2025屆新高考地理熱點(diǎn)復(fù)習(xí) 天氣系統(tǒng)與氣象災(zāi)害-以湖北凍雨為例

2025屆新高考地理熱點(diǎn)復(fù)習(xí)天氣系統(tǒng)和氣象災(zāi)害

——以湖北凍雨為例試卷考查內(nèi)容2023年湖南卷以我國(guó)某地大氣污染為背景，判斷天氣系統(tǒng)類型、天氣現(xiàn)象及天氣對(duì)大氣污染的影響2023年江蘇卷以蒙古某時(shí)天氣圖為背景，考查天氣現(xiàn)象2023年廣東卷以吉林某氣象站的降水過程為背景，判斷天氣系統(tǒng)的特征、成因及特點(diǎn)2022年全國(guó)甲卷以澳大利亞氣壓分布圖為背景，考查沙塵暴的形成，氣旋系統(tǒng)2022年海南卷以亞州等壓線分布圖為載體，考查鋒面氣旋及天氣現(xiàn)象2022年江蘇卷以北美天氣形勢(shì)為載體，考查某時(shí)天氣圖為背景，考查天氣現(xiàn)象2022年廣東卷以北大西洋地區(qū)超強(qiáng)氣旋為背景，判斷天氣系統(tǒng)的成因及影響因素2021年全國(guó)甲卷考查高反射率屋頂在不同天氣系統(tǒng)控制下的效果差異。2021年山東卷考查越南的長(zhǎng)時(shí)間雨霧天氣的的香克拉天氣成因。課程標(biāo)準(zhǔn)

運(yùn)用示意圖，分析鋒、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)，并運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，解釋常見天氣現(xiàn)象的成因。一、必備知識(shí)二、情景導(dǎo)入2024年1月31日至2月5日，我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)了極端雨雪冰凍天氣。其中，長(zhǎng)江中下游地區(qū)為降水最集中區(qū)域。統(tǒng)計(jì)顯示，湖北武漢（56.1毫米）以及河南鄭州（11.4毫米）的過程累計(jì)降雪量達(dá)到歷史同期最多。據(jù)中央氣象臺(tái)分析，這次長(zhǎng)江中下游地區(qū)的極端雨雪冰凍天氣，與副熱帶高壓位置異常偏北密切相關(guān)。圖1示意副熱帶高壓的位置?！咎骄繂栴}1】

從降水形成條件的角度，分析副熱帶高壓為本次極端降水帶來的影響。（4分）三、情境探究降水形成條件水汽凝結(jié)（上升氣流）充足水汽凝結(jié)核規(guī)范表達(dá)：

在副熱帶高壓異常偏北的影響下，偏南的暖濕氣流順著副高邊緣不斷北上至長(zhǎng)江中下游地區(qū)，為降水形成提供了充足水汽條件。清晰審閱設(shè)問獲取地理信息調(diào)用必備知識(shí)構(gòu)建邏輯鏈條精確書面表述鋒的類型符號(hào)表示示意圖天氣特征冷鋒降溫、大風(fēng)、多云、雨雪暖鋒連續(xù)性降水降水強(qiáng)度小陰雨連綿準(zhǔn)靜止鋒

凍雨俗稱“滴水成冰”，即低于0℃的液態(tài)水降落至地面。凍雨與低于0℃的地面物體接觸會(huì)立即凍結(jié)。冬半年，隨著冷空氣南下，南方地區(qū)的山脈、高原一側(cè)易產(chǎn)生冷空氣堆積現(xiàn)象，形成鋒面逆溫層。鋒面逆溫層的長(zhǎng)時(shí)間維持是南方大范圍凍雨發(fā)生的必要條件。冷空氣堆積與暖氣團(tuán)的勢(shì)力決定了鋒面逆溫層的強(qiáng)度，

從而決定了凍雨的發(fā)生。圖2示意我國(guó)南方某次大范圍凍雨的地面氣溫狀況。

在圖中橫線的適當(dāng)位置畫出這次南方凍雨對(duì)應(yīng)的鋒面符號(hào)，并指出凍雨分布區(qū)主要位于鋒線哪一側(cè)。（4分）【探究問題2】清晰審閱設(shè)問獲取地理信息調(diào)用必備知識(shí)構(gòu)建邏輯鏈條精確書面表述

凍雨俗稱“滴水成冰”，即低于0℃的液態(tài)水降落至地面。凍雨與低于0℃的地面物體接觸會(huì)立即凍結(jié)。冬半年，隨著冷空氣南下，南方地區(qū)的山脈、高原一側(cè)易產(chǎn)生冷空氣堆積現(xiàn)象，形成鋒面逆溫層。鋒面逆溫層的長(zhǎng)時(shí)間維持是南方大范圍凍雨發(fā)生的必要條件。冷空氣堆積與暖氣團(tuán)的勢(shì)力決定了鋒面逆溫層的強(qiáng)度，從而決定了凍雨的發(fā)生。圖2示意我國(guó)南方某次大范圍凍雨的地面氣溫狀況。有研究表明，出現(xiàn)凍雨天氣的大氣垂直結(jié)構(gòu)可分為三層：冰晶層、暖層和冷層，如圖3所示。根據(jù)材料，說明這次南方凍雨的形成過程。（8分）【探究問題3】?jī)鲇甑陀?℃的液態(tài)降水北側(cè)冷氣團(tuán)沿鋒面爬升南側(cè)暖濕空氣近地面氣溫低形成過冷卻水降落南嶺阻擋上部熱下部冷鋒面逆溫層低于0℃的環(huán)境條件水汽凝結(jié)構(gòu)建邏輯鏈條精確書面表述規(guī)范表達(dá)：①冷空氣南下，受南嶺阻擋，在南嶺北側(cè)大量堆積，導(dǎo)致近地面氣溫低（2分）；②南側(cè)暖濕空氣沿鋒面爬升，形成鋒面逆溫層，受南嶺阻擋，逆溫層得以維持（2分）；③暖濕空氣在爬升過程中，水汽凝結(jié)，形成降水（2分）；④水滴降落過程中，受下層冷空氣的冷卻，以過冷狀態(tài)下落，形成凍雨（2分）。-----凍雨天氣現(xiàn)象分析思路形成暖濕空氣抬升鋒面逆溫層維持水汽凝結(jié)近地面低溫（低于0℃）冷氣團(tuán)局部地形阻擋凍雨公路交通受阻、農(nóng)作物凍傷、壓斷電線/建筑物不利影響有利影響影響?yīng)毺仫L(fēng)光四、思維建模天氣類試題的解題思路逆推形成條件順推演變趨勢(shì)明確天氣系統(tǒng)類型判斷天氣過程天氣現(xiàn)象獲取時(shí)空信息必備知識(shí)析圖能力材料線索

必備知識(shí)材料線索

必備知識(shí)影響趨利避害五、課堂小結(jié)（2023·廣東）露點(diǎn)溫度是指氣壓不變、水汽無增減情況下，未飽和空氣因冷卻而達(dá)到飽和時(shí)的溫度。圖所示的是2020年11月18—19日吉林省某氣象站記錄的一次較強(qiáng)降水過程相關(guān)信息。據(jù)此完成下面小題。1．此次降水過程呈現(xiàn)的天氣變化依次是（

）A．風(fēng)雨交加、凍雨夾雪、雪花紛飛 B．疾風(fēng)驟雨、雪花紛飛、凍雨夾雪C．雪花紛飛、風(fēng)雨交加、凍雨夾雪 D．風(fēng)和日麗、凍雨夾雪、和風(fēng)細(xì)雨2．此次天氣過程形成的主要原因是（

）A．對(duì)流旺盛 B．逆溫增強(qiáng)C．暖鋒經(jīng)過 D．冷鋒過境六、對(duì)接高考AD（2023·江蘇）蒙古氣旋是發(fā)源于蒙古國(guó)的溫帶氣旋。下圖為“某年4月9日某時(shí)刻亞洲局部地區(qū)海平面天氣圖”。據(jù)此完成下面小題。3．圖中蒙古氣旋總體上（）A．氣壓梯度小，冷鋒活動(dòng)弱 B．氣壓梯度大，冷鋒活動(dòng)強(qiáng)C．氣壓梯度小，暖鋒活動(dòng)弱 D．氣壓梯度大，暖鋒活動(dòng)強(qiáng)4．此刻影響西烏爾特地區(qū)的氣團(tuán)性質(zhì)是（）

A．冷干 B．冷濕

C．暖干 D．暖濕5．未來我國(guó)受該氣旋過境影響最大的地區(qū)是（）

A．華中地區(qū) B．華北地區(qū)

C．東北地區(qū) D．西北地區(qū)（2022·廣東）某研究統(tǒng)計(jì)了50°N以北地區(qū)1979-2016年發(fā)生的所有氣旋，并將中心氣壓值最低的前5%的氣旋定義為超強(qiáng)氣旋。下圖示意該地區(qū)1979--2016年超強(qiáng)氣旋總頻數(shù)空間分布。據(jù)此完成下面小題。

6.影響圖中北大西洋地區(qū)超強(qiáng)氣旋生成的氣壓帶、風(fēng)帶主要是（）①副