《化學(xué)真奇妙》第一課時(shí)參考教案_第1頁(yè)
《化學(xué)真奇妙》第一課時(shí)參考教案_第2頁(yè)
《化學(xué)真奇妙》第一課時(shí)參考教案_第3頁(yè)
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PAGE13/3課題第一節(jié)化學(xué)真奇妙(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.了解化學(xué)對(duì)生活、生產(chǎn)、科研等方面的重要性;認(rèn)識(shí)化學(xué)有助于促進(jìn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。2.聯(lián)系實(shí)際體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用,認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的價(jià)值;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)情分析學(xué)生第一次接觸化學(xué),對(duì)課本中的插圖充滿了好奇,對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)充滿了憧憬,懷有一種非常美好的情感。他們對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的目的、意義、內(nèi)容、方法、特點(diǎn)都有自己獨(dú)特的想法,也心存疑惑,教師要注意引導(dǎo)。學(xué)生對(duì)物理變化與化學(xué)變化的判斷、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察可能有一定的困難,教師要關(guān)注學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)物理變化和化學(xué)變化,化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察。難點(diǎn)物理變化和化學(xué)變化的判斷關(guān)鍵點(diǎn)抓住化學(xué)變化的特征去判斷。教學(xué)媒體演示實(shí)驗(yàn):鎂條、酒精燈、火柴、坩堝鉗、試管、試管架、膠頭滴管、鑷子、氫氧化鈉溶液、酚酞試液、稀鹽酸、鋅粒、硫酸銅溶液。教學(xué)方法自學(xué)研究法、討論法、實(shí)驗(yàn)探究法板書(shū)設(shè)計(jì)化學(xué)真奇妙一、化學(xué)改變了世界二、神奇的化學(xué)變化1.化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化。如:物質(zhì)的燃燒,食物腐爛等。2.物理變化:沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化如:礦石粉碎,冰雪熔化等形狀、狀態(tài)發(fā)生的變化。觀察實(shí)驗(yàn)一~實(shí)驗(yàn)四:3.化學(xué)變化的特征:有新物質(zhì)生成。4.化學(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象:發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等。教學(xué)過(guò)程知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、化學(xué)改變了世界人們?nèi)粘I罘矫妗?、國(guó)家建設(shè)方面。第一節(jié)化學(xué)真奇妙(第一課時(shí))結(jié)論:化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量。環(huán)境保護(hù)、能源開(kāi)發(fā)利用、功能材料研制、生命活動(dòng)探索等都與化學(xué)密切相關(guān)。讓學(xué)生結(jié)合實(shí)。例觀察彩圖:了解沙子、石油、煤炭的部分用途。二、神奇的化學(xué)變化1.化學(xué)變化2.物理變化3.化學(xué)變化的基本特征4.化學(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象5.物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系觀察活動(dòng)天地1-2有什么共同特點(diǎn)——有新物質(zhì)生成。生成新物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化。如:物質(zhì)的燃燒,糧食釀酒,食物腐爛,金屬生銹,金屬的冶煉等。沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化叫物理變化。如:礦石粉碎,冰雪熔化等。物理變化一般是形狀、狀態(tài)等發(fā)生變化1.點(diǎn)燃鎂條——發(fā)光、放熱2.氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅色3.鋅粒與鹽酸反應(yīng)——冒氣泡4.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)——產(chǎn)生藍(lán)色沉淀化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成。發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等。本質(zhì)區(qū)別:有沒(méi)有新物質(zhì)生成。聯(lián)系:在化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化,但在物理變化過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化。分析P5彩圖中的三種變化的共同點(diǎn)。活動(dòng)天地P5觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象P5并總結(jié)(注意觀察化學(xué)現(xiàn)象的方法:儀器、物質(zhì)在反應(yīng)前

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