學(xué)院“強(qiáng)師工程”實(shí)施方案

于全面實(shí)施“強(qiáng)師工程”,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍“強(qiáng)師工程”有關(guān)工作的通知》(湖教師函〔2014〕37號(hào))精神，對(duì)《學(xué)院“強(qiáng)師工程”實(shí)施方案》(華職教(2012)69號(hào))進(jìn)行了修訂完善。(一)教師隊(duì)伍規(guī)模滿足教學(xué)需要。生師比達(dá)到19:1-21:1,專任教師不少于教師總(二)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。專任教師中具有碩士以上學(xué)位的比例達(dá)到60%,專(三)教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯增強(qiáng)。每個(gè)專業(yè)均有2名在本院有一定影響的專業(yè)帶頭人。全院有5至7名在本市有一定影響的專業(yè)帶頭人。(一)遵循規(guī)律，改革創(chuàng)新。遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，創(chuàng)新工作思路、方法和渠道。突破(二)總體規(guī)劃，分級(jí)落實(shí)。學(xué)院整體規(guī)劃教師隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，各系、部分別(三)突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，急需優(yōu)先，適度傾斜。重點(diǎn)打造適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需(一)工作目標(biāo)達(dá)到80%。養(yǎng)1-2名高級(jí)技能人才，創(chuàng)新聘用教學(xué)能力強(qiáng)、技能水平高的高級(jí)技能型教師為專業(yè)帶頭業(yè)骨干教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。形成每個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向)配備1-2名專業(yè)帶頭人和2-3名(二)工作措施依據(jù)湖府(2012)99號(hào)和湖教師(2012)10號(hào)等文件的要求，創(chuàng)新體制機(jī)制，采取在制度和管理層面給予充分的支持和幫助，逐年提高具有碩士以2016年實(shí)現(xiàn)具有碩士以上學(xué)位教師的比例達(dá)到60%。進(jìn)、聘用(含專任教師和兼職教師);另一方面加大在職教師的職業(yè)技能培訓(xùn)力度和鼓勵(lì)措施，逐年提高“雙師型”教師比例，到2016年實(shí)現(xiàn)“雙師型”教師比例達(dá)到80%。措施一：每年推薦2-3名優(yōu)秀中青年骨干教師參加省級(jí)國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者活動(dòng)；措施二：每年推薦20名或30人次參加各類省級(jí)、國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)；措施三：每年組織100人次參加旨在提高教師教學(xué)效能的校內(nèi)教師培訓(xùn)活動(dòng)；(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部和人事處、教務(wù)處是“強(qiáng)師工程”的責(zé)任主體。各系(部)(三)加大投入。出臺(tái)與“強(qiáng)師工程”相配套的各項(xiàng)政策，加大資金投入。設(shè)