteachercarefullyinclass.Yourideagood7.leave(left)(1)leavev.離開.leave+出發(fā)地+for+目的地(2)leavesth.+地點把……遺忘在某地8.happen(偶然)發(fā)生.sthhappenedtosb某人發(fā)生某事sb.happentodosth.某人碰巧做某事9.searchv.搜尋searchfor=lookfor=huntfor尋找(強調過程)search+地點+for+物在某個地方找某物10.surprisedadj.吃驚的surprisevt.使……驚訝或作n.驚喜，令人驚訝的事besurprisedtodosth.做某事很驚訝besurprisedatsth.對某事(物)感到驚訝time.他可以同時一只手寫字，另一只手畫one……theother……“(兩者中的)一個……另一個……”otheradj.其他的+復數名詞常用others在具體語境中指代“其他的人或事物”anotheradj.&adv.另一，又一強調“再，又”theothers在具體的語境中特指其他的人或事物eg.Weshouldbefriendlytopeople.Mr.Sunhastwosons.Oneisadoctor.isateacher.Therearemanybeautifulflowersonsideoftheriver.Studentsshouldn’tcopyhomework.Iwillbebusytomorrow.Let'smakeittime.Someofthestudentsarehard-working,buthowabout?12.Iamnotafraidofanimalsanymore=Iamnomoreafraidofanimals.我不再害怕動物了。not……anymore不再，再也不……Youshouldn'tplaycomputergamesanymore.你不應該再玩電腦游戲了。二、重點短語與句型七年級英語下冊復習提綱1.lookatthebrightlightsontheplane看看飛機上的亮燈3.onone's/thewaytosp.在去某地的路上onone's/thewayhome/here/there4.pickuppickit/themup撿起、拾起5.runawayquickly迅速逃跑liveontheground生活在陸地上6.travelaroundtheworldbybicycle騎自行車環(huán)游世界8.becomepopularallovertheworld在全世界變得很受歡迎10.aslargeas和…一樣大beweakinsth.在某方面差stranger陌生人三、語法復習一般過去時(I)I、一般過去時的基本用法1、帶有確定的過去時間狀語如：yesterday,yesterdaymorning,twodaysago,lastonceuponatime,justnow,intheolddays(過去的日子里)等時要用過去時。如：Didyouhaveapartytheotherday?前幾天，你們開了晚會了嗎?2、表示過去連續(xù)發(fā)生的動作時，要用過去時。這種情況下，往往沒有表示過去時間的狀語，而是通過上TVwithmyfather.首先我完成了作業(yè)，接著我彈了鋼琴，然后給植物澆了水，那以后我和父親在電視上看了一部電影。3、表示過去一段時間內經常或反復的動作，常與always,never連用。如：格林太太過去老是帶著一把傘。(說明是過去的動作，不表明她現在是否帶著傘)II、動詞過去式的構成規(guī)則(1)規(guī)則動詞的過去式的構成①在動詞原形后直接加ed。如：listen—listenedopen-opened③重讀閉音節(jié)末尾僅有一個輔音字母的，先雙寫這個輔音字母，再加ed。如：drop—droppedplan—plannedstop—stopped④以輔音字母+y結尾的，先變y為i再加ed。如：worry—worriedstudy—studied(2)不規(guī)則動詞的過去式不規(guī)則動詞的過去式要多下功夫，才能牢記不忘。如：一般過去時的用法簡介：threedaysago,in1998,justnow,theotherday等，或與由when引導的從句。b.還有不規(guī)則動詞的過去式需牢記書后的表七年級英語下冊Unit6Outdoorfun一、重點詞組1、hurryup快點，趕快七年級英語下冊復習提綱11、usebambootomakekites4、put……into……把……放進……14、fromnowon從現在起8、jumpdownabighole跳進一個大洞二、重要句型1、Hurryup,Eddie.快點，埃迪!(1)hurryto+地點意為“趕往某地”,如：Bettyhurriedtothegarden.貝蒂急忙奔向花園。(2)(be)inahurry意為“匆忙地；倉促地”.(3)hurrytodosth.急忙做某事2、Hobo,carryitforme.霍波，幫我拿包吧。bring表示“拿來”(從遠到近)take表示“拿走”(從近到遠)carry表示“搬、運” memyfoodhere,pleaseYoucanreadthebookherebutyoucan'tithome.Trainsmorethingsthantrucks.3、Youcomplaintoomuch.你抱怨太多了。complaintosb.aboutsth.向某人抱怨某事Hecomplainedtheteachers.Hecomplainedhischild'sbadgrades.toomuch“太多”修飾不可數名詞或修飾動詞表程度toomany“太多”修飾名詞復數muchtoo“太”修飾形容詞或副詞Youshouldn'teatmeat.I'mafraidyoueat4、Ittookawatchoutofitspocketandlookedatthetime.它從口袋里拿出一塊表看了看時間。takeAoutofB意為“從B物品中拿出A”。makeAoutofB意為“用B物品制作A物品”愛麗絲掉了很長一段時間，接著她撞到了地面。(1)fall作動詞，意為“倒下；跌下；落下”,其過去式為fell。如：Jackfellintothewaterandgotwet.杰克掉進水里，全身都濕透了。falldown倒下；落下fallasleep入睡falloff……從……掉下fallbehind落后；落在……的后面(2)hit作動詞，意為“打；敲；撞；擊中”。過去式hit.hitsbintheface/onthehead意為“打SimonhitJackintheface.西蒙打了杰克的臉。她發(fā)現她自己單獨在一個長的低矮的大廳里。(1)alone用作形容詞，意為“單獨的”,只作表語。如：Robinsonwasaloneontheisland.羅賓遜一人在島上。(2)alone用作副詞，意為“單獨地；獨自”。=byoneself或onone'sown如：Theoldwomanlivedaloneinthemountainvillage.這位老婦單獨一人住在那個山村。lonely只作adj.孤獨的，寂寞的，強調內心感受。eg.Theoldwomandoesn'tfeelalthoughshelivestrytodosth.努力做某事trydoingsth.嘗試做某事七年級英語下冊復習提綱haveatry試一下try/doone'sbesttodosth.盡某人最大的努力去做某事8、Hepractisedplayingvolleyballwithhisfriends.他和他的朋友練習打排球。practisesth./doingsth.eg.practisebasketball=practiseplayingbasketballWeshouldpractiseEnglisheveryday.我們應該每天訓練說英語。9、Weputupatentnearalake.我在湖旁搭起了帳蓬。(put過去式put)(2)putup意為“舉起；建起；住宿”如：Thosewhowanttoseethefilmputupyourhands.想看電影的人，請舉手。fromthenon.濰坊一山東省的一個城市，從那時起因制造風箏變得出名了。fromthenon意為“從那時起”,與一般過去時連用fromnowon意為“從現在起”與一般將來時連用愛麗絲不得不回到那張桌子，但她太小夠不到那把鑰匙。too…to…意為“太……而不能……”。短語中too是副詞，后接形容詞或副詞；to是動詞不定式的符號，后接動詞原形。如：Thestoryistoodifficultformetounderstand.這個故事太難，我無法理解。他走路太慢而能不能跟上我。三、語法復習一般過去時(Ⅱ)I一般過去時的句型見下表：動詞種類句型例句否定句：主語+be的過去式疑問句：be的過去式(was.were)+主語+...?—Wasyourmotherfreethismorning?一今天上午你媽媽有空嗎?—Yes,shewas./Noshewasn't一是的，她有空。/不，她沒有空。肯定句：主語+動詞的過去式+...否定句：主語+didnot+動詞原形+...Hedidn'thaveclassesthismorning.他今天上午沒課疑問句：Did+主語+動詞原形+...?一Didhegothere?一他去那里了嗎?—Yes,hedid./No,hedidn't.一是的，他去了。/不，他沒有去。Ⅱ與一般過去時經常搭配的時間狀語有：5、thisweek,thisyear,today等也可與一般過去時連用，但它們必須指過去，決不包括“現在”在內。七年級英語下冊Unit7Abilities一、重點詞組車上給某人讓座這門功課籌集物品在他的衣服上1、Believeitornot!信不信由你!belive/think后可接that引導的賓語從句，當主語為第一人稱，后接否定意義的賓語從句時，需要否定前移。eg.我認為他不會通過考試。正：Idon'tthink/believethathecanpasstheexam.2、Wecansendsomebookstothem.我們可以給他們送些書。(過去式sent)send用作及物動詞，意為“寄(信等);發(fā)(電報);(派人)送”。sendsb.sth.=sendsth.tosb.(give/show/lend/pass傳遞)borrowsth.fromsb.buysbsth.=buysth.forsb.3、Somechildrenarenotevenabletopayforschool.一些孩子甚至不能付上學的錢。able形容詞，意為“有能力的；能干的”。如：Yourfatherisanableman.beableto能；會。相當于can/could,但beableto有一般將來時。sb.pay(sb.)forsth.某人付給(某人)錢買某物過去式paidsb.spend+時間/金錢(in)doingsth./on(doing)sth.某人花費時間、金錢做某事。Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費了某人多長時間。sth.costsb.+金錢某物花了某人多少錢他足夠勇敢將他的鄰居從火中救了出來。save動詞，意為“救；求助”,save...from意為“從……中救出……”。save還有“節(jié)省，節(jié)約；儲蓄，保存”的意思。5、Hewasinhospitalfortwoweeks.他在醫(yī)院住了兩個星期。inhospital意思是“生病住院”,而inthehospital意思為“在醫(yī)院里”。6、Keepyourhairawayfromfire.讓頭發(fā)要遠離火。詞組keep...awayfromsth表示“(使)不靠近或遠離……”的意思。如：Keepthechildrenawayfromthewater.It'sdangerous.不要讓兒童靠近水。危險!七年級英語下冊復習提綱computerworkfortheclub.當他有空時，他常常在幫手俱樂部幫忙解決大多數電腦問題。when/while引導時間狀語從句，如果主句是一般將來時，when引導的句子用一般現在時表示一般將來時，if引導的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現在時。Ifit(notrain)tomorrow,wewillgoboatingonthelake.8、Welookforwardtohearingfromyousoon.我們期待很快收到你的來信。hearfromsb.(賓)意為“收到某人的來信”write(aletter)tosb.給某人寫信9.HeisamemberofourProjectHopeandoftentakespartinactivitieslikecollectingclothesandbooksforchildreninneed.他是我們希望工程的一名成員，經常參加一些為有需要的孩子籌集衣物和書本的活動。beamemberof……是……的一名成員in(great)needofsth.(急)需要某物takepartin……參加(活動)join參加(組織，群體)10.protect+賓+from/against……保護……不受……I、情態(tài)動詞can,could的用法(1)can的用法can表示某人具有某種能力，意思為“能，會”,也表示客觀的可能性，是“能夠，可能”的意思。后接動詞原形，適用于所有人稱。(2)could的用法could為can的過去式，表示“能，可以”,另外could可用來代替can,表示更為客氣委婉的語氣，用來提出要求，但回答時不能用could,而要用can.Couldyouswimwhenyouwereyoung?No,Icouldn't.(問能力)CouldIsmokehere?No,youcan't.(表示委婉的請求)感嘆句用來表示強烈的感情，能表達憤怒、悲哀、驚奇、厭惡和贊賞等。句末用感嘆號“!”,讀時用降調。在口語中常用省略句，后面的主語和謂語往往省略，有時只用一個詞或詞組表達。(1)以what開頭的感嘆句，what作定語，修飾名詞(名詞前可有其他定語),可數名詞單數形式前要加不定冠詞a(an)。句型：What(a/an)+adj.+n.(+s+v)!如：Whatacleverboy(heis)!多么聰明的孩子!Howbluetheskyis!天空多么藍啊!(3)疑問句形式的感嘆句：有些感嘆句采用一般疑問句的形式表示，以否定詞開頭，在口語中讀降調。Isn'titalovelyview!多美的景色呀!七年級英語下冊Unit8Pets一、重點詞組七年級英語下冊復習提綱我搭建營地1、Bringmemylunch.把午餐給我?guī)怼?過去式brought)2、Icanfeedhercarrots.我能喂胡蘿卜給她吃.(過去式fed)句中feed