五年級省測適應(yīng)性練習卷(語文)9.19

五年級省測適應(yīng)性練習卷(語文)9.19PAGE第5頁（共8頁）五年級語文學業(yè)水平測試適應(yīng)性練習卷2018.9姓名：準考證號：.說明：1．答題前，請將你的姓名和準考證號認真填、涂在試卷和答題卡上。2．全卷試題分為“積累與運用”“閱讀”和“習作”三部分，共8頁。3．“積累與運用”和“閱讀”部分的答案必須全部填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，“習作”寫在答題卡的相應(yīng)位置上。4．考試時間為60分鐘，請合理安排答題時間。5．考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運用（40分）一、下面每道小題中，都有一個字的注音是錯的。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（每小題2分）pùxiǎnɡjìnhuì1．A．瀑布B．晌午C．浸透D．教誨línɡshìqiánɡǎn2．A．零度B．侍弄C．潛力D．電線桿chénɡshēnɡpànjǔ3．A．大臣B．牲畜C．湖畔D．循規(guī)蹈矩xiānliáodànpō4．A．纖弱B．遼闊C．重擔D．剖開二、下面每道小題中，都有一項含有錯別字。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（每小題2分）5．A．資源B．糊涂C．難勉D．臥薪嘗膽6.A．長袍B．篷亂C．頑皮D．滂沱大雨7.A．安慰B．青翠C．痕跡D．無可耐何8．A．監(jiān)側(cè)B．違犯C．喜鵲D．心曠神怡三、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞的意思最接近？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（每小題2分）9．維持A．保持B．持久C．繼續(xù)D．支持10．珍愛A．珍貴B．珍惜C．愛好D．珍藏11.崇高A．崇拜B．高明C．高尚D．推崇12.埋怨A．埋伏B．抱怨C．怨言D．怨憤四、下面每道小題中，哪一個詞語填入畫線處最恰當？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（每小題2分）13．我們的成長離不開老師的精心。A．撫養(yǎng)B．培訓C．培養(yǎng)D．種植14．王大爺仔細了兒子好一會兒才放心地笑了。A．瀏覽B．觀賞C．張望D．端詳15．今天在路上遇到了好久未見的好伙伴，這讓我很。A．驚動B．驚喜C．熱烈D．得意16.小明今天第一次上講臺講故事，他心里一直。A．三心二意B．七上八下C．竊竊私語D．驚慌失措17.司機身系著乘客的安全，因此必須地駕駛。A．廢寢忘食B．一本正經(jīng)C．專心致志D．孜孜不倦五、古詩文積累下面三道小題中，哪個選項符合題目要求？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（每小題2分）18．畫線處應(yīng)該填入的一句是：滁州西澗（唐）韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。,野渡無人舟自橫。A．窗含西嶺千秋雪B．停車坐愛楓林晚C．春潮帶雨晚來急D．傍花隨柳過前川19．下面的古詩詞中，和中秋節(jié)有關(guān)的一項是：A．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B．但愿人長久，千里共嬋娟。C．如今直上銀河去，同到牽?？椗摇．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。20．下面的詩句中，寫朋友乘舟遠行的一句是：A．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。B．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。C．君看一葉舟，出沒風波里。D．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。第二部分閱讀（30分）請你仔細閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每道選擇題有A、B、C、D四個選項，請選擇一個最恰當?shù)拇鸢?，并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（每小題3分）（一）出色的老師①2000年，在新世紀到來的時候，我邁進了美國的南加州法律大學。②來美國之前，我的好朋友倫捷送我一塊電子手表，上面有北京和加州的時間，他的手上也戴了一塊。一對分隔萬里的手表，時間卻一起流動。在加州的日子，我常?？粗直砩系臅r間，揣測倫捷這時候在干什么。③可是，這塊手表卻在一次晚餐時丟失了，可以想象我當時是多么傷心，就像丟了自己的魂魄一般。因為丟失的絕對不只是手表，也不僅僅是時間。我問遍了食堂所有的工作人員，可是沒有一個人見過它。④經(jīng)過一番冥思苦想，我終于想出了一個辦法。我在附近的幾棟教學樓白墻上最醒目的位置，貼了幾張尋物啟事。沒想到，這一招還真靈。就在當天晚上，一位陌生的同學走進了我的宿舍，他的手中拿著塊手表。天哪，正是我心愛的電子表。我高興得眼淚都要掉下來了，連忙對這位拾金不昧的同學表示謝意。他只是微微聳肩一笑，還沒等我從手表失而復(fù)得的喜悅中反應(yīng)過來，他就走了，連名字我都沒來得及問。⑤第二天，我還沉醉在喜悅之中，意外的事情發(fā)生了。⑥我被請進了院長辦公室。院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進休息室叫了個人出來。我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的同學嗎？院長叫他確認是不是我，他點了點頭。接著，院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。院長遞給我一本校規(guī)手冊，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護名譽的話，我連忙點頭稱是。⑦我頓時明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的同學！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義?、嘀?，我憤憤不平地去校園管理處繳納罰金。收罰金的是一位身體發(fā)胖的老太太。她的鼻尖掛著一副小小的老花眼鏡，顯得分外和藹可親。她看看我的罰單，問：“你的手表對你很重要嗎？是朋友送的？”我一聽這話，忽然感到一股暖流涌上心頭，仿佛見到了我遠隔重洋的奶奶。于是，我就把這件事原原本本地講給她聽。⑨她聽完后，微笑著說：“祝賀你找回心愛的手表，很遺憾不能幫你減免罰金，但你所說的那位同學可真是非常出色的老師！”老人的話讓我幡然醒悟。21.我的手表在一次晚餐時丟失了，我很傷心，是因為：A．手表丟了，我無法掌控時間了。B．這手表凝聚著倫捷和我的友情，我很珍愛它。C．這塊手表很昂貴，我舍不得。D．丟了這塊手表，倫捷會責怪我。22.第=4\*GB3④自然段中，“這一招”指的是：A．問遍食堂所有的工作人員。B．尋遍校園的每個角落。C．在宿舍的樓道里貼幾張尋物啟事。D．在附近的幾棟教學樓白墻上最醒目的位置貼尋物啟事。23.第⑤自然段中，“意外的事情”是指：A．我在路上遇到了把表還給我的同學。B．我被請進了院長辦公室。層“同歸于盡”。C．它能控制墜毀時間，讓來不及在大氣中完全燒毀的殘骸掉到沙漠或海洋中，不給人們帶來麻煩。D．它能幫助飛機和輪船確定方位。28.對文中劃線的句子理解最正確的一項是：A．太空垃圾飛行的速度比正常運行的航天器還要快。B．遼闊的太空中有很多太空垃圾。C．太空垃圾的飛行速度很快，危害極大。D．太空垃圾失去了地面的控制，難以清除。29.根據(jù)文章內(nèi)容來看，第④自然段中的“更高級”指的是：A．個兒再小一點。B．造價更低一點。C．運行速度更快一點。D．能多次完成清理太空垃圾的工作。30.下面不符合文章內(nèi)