大班游戲教案《翻蓋樂》_第1頁
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第頁共頁大班游戲教案《翻蓋樂》翻蓋樂教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒觀察力和記憶力。2.培養(yǎng)幼兒合作和交流的能力。3.提升幼兒注意力和集中力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.撲克牌或卡片，共計20副。2.撲克牌封套，用來保護卡片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.讓幼兒坐成一個大圈，介紹今天要進行的游戲——翻蓋樂。2.提問：你們以前玩過類似的游戲嗎？這個游戲的目標(biāo)是什么？3.介紹游戲規(guī)則：在桌子上擺放一些卡片，然后翻開其中幾張，讓幼兒觀察，并將它們翻回去。接下來，幼兒輪流翻開兩張卡片，如果兩張卡片一樣，就可以將它們留在桌子上，如果不一樣，就要將它們翻回去。二、游戲說明（5分鐘）1.準(zhǔn)備20副撲克牌或卡片，每副包括兩張一樣的牌。2.將卡片均勻地分成兩堆，每堆10副卡片。3.將每副卡片的一張翻過來放在桌子上，形成一個5×4的矩陣。4.將剩下的卡片打亂順序，背面朝上，放在桌子旁邊。三、游戲進行（20分鐘）1.玩家A選擇兩張卡片翻過來，如果兩張卡片一樣，就可以將它們留在桌子上，繼續(xù)翻其他的卡片，直到翻到不一樣的卡片為止。2.如果翻到的兩張卡片不一樣，玩家A將卡片翻回去，并收起輪到下一位玩家。3.玩家B依次進行相同的操作，直到所有卡片都被翻完為止。4.游戲結(jié)束后，幼兒們可以根據(jù)自己的翻開的卡片總數(shù)，進行比較。四、游戲總結(jié)（5分鐘）1.讓幼兒們觀察桌面上的卡片，總結(jié)一下規(guī)律。比如卡片的顏色、形狀、圖案等。2.詢問幼兒們在游戲中遇到了哪些困難？他們是如何解決的？3.引導(dǎo)幼兒們思考，為什么觀察和記憶在游戲中很重要？4.鼓勵幼兒們分享自己的感受和體會。五、拓展活動（10分鐘）1.變化卡片的數(shù)量，讓幼兒們挑戰(zhàn)更多的卡片對。2.變化卡片的種類，使用具有不同圖案的卡片進行游戲。3.將幼兒分組，進行小組比賽，看哪個小組先翻開所有卡片對。4.引導(dǎo)幼兒們設(shè)計自己的卡片游戲規(guī)則。六、教師評價（5分鐘）1.觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，評價他們的觀察力和記憶力。2.注意觀察幼兒是否能夠合作和交流，是否能

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